【期末专题复习】人教版生物七上植物的类群检测题（答案）

【期末专题复习】人教版生物七上植物的类群检测题
一、单选题
1．菜豆的种子中不包括（　　）
A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚乳
2．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗句中提到的“苔”是指苔藓植物，下列哪一项是苔藓植物的作用（　　）
A．净化河水 B．提取碘和琼脂
C．形成石油 D．监测空气污染程度
3．如图，下列关于几种植物的叙述，正确的是（　　）
A．①属于藻类植物，根起固着作用
B．③属于蕨类植物，靠种子繁殖
C．②属于苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物
D．④属于裸子植物，是最高等的植物类群
4．桃在分类上属于被子植物而不是裸子植物的原因是（　　）
A．能产生种子 B．种子是裸露的
C．种子有果皮包被 D．能进行光合作用
5．我们生活中经常食用的豆腐、豆浆等豆制品，含丰富的营养，主要是由大豆、黑豆等的种子加工而。豆制品中的营养物质主要来自豆类种子的（　　）
A．种皮 B．胚芽 C．子叶 D．胚乳
6．我们吃的花生油，主要来自种子内的（　　）
A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳
7．图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是（　　）
A．种子有果皮包被 B．能产生孢子
C．遗传物质主要是DNA D．生活在水中
8．下列植物中只有茎和叶的分化，没有真正的根的是（　　）
A．桫椤 B．疣黑藓
C．杏子 D．银杏
9．下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也一定不能萌发的是（　　）
A．① B．②③ C．④ D．①②③④
10．下图是四种常见的绿色植物，下列相关叙述错误的是（　　）
A．甲是单细胞水生藻类，没有根茎叶的分化，其细胞内有叶绿体
B．乙是蕨类植物，具有根茎叶，其内有输导组织
C．丙是种子植物，靠种子繁殖后代，其种子外面有果皮包被
D．丁是苔藓植物，植株矮小，没有真正的根，茎中没有导管
11．山西省是我国煤炭生产大省，煤的形成与古代的什么植物有关？（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
12．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（　　）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上
B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因
13．关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法错误的是（　　）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
B．苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织
D．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根
14．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜属于哪类植物吗？（　　）
A．藻类植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．种子植物
15．海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物．下列说法错误的是（　　）
A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物
B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小
C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被
D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮
16．松的种子有翅，根据这一特点，松的种子适于哪种方式传播（　　）
A．昆虫 B．水力 C．风力 D．人工
17．观察玉米种子结构时，在纵切面上滴一滴碘液，目的是（　　）
A．胚乳变成蓝色，更容易观察胚乳部分
B．子叶会变成蓝色，更容易观察子叶部分
C．胚会变成红色，更容易观察胚部分
D．消毒
18．绿色植物的类群不同，它们的形态结构生理特点也不同。比较下图所示的几种植物，叙述正确的是（　　）
①海带 ②肾蕨 ③美人松 ④五角枫
A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖
C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②③④均具有输导组织
19．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　）
A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象
B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花
D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被
20．苔藓植物和蕨类植物的只适于生活在阴暗潮湿的环境中的主要原因是（　　）
A．叶片小而薄 B．没有根
C．没有输导组织 D．生殖都离不开水
二、综合题
21．如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）菜豆种子有　 　片子叶，玉米种子有　 　片子叶。
（2）胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为　 　，它是新植物的幼体。
（3）菜豆、玉米种子结构的相同点是都有　 　和　 　。
（4）玉米种子的营养物质储存在　 　中，菜豆种子的营养物质储存在　 　中。
（5）玉米种子中能被碘液染成蓝色的结构是　 　；玉米种子的结构中⑧的功能是　 　。
22．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答。
（1）在图B所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]　 　。
（2）图A是菜豆种子结构，结构[ ]　 　为胚的发育提供营养。
（3）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有　 　和　 　，不同点是玉米种子有　 　而菜豆种子没有。
（4）种子中最主要的结构是　 　。
23．观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称： 4　 　。
（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：　 　（填代号）它的功能是：　 　。
（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为　 　。
24．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的生物，请分析并回答下列问题：
（1）　 　（填字母）类植物可以作为监测空气污染的指示植物，原因是其叶一般只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
（2）　 　（填字母）类植物已经开始具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的　 　组织和机械组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大。
（3）A类植物和C类植物的共同点是都能产生　 　，但C类植物的种子是裸露的，没有　 　包被。
（4）地球上90%的氧气是由　 　（填字母）类生物进行光合作用制造的。
25．小小种子中蕴含了多少成长的奥秘，小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答。
（1）把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿如图一的　 　（填字母）线剖开，在剖面上滴加碘液，用放大镜观察，发现变成蓝色的部分是　 　，此现象说明里面含有　 　。
（2）徒手剥去一粒菜豆种子种皮，仔细观察，发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是　 　。
（3）玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构[ ]　 　的功能有相似性，都能为种子萌发提供营养物质。
（4）两类种子结构上的共同点是都有　 　，其中　 　是新植物的幼体，玉米种子的该结构是由　 　（填图二字母）构成。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】种子的结构
2．【答案】D
【知识点】苔藓植物
3．【答案】C
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物
4．【答案】C
【知识点】裸子植物；被子植物
5．【答案】C
【知识点】种子的结构
6．【答案】C
【知识点】种子的结构
7．【答案】C
【知识点】裸子植物；被子植物
8．【答案】B
【知识点】苔藓植物；蕨类植物
9．【答案】C
【知识点】种子的结构
10．【答案】C
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物
11．【答案】C
【知识点】蕨类植物
12．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
13．【答案】C
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
14．【答案】A
【知识点】藻类
15．【答案】A
【知识点】藻类；苔藓植物；裸子植物；被子植物
16．【答案】C
【知识点】裸子植物
17．【答案】A
【知识点】种子的结构
18．【答案】B
【知识点】藻类；蕨类植物；被子植物
19．【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
20．【答案】D
【知识点】苔藓植物；蕨类植物
21．【答案】（1）两；一
（2）胚
（3）种皮；胚
（4）胚乳；子叶
（5）胚乳；保护种子
【知识点】种子的结构
22．【答案】（1）⑥胚乳
（2）④子叶
（3）种皮；胚；胚乳
（4）胚
【知识点】种子的结构
23．【答案】（1）胚芽
（2）10；贮存营养物质
（3）胚
【知识点】种子的结构
24．【答案】B；E；输导；种子；果皮；D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物
25．【答案】（1）a；胚乳；淀粉
（2）胚轴
（3）④子叶
（4）种皮和胚；胚；BCDF
【知识点】双子叶植物与单子叶植物
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