2024-2025北师大版七年级上册生物期末专题训练:资料分析题(共18题)(答案)

2024-2025北师大版七年级上册生物期末专题训练:资料分析题(共18题)(答案)



2024-2025学年北师大版七年级上册生物期末专题训练:资料分析题
1.七年级同学开展“调查我们身边的生物”这一实践活动,利用网络资源了解了下面两种生物。请根据资料回答下列问题。
资料一:鲸通常成群结队地在海里生活,每隔一段时间必须浮出水面利用头上的喷水孔喷出水柱,就像花园里的喷泉一样。
资料二:我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写下“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。红杏,属落叶乔木,是著名的观赏树种,在每年的三至四月陆续开放,果实可食。
(1)资料一中,鲸每隔一段时间喷出水柱是它正在进行呼气,体现出生物的基本特征是 。
(2)资料二中,“红杏出墙”反映了生物具有 的特征,红杏由小长大反映了生物具有 的特征,红杏开花、结果反映了生物能 的特征。
(3)除了 以外,红杏和鲸等生物一般都是由 这一基本单位构成的。
2.阅读以下资料,回答下列问题。
资料一:在潮湿泥土里慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。
资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
资料三:蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
(1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物 的特征。
(2)资料二中,会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有 的特征。
(3)资料三中,植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株,体现了植物能 特征。
3.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见表)
项目 A B C
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 10克
放同样小鱼的数目 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 6天
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)在探究实验设计时,B、C组只有一处设置不同,遵循的设计原则是 原则,设置A组实验的目的是作为 。
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 进行对照试验。比较B、C组实验,能得出的结果是 。
(3)该实验设计时有一处不足,请指出: 。
4.阅读以下资料,回答下列问题。
资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。
资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
(1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能进行 的特征。
(2)资料二中,会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物能对外界的刺激 的特征。
(3)资料三中,植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株,体现了植物 特征。
(4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由细胞构成的,但 没有该结构。
5.阅读下面的材料,回答相关的问题:
清晨的稻田里,绿油油的秧苗挺直了腰杆,田埂上,一丛丛野花竞相绽放,色彩斑斓,蜜蜂们忙碌地穿梭其间,采集着甜美的花露;农民们身着朴素的衣裳,弯腰在田间劳作,汗水顺着脸颊滑落,滴落在泥土中,偶尔,也会打扰稻田中的青蛙,让它们受惊跳入水中,激起一圈圈涟漪。田边的水渠上,几只鸭子悠闲地游弋,它们或低头觅食,或相互嬉戏,偶尔发出几声欢快的嘎嘎声,打破了田园的宁静。水渠边的柳树下,一片落叶轻盈飘落,随着微风在水面荡漾……
(1)这段文字中的植物有 ;动物有 ,在自然界中,除了动物和植物,还有其他生物,如 。
(2)“田埂上,一丛丛野花竞相绽放,色彩斑斓,蜜蜂们忙碌地穿梭其间,采集着甜美的花露”这句话体现的生物基本特征是 。
(3)农民们的汗水可以排出身体内产生的废物,文中与“生物能排出体内产生的废物”相关的还有 。
(4)“青蛙受惊跳入水中”说明生物的特征是 。
6.阅读下列资料,回答相关问题。
陕西西安浐灞国家湿地公园,空气清新,景色迷人,是很多市民休闲娱乐的好去处。公园规划“野趣、精致、时尚,河道”四大展示板块,各版块的功能各不相同。在湿地公园内,春季鸟语花香,垂柳依依;夏季荷叶连连,鱼戏湖池;秋季白果飘香,令人流连忘返。
(1)与公园里的小鸟相比,垂柳的结构层次中没有 。
(2)清香的莲叶带给人们美的享受,湖中淤泥里的莲藕在结构层次上属于 。湖底的莲藕在采挖时若不小心被折断,会出现“藕断丝连”的现象。从生物学的角度分析,“藕断丝连”中的“丝”属于莲的 组织。
(3)果实中营养丰富,这些营养物质(有机物)通过 (填结构名称)运输,储存在果实的 组织中。
7.阅读下列材料并回答问题。
材料一:宋代叶绍翁(如图)的《游园不值》

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
材料二:广西猫儿山国家级自然保护区,有“中国南岭山脉绿色宝库”之称。地处桂林市兴安县、资源县、龙胜县三县交界处,处于大桂北旅游区的中心位置,总面积17008. 5公顷,其中核心区面积7759. 0公顷,缓冲区面积3635.4公顷,实验区面积5614. 1公顷。已知高等植物2484种;脊椎动物345种,其中兽类71种,鸟类145种,爬行类39种,其中国家一级保护种类5种,二级保护种类32种;已知昆虫3300种。
材料三:近年来,研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏 (图甲)。这颗3D打印心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。

(1)据材料一分析:“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红 杏出墙”属于生物特征中的 。
(2)材料二体现了生物多样性中的 多样性,其重要原因是 多样性。保护区内有不少古树,细心的同学发现有些古树树干上挂了小卡片,卡片上有“二 维码”,当游客用手机扫一扫卡片上的二维码,便出现树木的分类、特征等信息。瑞典科学家 创立了统一的生物命名法,被后人称为“分类学之父”。
(3)材料三中,心脏主要由肌肉组织构成,可以用图乙中的 (填“a”或“b”)表 示。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知, 心脏属于生物体结构层次中的 。
8.阅读资料回答问题:
近年来发展的组织工程学技术为人体不能自行修复的受损、病变或有缺陷的组织和器官的修复治疗带来了曙光。
组织工程学是利用生物活性物质,通过体外培养、构建等方法,再造或者修复组织及器官的技术。该技术包含三个重要的因素:种子细胞、支架材料和组织构建。
种子细胞一般是取自成体的某些干细胞,它们能形成特定的组织细胞,如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等,其具有更大的分化潜能(如图)。支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架,还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。组织构建是组织工程学研究的核心,在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究
以人耳郭的研究为例,首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞,然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上,经过6~8周支架完全降解之后,软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。
目前利用组织工程技术获得的生物材料进行组织和器官的修复已经在动物实验中获得成功,科学家相信“只要研究沿着科学的方向进行下去,也许在不久的将来,人体任何一个组织器官的坏损都可用组织工程学的方法进行修复”。
(1)根据文中对干细胞的描述,请将“干细胞”概念补充完整:干细胞是指具有 能力的细胞。
(2)根据文中信息,作为组织工程学中的支架,应具有 (写出其中一点)等特征。(提示:可从资料中找到原句作答)
(3)由资料可知,利用组织工程学培养出来的“耳郭”,从结构层次看属于 ,原因是 。(提示:可从资料中找到原句作答)
(4)阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究,应选择的种子细胞是 。
9.细胞学说的建立过程离不开科学家们共同参与、不断开拓、继承、修正和发展。请阅读以下材料回答下列问题。
资料一:维萨里通过大量的尸体解剖研究,发现心脏有四个腔,肝脏有两叶,血管起源于心脏而不是肝。
资料二:比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察,指出器官由组织构成。
资料三:1665年,罗伯特虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现木栓组织由许多规则的小室组成,并把“小室”称为细胞,其实“小室”是细胞的空壳。列文虎克用自制的显微镜,也观察到细菌、红细胞和口腔上皮细胞等不同形态的细胞。
资料四:施莱登通过观察植物组织,发现组织是由细胞构成的,且细胞中都有细胞核,提出了植物细胞学说。施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显微研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。
资料五:耐格里用显微镜观察多种植物分生区新细胞的形成过程,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。在前人研究成果的基础上,1858年魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。
(1)资料一中维萨里通过尸体解剖研究,从 层次上揭示了人体的结构组成。从结构层次上分析,流动在血管和心脏中的血液属于 。
(2)资料二中比夏研究的心脏是由上皮组织、神经组织、 组织和 组织构成的。
(3)资料三中罗伯特虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是 (填结构名称)。
(4)资料四中施莱登和施旺提出了“细胞学说”,动植物细胞除细胞核外共有的结构还有 、 和 。
(5)资料五中提到的植物分生区的细胞分裂过程中,首先是 中的 经过复制、数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
10.阅读材料,回答下列问题。
现代医药学研究发现,柚肉中含有非常丰富的维生素C以及类胰岛素等成分,故有降血糖、降血脂、减肥、美肤养颜等功效。经常食用,对高血压、糖尿病等疾病有辅助治疗作用,对肥胖者有健体养颜功效。
(1)柚肉中含有非常丰富的维生素C等成分,柚肉属于 组织。
(2)柚皮内和柚肉瓣外表皮上的白色筋络,在植物体中的作用是 。
(3)柚子刚结出时很小,后来能不断长大,这和组成柚子的细胞 增大、 增多有关。
(4)剥掉柚子皮的柚子容易腐烂,说明柚子皮属于 组织。
11.阅读下面的材料,联系所学知识分析并回答问题。
2018年5月,我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞是一类具有自我复制能力, 在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞, 因为它能够产生物体需要的所有类型的细胞,因此被医学界称为“万能细胞”。如果能够控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官。科学家研究发现,利用干细胞培有出的组织和器官能用于器官移植,也可能对治疗癌症等多种恶性疾病具有重要的意义,为治疗糖尿病、早老性痴呆、帕金森病和脊髓损伤等疾病带来希望。
(1)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图1所示),它们在形态、结构和功能上发生差异性的变化,这个过程叫作 。细胞分化形成了 ,它们都是由形态 结构和功能 的细胞联合在一起形成的。
(2)细胞分化后遗传物质是否发生了改变? (填“是”或“否”)。
(3)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的 组织功能有关。
(4)图2所示是一个细胞发育成人体的过程。这个起始细胞的名称是 ;细胞分裂时,最先一分为二的结构是 。整个过程中, 的变化明显。
12.资料分析:“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱,你一定不会陌生,它是德州人的常用蔬菜,营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜皇后”。图一中甲图是洋葱的实物图;乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤;图二为临时装片制作过程。请回答:
(1)图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构为洋葱的 (器官名称)。
(2)小刚撕下洋葱鳞片叶内表皮时发现它无色透明,猜想是因为它的细胞中无 ,该结构是植物进行光合作用的场所,能制造有机物。
(3)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于洋葱细胞内的 中。
(4)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时正确的实验操作顺序是(用字母排序): ,其中步骤D中滴加的液体是 ,目的是 。
(5)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是 ,根尖细胞中能分解有机物并释放量的结构是 。
(6)图中乙的操作过程是对实验材料进行 ,滴加的液体是: 。
(7)在图一所示的操作中,盖盖玻片时操作正确的是 (填字母),这样操作的目的是 。
A. B. C. D.
13.2024年4月,我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。
资料一:通过推动注射器,可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼吃完食物产生的食物残渣,可通过管道运输到金鱼藻,促使它生长。
资料二:LED光源可保持金鱼藻正常进行光合作用,金鱼藻通过光合作用制造有机物,并释放氧气。
资料三:后续,科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品,结合斑马鱼正常的生长发育过程(如图) 和其在空间运动行为视频,开展对脊椎动物生长发育与行为的影响研究。
受精 孵化 性成熟
体外发育;胚胎完全透明。 受精7天后,透明度变差。 雌鱼每周可产卵1次,每次产卵上百枚; 体外受精。
胚胎期 幼鱼期 成鱼期
(1)资料一体现了生物的基本特征之一是生物的生活需要 。斑马鱼的食物残渣可为金鱼藻的生长提供 (填“有机物”或“无机物”)。
(2)资料二中金鱼藻叶片细胞中可进行光合作用该过程的能量转变是将光能转化为 ,并释放 供给斑马鱼呼吸。
(3)比较金鱼藻和斑马鱼,斑马鱼特有的结构层次是 。
(4)资料三主要运用的科学研究方法是实验法和 法。分析资料三,斑马鱼会被选为在轨水生生态系统项目的研究对象的原因可能是 。
14.阅读资料并回答以下问题。
苏轼有诗云“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新”。罗浮山是广东四大名山之一,是广东省南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物的综合性自然保护区。罗浮山动植物资源丰富,有国家重点保护植物26种,如桫椤、黑桫椤、格木、观音座莲、水松等,还有列入国家重点保护动物16种,如蟒蛇、穿山甲、小灵猫等。
(1)罗浮山的生物和 相互影响相互作用构成了生态系统。
(2)罗浮山动植物资源丰富,种类多,这体现了生物多样性的 多样性,其重要原因是 多样性。
(3)文中所提及的水松结构和功能的基本单位是 。从生物体的结构层次看,小灵猫比水松多了 这一层次。
(4)文中所提及的桫椤是国家一类保护植物,是木本蕨类植物。木本植物的茎能逐年加粗,主要是由于茎中的形成层细胞不断分裂,此结构属于 组织。
15.阅读材料,回答问题。
“十分收成七分苗”,用工厂化育苗技术繁育蔬菜种苗,既能省时间,又能让培育的幼苗整齐一致、 根壮苗旺。
蔬菜工厂化育苗的播种流程包括:
1.准备育苗基质:按照草炭、蛭石和珍珠岩3: 1:1的比例配制育苗基质,且每立方米加入1.3kg复合肥或专用营养配方肥。对育苗基质进行暴晒升温处理,并将持水量控制在 65%左右。
2.准备穴盘:根据育苗的叶数选择不同孔数的穴盘,将基质均匀装入穴盘,刮平盘面,播种穴的深度要控制在0.6 cm左右。
3.精选种子:选择适合当地气候条件的抗病品种,通过引发处理打破种子的休眠期, 并进行丸粒化处理扩大种子的体积,去除杂质后保留饱满的种子。
4.播种:按照亩用量和季节差异确定播种量进行播种。夏秋季节播种,要注意管理苗龄,确保秧苗在适宜的时间达到移栽的标准。
(1)育苗过程中,可以肉眼观察到的生命现象有
A.向光生长 B.遗传、变异 C.呼吸、排泄
(2)据文分析,育苗基质能为种子提供的非生物因素有 (写出两个),对育苗基 质进行暴晒升温处理的原因是
(3)据文分析,为了提高出苗率,在确保外界环境条件适宜的前提下,还应挑选 且不在休眠期的种子。
(4)为了找到快速打破种子休眠期的方法,科研人员用某种子进行了相关研究,研究方法和结果见下表:
组别 消毒种子数量/粒 处理方法 发芽率/%
Ⅰ 100 清水浸泡2h,取出种子放在吸足水的小毛巾上,置于25℃环境中 37
Ⅱ 100 清水浸泡2h,取出种子放在吸足水的小毛巾上,在8℃冰箱内放置72h后,再置于25℃环境中 89
Ⅲ 100 100%的920溶液浸泡2h,取出种子放在吸足水的小毛巾上,在8℃冰箱内放置72h后,再置于25℃环境中 99
科研人员共设置了 组对照实验,分析Ⅰ和Ⅱ组数据可知, 有助于打破该类种子的休眠期。通过以上研究发现,农业生产中可采用 的方法打破该类种子的休眠期,提高出苗率。
16.阅读资料回答问题。
资料一:2024年9月10日下午至11日上午,习近平总书记先后来到陕西省宝鸡市和甘肃省天水市考察调研。在天水市,习近平考察了伏羲庙、麦积区南山花牛苹果基地、麦积山石窟,了解当地推动文化遗产保护传承、发展特色现代山地果业等情况。花牛苹果果色红艳、肉质可口,营养丰富,驰名中外。
(1)图中能表示细胞分化的是[ ](填数字),细胞分裂过程中 变化最明显。
(2)图中能表示薄壁组织的是[ ](填字母)。
(3)秋季时节,苹果树上红果累累,挂满枝头。香甜可口的苹果中含有种子,其种子属于 器官。
(4)绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡起重要作用,我们在护绿和低碳上应该做些什么 (至少写一条措施,合理即可) 。
17.阅读下列材料并回答问题:
材料一:1773年,英国科学家普利斯特利发现,将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里,蜡烛没有熄灭;将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里,小白鼠也能正常生活。
材料二:1864年,德国科学家萨克斯把绿叶先放在暗处几小时。然后,他让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,他用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
材料三:1881年,德国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中;如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光的部位。
(1)材料一中普利斯特利的实验都是在光照条件下进行的,这时玻璃罩内的小白鼠能正常生活的原因是绿色植物进行 作用产生了 (填气体名称)。
(2)材料二中萨克斯把绿叶放在暗处几小时的目的是让叶片中的 运走耗尽。
(3)由材料三中恩格尔曼的实验可以得出的结论是:光合作用的场所是 。
(4)绿色植物光合作用对于维持生物圈中的 平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”。
(5)2020年11月22日在二十国集团领导人利雅得峰会“守护地球”主题边会上,习近平指出,中国将力争二氧化碳排放2030年前达到峰值,2060年前实现中和。作为生物圈中的一员,在日常生活中,你能为“护绿和低碳”做些什么?写出一条具体措施 。
18.2024年4月,我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。
资料一:通过推动注射器,可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼吃完食物产生的食物残渣,可通过管道运输到金鱼藻,促使它生长。
资料二:LED光源可保持金鱼藻正常进行光合作用,金鱼藻通过光合作用制造有机物,并释放氧气。
资料三:后续,科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品,结合斑马鱼正常的生长发育过程(如图) 和其在空间运动行为视频,开展对脊椎动物生长发育与行为的影响研究。
受精 孵化 性成熟
体外发育;胚胎完全透明。 受精7天后,透明度变差。 雌鱼每周可产卵1次, 每次产卵上百枚; 体外受精。
胚胎期 幼鱼期 成鱼期
(1)资料一体现了生物的基本特征之一是生物的生活需要 。斑马鱼的食物残渣可为金鱼藻的生长提供 (填“有机物”或“无机物”)。
(2)资料二中金鱼藻叶片细胞中可进行光合作用的结构是 ,该过程的能量转变是将光能转化为 ,并释放 供给斑马鱼呼吸。
(3)比较金鱼藻和斑马鱼,两者共有的能量转换器是 ,斑马鱼特有的结构层次是 。
(4)资料三主要运用的科学研究方法是实验法和 法。分析资料三,斑马鱼会被选为在轨水生生态系统项目的研究对象的原因可能是 。
19.粮食问题十分严峻,饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大。玉米是世界公认的“黄金食品”。如图示玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:
(1)将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:
组别 1 2 3
处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 不做处理
几天后,第1组种子没有萌发;第2组种子萌发,幼苗瘦弱;第3组种子萌发,幼苗健壮;这说明 ,因此,播种时应选用颗粒饱满的种子。
(2)图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中曲线be段上升的原因是 。
(3)图2中A过程表示叶片正进行 ;B过程的实质是分解有机物,释放能量;C过程的可以用下列式子表示: 。
(4)在保证水、肥等条件下,图3示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系,当叶片遮挡程度为50时,有机物积累最多。因此,在种植农作物时应该 。
20.阅读下面有关“光合作用的发现史”,重温科学家的研究过程。
资料一:1648年,比利时科学家海尔蒙特把一棵2. 5千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里,只浇雨水。5年后柳树长到85 千克而土壤的重量只少了不到100克。
资料二:1773年,英国科学家普利斯特利发现,将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里,蜡烛没有熄灭;将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里,小白鼠能正常生活。1779 年, 荷兰科学家英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。
资料三: 1864年, 德国科学家萨克斯把绿叶先放在暗处几小时。 然后让叶片一半曝光,另一半遮光。 一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
资料四:为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响,某科研小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。
请根据资料回答下列问题。
(1)资料一中土壤质量只减少了不到100克,主要是由于土壤中的 被植物吸收利用的缘故。浇灌的雨水被柳树吸收后,主要通过植物的 作用散失到大气中。
(2)资料二中普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功,是由于绿色植物在光照条件下才能吸收由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的 。
(3)资料三中萨克斯中用碘蒸气处理叶片,实验结果显示叶片见光部分呈蓝色,遮光部分叶片不变色,说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(4)资料四中 a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强度的因素; A 点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。


(www.21cnjy.com)
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参考答案:
1.(1)生物需要呼吸
(2) 应激性/对外界刺激做出反应 生长 繁殖
(3) 病毒 细胞
2.(1) 生长和发育 呼吸 排出体内产生的废物
(2) 外界刺激作出反应 遗传和变异
(3)繁殖
3.(1) 单一变量 对照
(2) A组和B组 满江红能净化被废电池污染的水质。
(3)小鱼数量太少,可能导致实验结果出现偶然性。
4.(1) 生长 呼吸
(2)作出反应
(3)繁殖
(4)病毒
5.(1) 秧苗、野花、柳树 蜜蜂、农民、青蛙、鸭子 细菌、真菌等
(2)生物的生活需要营养、生物能生长和繁殖
(3)一片落叶轻盈飘落
(4)生物能对外界刺激作出反应
6.(1)系统
(2) 器官 输导
(3) 筛管 薄壁/营养
7.(1)应激性(生物能对外界刺激做出反应)
(2) 物种/生物种类 遗传/基因 林奈
(3) b 器官
8.(1)分裂和分化
(2)无毒(可降解、具有一定的强度、与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙)
(3) 组织 组织构建是在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织
(4)胚胎干细胞
9.(1) 器官 组织
(2) 结缔 肌肉
(3)细胞壁
(4) 细胞膜 细胞质 线粒体
(5) 细胞核 染色体
10.(1)薄壁
(2)运输水分、无机盐和有机物等物质
(3) 体积 数量
(4)保护
11.(1) 细胞分化 组织 相似 相同
(2)否
(3)神经
(4) 受精卵 细胞核 染色体
12.(1)叶
(2)叶绿体
(3)液泡
(4) BDCAEGF 清水 维持细胞正常形态
(5) 叶绿体 线粒体
(6) 染色 碘液
(7) C 避免产生气泡
13.(1) 营养 无机物
(2) 化学能 氧气
(3)系统
(4) 观察 斑马鱼繁殖速度快、胚胎完全透明便于观察其生长发育过程等
14.(1)环境
(2) 物种/生物种类 基因/遗传
(3) 细胞 系统
(4)分生
15.(1)AB
(2) 水、土壤(或肥料) 避免杂菌污染
(3)饱满
(4) 2/二/两 低温 用 100%的 920 溶液浸泡加低温处理
16.(1) ③ 染色体
(2)a
(3)生殖
(4)多植树,减少砍伐
17.(1) 光合作用 氧气
(2)淀粉
(3)叶绿体
(4)碳—氧
(5)绿色出行(合理即可)
18.(1) 营养 有机物
(2) 叶绿体 化学能 氧气
(3) 线粒体 系统
(4) 观察 斑马鱼繁殖速度快、胚胎完全透明便于观察其生长发育过程等
19.(1)种子萌发需要营养物质
(2)幼苗通过光合作用制造了有机物
(3) 蒸腾作用
(4)合理密植
20.(1) 无机盐 蒸腾
(2)二氧化碳
(3)光/光照
(4) 光照强度 二氧化碳浓度
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