山东省淄博市桓台县（五四学制）2024-2025八年级上学期期中考试生物试卷（无答案）

初三生物练习题
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：
1．刺细胞是水螅进行攻击和防御的利器，它分布在（ ）
A．外胚层 B．中胚层 C．内胚层 D．中胶层
2．凉拌海蜇丝，是很多人都喜欢的凉拌菜。下列有关海蜇的叙述不正确的是（ ）
A．身体呈辐射对称 B．体表有外套膜 C．有口无肛门 D．身体由两层细胞构成
3．涡虫是研究组织再生的模式生物。据图分析下列叙述错误的是（ ）
A．涡虫的感觉器官集中，能够使身体定向运动
B．涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
C．涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同
D．涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构
4．“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（ ）
A．血吸虫虽然有“虫”之名，却不是昆虫，而属于扁形动物
B．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
C．血吸虫是雌雄异体生物，雌、雄成虫在人体内交配、产卵，并孵化成幼虫
D．血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单
5．蛔虫生活在小肠内而不被消化的原因是（ ）
A．蛔虫体表有角质层 B．蛔虫生活在消化液较少的地方
C．蛔虫体表细胞生长快 D．人体的消化液不能消化活的动物
6．下列关于动物与人类关系的叙述错误的是（ ）
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所，体型呈辐射对称
B．部分扁形动物靠获取寄主体内的养料生活，背腹扁平
C．秀丽隐杆线虫是很好的科研材料，寄生生活
D．蛭的唾液中有防止血液凝固的物质，可以利用生产抗血栓药物，蛭有环形体节
7．环节动物身体表面生有刚毛或疣足，其作用是（ ）
A．感知声音 B．辅助呼吸 C．防御敌害 D．辅助运动
8．乌贼的壳可以入药，被称为（ ）
A．海螵蛸 B．石决明 C．地龙 D．川贝
9．白边侧足海天牛是我国科学家在海南发现的软体动物，它们的头顶有一对触角，长得像一片行走的“绿叶”，它们能摄食藻类，偷取藻类中的叶绿体进行保存，具备光合作用的能力，它的运动器官是（ ）
A．触角 B．皮肤 C．足 D．外套膜
10．蜈蚣不喜阳光，喜欢在阴暗温暖的地方生活、喜食小昆虫。下列说法正确的是（ ）
A．蜈蚣身体分节、属于环节动物 B．蜈蚣和蝉一样都属于昆虫
C．蜈蚣是一味中药，可以治疗疾病 D．蜈蚣依靠体壁肌肉收缩运动
11．动物世界形形色色、丰富多彩，下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）
A．桃花水母——有口无肛门，身体呈辐射对称
B．绦虫——有口有肛门，身体分节，两侧对称
C．河蚌——身体柔软，常包有贝壳
D．蝗虫——身体和附肢分节，体表有外骨骼
12．鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（ ）
A．体型呈流线型，能减少阻力 B．背面深灰色、腹面白色，有保护作用
C．能用鳃在水中呼吸 D．鲫鱼游泳时，靠鱼鳍产生向前的动力
13．很多生物的结构通过增加表面积来完成其功能。下列结构不具备这一特点的是（ ）
A．人的小肠 B．黑麦的根 C．鱼的鳃 D．猪的心脏
14．池塘里养的鱼有时成群地浮到水面探头张口，工作人员需要尽快采取的措施是（ ）
A．向水中投喂食物 B．向水中输入空气 C．给池塘的水加热 D．加冰块给水降温
15．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①金鱼 ②甲鱼 ③海马 ④鲸鱼
⑤章鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦河豚 ⑧中华鲟
A．①③⑥⑧ B．①③⑦⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．②④⑥⑧
16．某同学发现一种动物的幼体和成体的呼吸器官不一致，这种动物不可能是（ ）
A．牛蛙 B．娃娃鱼 C．大熊猫 D．蝾螈
17．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，以下属于杨子鳄主要特征的是（ ）
A．身体分为头、胸、腹三部分 B．体表覆盖角质的鳞片
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸 D．体溫恒定
18．爬行动物比两栖动物更适应陆地环境，原因是（ ）
①属于脊椎动物 ②完全用肺呼吸
③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护 ④生殖和发育过程完全摆脱了对水环境的依赖
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③
19．在日常生活中，人们常常会看到麻雀总是在不停地找食吃，但其体重并没有明显地增加，也未影响其飞行。其直接原因是（ ）
①体表覆羽 ②消化能力强 ③胸肌发达，飞行有力量
④直肠短，产生的粪便能迅速排出 ⑤骨骼轻、薄且有些骨中空
A．①② B．②④ C．②③④ D．③④⑤
20．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是（ ）
A．蝙蝠有四肢 B．蝙蝠的心脏有四腔
C．蝙蝠有着恒定的体温 D．蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点
21．哺乳动物具有强大的运动能力。下列叙述中不属于动物运动的意义的是（ ）
A．有利于寻觅食物 B．有利于躲避敌害
C．有利于争夺栖息地和繁殖后代 D．能使动物适应任何生活环境
22．“蜘蛛结网”是一种动物行为，该行为所具有的特点是（ ）
①通过学习获得的 ②由动物体内的遗传物质决定
③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素所决定
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
23．许多植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁。蚂蚁会在植物周围筑起巢穴，并保护植物免受害虫和其他动物的侵害，这说明动物在自然界中可以（ ）
A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮植物传粉 D．帮植物传播种子
24．下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蜣螂清除动物粪便，可以促进自然界的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．青蛙捕捉害虫，可以提高稻田的产量
D．动物越多，对植物的帮助越大
25．仿生技术的应用日益广泛。下列成果的发明灵感来源于蝙蝠的是（ ）
A．抗荷服 B．智能机器人 C．军事雷达 D．冷光灯
26．人们从香蕉树上取下细芽，再从细芽中提取部分细胞，快速培育成大量的小的香蕉植株，这种繁殖方式属于（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养
27．下列关于昆虫的生殖、发育过程，其中D表示受精卵，下列说法正确的是（ ）
A．若此图表示家蚕的发育过程，则A是蛹
B．若此图表示菜粉蝶的发育过程，则A时期对植物的危害最大
C．若此图表示蝗虫的发育过程，则A和C时期差别很大
D．若此图表示蝉的完全变态发育过程，则B是蛹
28．下列关于生物的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
A．马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 B．鸟卵的卵黄可以发育成雏鸟
C．真菌的孢子生殖属于有性生殖 D．家蚕的发育属于不完全变态
29．下列动物不属于昆虫的是（ ）
A．蜘蛛 B．蝴蝶 C．蝗虫 D．蜻蜓
30．一株海棠同时开有三个品种，6种颜色的花。请问园艺师培育它时采用的技术是（ ）
A．播种 B．压条 C．扦插 D．嫁接
第Ⅱ卷（非选择题）
二、理解与应用：
31．某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小慧同学提供的部分原始图片材料，请根据这些材料回答（生物名称必须用字母代替，K为蚯蚓）：
（1）自然条件下上述生物中能进行孢子繁殖的是__________。
（2）根据动物体内结构上有无__________，可以把动物分成两大类，其中图中属于无脊椎动物的是__________；属于脊椎动物的是__________
（3）图中动物C的呼吸器官是__________图中动物K靠__________呼吸；图中动物A的呼吸特点是__________。图中动物J的呼吸特点是__________。
（4）请把图中的动物按照由简单到复杂的顺序排列：__________。
32．骑自行车是一种有氧运动，骑车需要合适的车把和鞍座高度、科学的姿势等，这样可以避免造成膝关节损伤。如图为关节形态结构示意图。请据图回答：
（1）牵动骨绕关节完成蹬车动作的动力来自__________的收缩；蹬车时，除运动系统参与外，还需要__________系统的调节。
（2）关节结构中，起润滑作用的滑液存在于[③]__________中；有减缓震动作用的结构是[⑤]__________，这两个结构都与关节的灵活性有关。
（3）为了减少在骑车过程中关节受损，可以佩戴护膝、护腕等用具，其作用类似于关节结构中的[②]__________。
33．冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜。如图甲为冰糖橙常采用的一种生殖方式，图乙为一种冰糖橙害虫--潜叶蛾的生殖发育过程，图丙为捕食潜叶蛾的益鸟--灰椋鸟的鸟卵结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）图甲繁殖过程中，成活的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。这种繁殖方式优点是__________。
（2）图乙潜叶蛾的发育过程__________（用字母顺序表示），这种发育方式属于__________，它对冰糖橙危害最严重的时期是__________时期。
（3）图丙鸟卵结构中，胚胎发育的主要部位是图中的[ ]__________，能为胚胎发育提供营养物质的是[ ]__________、[ ]__________。将鸟卵放入温水中观察，会发现有小气泡从卵壳表面管出，说明卵壳上有许多__________。图丙所示将鸟卵的钝端向上，小心地将钝端打破，将破裂的卵壳除去，再用剪刀将外壳膜剪开，可以看到[6]__________。平常我们从商场买回来的新鲜鸡蛋一般不能孵化出小鸡，原因是__________。
（4）图丙中组成一个卵细胞的结构包括__________、__________、__________（填图中数字），
34．小白鼠是大家熟悉的动物，因它繁殖快、体型小、成本低等原因，在许多科学实验中常用来作为实验动物。请据图分析回答问题：
图一 图二 图三
（1）小白鼠主要以植物为食，判断图一A是小白鼠的头骨，依据是___________。哺乳动物牙齿的分化意义是提高了__________的能力。
（2）从行为获得的途径来看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种本能，由体内的__________控制；经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物，这属于__________行为。
（3）某活动小组的同学，探究小白鼠走迷宫获取食物的行为（如图二所示），记录小鼠“尝试与错误”的次数，随着训练天数的增加，小白鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐__________（填“增加”或“减少’）。
（4）若小白鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠的这种走迷宫行为__________（填“会”或“不会”）消退。
35．实蝇是一种农业害虫。其幼虫以农作物的茎、叶为食；成虫将卵产在农作物的果实中，对农作物的生长和结实都有较大的危害。为降低实蝇的危害，科研人员对其习性和防治方法展开了研究。请分析回答：
（1）观察发现，实蝇产卵过程中对不同植物的果实偏好度不同。为探究“实蝇如何找到偏好的果实’料研人员制作了如下装置（图1）并完成相关实验。
图1 图2
①结合实验目的和实验装置，你认为科研人员提出的实验假设是__________。
②科研人员在装置的正中央处放入若干只雌实蝇，然后分别从A、B、C口通入含有不同水果气味的微弱气流。D口处应通入__________的气体，从而起到对照作用。实验过程中保持各区域的因素相同且适宜。
③一段时间后，科研人员分别统计各进气口附近实蝇的数量，结果为B>A>C>D，则说明科研人员的实验假设__________（选填可以，不可）成立。
（2）基于上述实验，为寻找驱避实蝇的方法，科研人员将柠檬草、月桂、香茅的精油分别涂抹在香蕉果实上，观察实蝇对上述植物气味的反应，结果如图2。
①据图可知，本实验的观察指标为__________。
②据图分析，本实验的结论是__________。
（3）科学研究要指导生产实践。请根据以上两个实验，从诱捕和驱避实蝇中任选一个角度，写出实验结论在生产实践中的应用：__________。