广东省广州市第七中学东山学校2024--2025九年级上学期10月月考化学试卷

广东省广州市第七中学东山学校2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试卷
1．（2025九上·广州月考）下列广东非遗中与“龙”有关的场景涉及化学变化的是（　　）
A．梅州烧火“龙” B．广州砖雕“龙”
C．湛江泥塑“龙” D．佛山剪纸“龙”
2．（2025九上·广州月考）下列仪器对应的名称书写不正确的是（　　）
A．长劲漏斗 B．水槽
C．药匙 D．燃烧匙
3．（2025九上·广州月考）学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标志是（　　）
A． B． C． D．
4．（2025九上·广州月考）如图实验操作符合规范的是（　　）
A．取用固体试剂 B．闻气体气味
C．加入粉末状试剂 D．倾倒液体
5．（2025九上·广州月考）某同学欲取8.0 mL水进行水的沸腾实验，可供选择的仪器有：①10 mL量筒；②50 mL量筒；③酒精灯；④容积为20 mL的试管；⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管。下列所选用的仪器组合正确的是（　　）
A．①③⑤⑥⑦ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥⑦ D．②③④⑥
6．（2025九上·广州月考）用小刀切少量石蜡放入水中，石蜡浮在水面上。据此不能判断出（　　）
A．石蜡密度比水小 B．石蜡可以点燃
C．石蜡硬度较小 D．石蜡不易溶于水
7．（2025九上·广州月考）节日期间商场里的顾客很多，有时会感觉到闷热缺氧，此时商场空气中氧气的体积分数可能是（　　）
A．0.03% B．78% C．25% D．19%
8．（2025九上·广州月考）下列试剂瓶中所盛物质属于纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025九上·广州月考）下列空气中各成分的性质和用途对应关系错误的是（　　）
选项 A B C D
性质 氧气有助燃性 氮气化学性质稳定 氙气通电时能发光 氦气密度小
用途 用于气割和气焊 制造硝酸和氮肥 制作闪光灯 充入探空气球
A．A B．B C．C D．D
10．（2025九上·广州月考）下列没有被计入空气质量监测项目的是（　　）
A．二氧化氮 B．细颗粒物 C．二氧化硫 D．稀有气体
11．（2025九上·广州月考）下列关于红磷在空气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
A．发出蓝光 B．火星四射
C．产生大量白烟 D．生成五氧化二磷
12．（2025九上·广州月考）下列化学反应中，属于化合反应但不属于氧化反应的是（　　）
A．二氧化碳＋水 碳酸
B．铝＋氧气氧化铝
C．乙烯＋氧气 水＋二氧化碳
D．碳酸氢铵 氨气＋水＋二氧化碳
13．（2025九上·广州月考）用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，剩余固体中含有二氧化锰，这里的二氧化锰是（　　）
A．催化剂 B．氧化剂 C．反应物 D．生成物
14．（2025九上·广州月考）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象与所涉及的化学知识不相符的是（　　）
选项 实验现象 化学知识
A 打开浓氨水瓶盖闻到刺激性气味 分子在不断地运动
B 品红在热水中比在冷水中扩散得快 温度升高，分子运动加快
C 将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状 分子受热体积变大
D 用75 mL酒精和25 mL水配制医用酒精，总体积小于100 mL 分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
15．（2025九上·广州月考）如图为实验室常用仪器，请按要求填空。
（1）给物质加热的仪器是　 　（填仪器名称，下同）；用于搅拌，加速固体溶解的仪器是　 　。
（2）欲用容积为30 mL的⑦盛装液体加热，可用于夹持的仪器是　 　，最多可盛液体　 　mL。
（3）量取25mL液体试剂时，使用的仪器有　 　（填仪器名称）。
（4）用⑧称取一定量食盐，称量时食盐应放在　 　盘（填“左”或“右”）；若称量时发现指针向右偏转，应进行的操作是　 　，直至天平平衡。
16．（2025九上·广州月考）化学指导我们用宏观与微观相结合的视角认识世界。
（1）某兴趣小组表演了一个魔术，道具如图1，从该魔术中可观察到脱脂棉团由白色变为　 　色，请从微观角度解释该现象：　 　 。
（2）图2是氢分子和氧分子运动的示意图。
①图2 A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动越快”的是　 　（填序号）。
②从图中可知，除温度外，影响分子运动的因素还有　 　。
17．（2025九上·广州月考）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如下图所示。
（1）分别写出丙、丁中的现象。
丙：　 　。
丁：　 　。
（2）分别写出乙、丁中反应的符号表达式或文字表达式：
乙　 　，丁　 　。
（3）丁中铁丝绕成螺旋状的目的是　 　；集气瓶中水的作用是　 　。
18．（2025九上·广州月考）现有如图所示的实验仪器，请回答：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式或文字表达式为　 　。
（2）用高锰酸钾制取氧气，为组装一套发生装置，应选择的仪器有　 　(填序号)，
除火柴外，还缺少的一种实验用品是　 　。
（3）若要收集一瓶干燥的氧气，则应选用仪器　 　(填序号)；
若要求收集的氧气较纯净，应采用　 　法收集。
（4）如用排水法收集氧气，当　 　时开始收集；当　 　时，证明氧气已集满；检验收集到的气体是氧气的方法是　 　。
19．（2025九上·广州月考）为比较二氧化锰的用量对过氧化氢分解反应的催化效果，某化学小组进行如下探究：
（1）请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式或文字表达式：　 　 。
（2）【定性研究】
如图甲，实验前应先检查　 　。用手捂住锥形瓶，若观察到　 　，则说明该装置不漏气。如图乙，可通过观察　 　来比较不同用量的二氧化锰的催化效果。
（3）【定量研究】
取25 mL 5%的过氧化氢溶液，分别将0.2 g、0.4 g、0.6 g、0.8 g二氧化锰装入锥形瓶中，塞紧橡胶塞，倾斜试管使试剂充分混合，测得装置内压强随时间的变化如图丙所示(产生氧气的体积用装置内压强表示，在等温条件下，产生氧气的体积与装置内压强成正比)，由此可得出的结论是：相同质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰的质量越多，产生氧气的速率就越　 　，但是产生氧气的总体积　 　(填“增大”“减小”或“不变”)。
（4）【深入研究】
在过氧化氢分解过程中，二氧化锰的质量是否发生了变化？
猜想1：二氧化锰的质量不变；猜想2：二氧化锰的质量增加；猜想3：二氧化锰的质量减少。
你认为猜想　 　(填“1”“2”或“3”)是正确的，请设计实验验证。
实验操作 实验现象及结论
　 　 　 　 　 　 　 　
20．（2025九上·广州月考）分离空气法和分子筛吸附法是工业上常用的制氧方法。
（1）图1是分离空气法的简易流程。
①该方法利用了空气中各成分的　 　不同，最先汽化出的物质是　 　。
②分离出的氧气一般储存在　 　色钢瓶中。
（2）某分子筛制氧机采用变压吸附制氧技术（如图2），当空气进入装有分子筛的床层时，分子筛吸附氮气，这样可以获得高浓度的氧气。
①根据上述信息可知，分子大小：氮分子　 　氧分子（填“>”或“<”）。
②该分离过程发生的是　 　变化（填“物理”或“化学”），你判断的依据是　 　。
21．（2025九上·广州月考）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程再一次进行了探究。
查阅资料：硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（1）实验A，点燃一支蜡烛，观察蜡烛火焰，同学们由此联想到加热物质时，应该使用酒精灯的　 　进行加热。
（2）实验B，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末　 　、澄清石灰水　 　，说明蜡烛燃烧的产物为　 　。
（3）蜡烛燃烧时观察到火焰集中在烛芯周围，同学们对烛芯周围所含物质进行探究（实验C）。点燃蜡烛，用注射器从烛芯周围抽取气体物质。
【猜想假设】同学们对该气体物质的主要成分提出了三种猜想：
猜想一：二氧化碳；猜想二：水蒸气；猜想三：石蜡蒸气。
【实验探究】
操作 现象 结论
①将注射器内的物质注入盛有 澄清石灰水的烧杯中 　 　 猜想一不成立
②将注射器内的物质注入　 　的烧杯中 内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质 猜想二不成立
③将注射器靠近火焰，推动活塞 注射器口产生火焰，气体物质燃烧 猜想三　 　
（4）【实验结论】固态石蜡受热先熔化，然后在烛芯周围汽化后才可燃烧。
【实验反思】同学们由此推测操作②现象中的白色固体物质是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、梅州烧火“龙”涉及燃烧，有新物质生成，涉及化学变化，不符合题意；
B、广州砖雕“龙”没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
C、湛江泥塑“龙”没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
D、佛山剪纸“龙”没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、该仪器为长颈漏斗，符合题意；
B、该仪器为水槽 ，不符合题意；
C、该仪器为药匙，不符合题意；
D、该仪器为燃烧匙，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据所得各仪器名称分析。
3．【答案】A
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】 学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾，其中含有易燃物酒精，建议在存放处张贴的易燃液体警示标志。
故答案为：A
【分析】根据酒精的易燃性及各图标名称分析。
4．【答案】B
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】A、化学药品不能用手直接拿，不符合题意；
B、正确闻气体气味要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，符合题意；
C、粉末状固体取用方法是手持试管，用药匙或纸槽将药品送入试管底，再直立试管，不符合题意；
D、倾倒液体时需手持仪器，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据化学药品不能手拿分析；
B、根据扇闻法闻药品气味分析；
C、根据粉末状药品一横二送三直立的操作步骤分析；
D、根据倾倒液体操作方法分析。
5．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】 要取8.0 mL水进行水的沸腾实验，需选取量取液体体积的仪器及给液体加热的仪器，量筒选择量程时要按一次性量取，量程稍大于或等于所量体积，给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，应选择 ①10 mL量筒 、 ③酒精灯 、 ⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管 。
故答案为：A。
【分析】根据量取一定体积的液体及给液体加热所需仪器，量筒和试管型号的选择分析。
6．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】 用小刀切少量石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，“切”可说明石蜡硬度小，“浮在水面上”说明石蜡难溶于水且密度比水小，但不能判断出石蜡可以点燃。
故答案为：B。
【分析】根据所给操作及对应性质分析。
7．【答案】D
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】节日期间商场里的顾客很多，有时会感觉到闷热缺氧，此时商场空气中氧气的体积分数一定稍低于21%，可能是19%。
故答案为：D。
【分析】根据空气中氧气体积分数为21%，可使人正常呼吸分析。
8．【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、二氧化碳和一氧化碳为两种物质，属于混合物，不符合题意；
B、氧气和氮气属于两种物质，混合后为混合物，不符合题意；
C、氧气和液氧属于一种物质，混合物为纯净物，符合题意；
D、金和银为两种物质，混合后为混合物，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
9．【答案】B
【知识点】氧气的化学性质；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、氧气用于气割和气焊是由于有助燃性，可使燃烧更剧烈提供高温 ，不符合题意；
B、氧气制造硝酸和氮肥是由于含有植物所需氮元素，符合题意；
C、 氙气通电时能发光 ，可用于闪光灯，不符合题意；
D、 氦气密度小 ，可且于充灌探空气球，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】本题难度不大，物质的性质决定用途，可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10．【答案】D
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】二氧化氮、二氧化硫。细微颗粒物都属于空气污染物，计入空气质量监测项目，稀有气体为空气主要成分，不是空气污染物， 没有被计入空气质量监测项目 。
故答案为：D。
【分析】根据空气主要成分都不属于空气污染物， 没有被计入空气质量监测项目分析。
11．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，生成五氧化二磷为结论，不是现象。
故答案为：C。
【分析】根据白磷燃烧现象分析，注意描述现象不包括生成物名称的描述。
12．【答案】A
【知识点】氧化反应及其应用；化合反应及其应用
【解析】【解答】A、所给反应两种物质生成一种物质，为化合反应，且不属于氧化反应，符合题意；
B、所给反应既是化合反应，又是氧化反应，不符合题意；
C、所给反应只是氧化反应，不是化合反应，不符合题意；
D、所给反应不是化合反应也不是氧化反应，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据“多变一”的反应为化合反应，物质与氧发生的反应为氧化反应分析。
13．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】 用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，剩余固体中含有二氧化锰，这里的二氧化锰是高锰酸钾受热分解的生成物。
故答案为：D。
【分析】根据高锰酸钾受热分解生成二氧化锰分析。
14．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、 打开浓氨水瓶盖闻到刺激性气味 ，是由于氨分子的不断运动，运动到人的嗅觉器官，不符合题意；
B、 品红在热水中比在冷水中扩散得快，是由于分子是不断运动的，且随温度升高运动速率加快，不符合题意；
C、 将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状 ，是由于分子间存在间隔，温度升高分子间隔变大，符合题意；
D、 用75 mL酒精和25 mL水配制医用酒精，总体积小于100 mL ，是由于分子间存在间隔，有些分子进入了彼此间隔中，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据分子的性质分析，分子是不断运动的，且随温度升高运动速率加快，分子间存在间隔，随温度的变化间隔发生变化。
15．【答案】（1）酒精灯；玻璃棒
（2）试管夹；10
（3）量筒和胶头滴管
（4）左；继续向左盘中添加食盐
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1） 给物质加热的仪器是酒精灯，用于搅拌，加速固体溶解的仪器是玻璃棒。
（2） 欲用容积为30 mL的⑦（试管）盛装液体加热，可用于夹持的仪器是试管夹，给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，所以最多盛放液体10毫升。
（3） 量取25mL液体试剂时，使用的仪器有量筒和胶头滴管。
（4） 用⑧称取一定量食盐，称量时食盐应放在左盘， 若称量时发现指针向右偏转，说明药品不足，应进行的操作是继续向左盘中添加食盐至平衡。
【分析】（1）根据酒精灯是常用热源，玻璃棒的搅拌作用分析；
（2）根据给试管中液体加热用试管夹夹持及液体体积不能超过试管容积的三分之一分析；
（3）根据量取一定体积液体所需仪器分析；
（4）根据天平的使用方法分析。
16．【答案】（1）红；浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到浸有酚酞溶液的脱脂棉团上，与水结合生成氨水，氨水使酚酞溶液变红
（2）BC；分子种类
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）浓氨水具有挥发性，当挥发出的氨分子运动浸有酚酞溶液的脱脂棉团上，与水结合生成氨水， 氨水使酚酞溶液变红 ，所以一段时间后可观察到脱脂棉团由白色变为红色。
（2）①图2 A、B、C中，BC物质相同，只温度不同，由此对比能比较得出“温度越高，分子运动越快”。 ②从图中可知当分子种类不同时，运动速率也不同，所以除温度外，影响分子运动的因素还有分子种类。
【分析】（1）根据浓氨水的挥发性和碱性分析；
（2）根据所给三个实验的条件及对比实验的变量的唯一性分析。
17．【答案】（1）产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。
（2）红磷＋氧气五氧化二磷(；铁＋氧气四氧化三铁
（3）增大铁丝的受热面积；止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；文字表达式；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）丙中硫在氧气中燃烧，现象为产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；丁中铁丝在氧气中燃烧现象为： 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。
（2）乙中红磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，表达式为红磷＋氧气五氧化二磷(，丁中铁丝与氧气点燃条件下反应生成四氧化三铁，表达式为铁＋氧气四氧化三铁 。
（3） 丁中铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，集气瓶吕是为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 。
【分析】（1）根据硫燃烧和铁丝在氧气中燃烧现象分析；
（2）根据红磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，铁丝与氧气点燃条件下反应生成四氧化三铁分析；
（3）根据增大接触面积可使反应更充分及铁丝燃烧实验要防止炸裂瓶底分析。
18．【答案】（1）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
（2）acgj；棉花
（3）dil；排水
（4）气泡连续均匀冒出；有大气泡从瓶口冒出；将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满
【解析】【解答】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，表达式为高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 。
（2） 用高锰酸钾制取氧气，需选择固体加热型发生装置，需仪器为acgj ，该实验时为防止高锰酸钾颗粒进入导管，需在试管口放团棉花，故除火柴外，还缺少棉花。
（3） 若要收集一瓶干燥的氧气，需采用向上排空气法，则应选用仪器dil。若要收集较纯净的氧气，需选择排水法。
（4） 如用排水法收集氧气，开始冒出气泡为装置内空气，当气泡连续均匀冒出时，开始收集，当 有大量气泡从瓶口冒出时，证明已集满， 检验收集到的气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气 。
【分析】（1）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置，试管口要放团棉花分析；
（3）根据向上排空气法收集的氧气干燥，排水法收集的氧气较纯净分析；
（4）根据开始导出气体为装置内空气，排水法收集气体时集气瓶口外有气泡冒出证明已满，用带火星的木条可检验氧气分析。
19．【答案】（1）过氧化氢 水＋氧气
（2）装置气密性；导管口出现气泡；产生气泡的快慢
（3）快；不变
（4）1；取适量5%的过氧化氢溶液，加入m g二氧化锰；待反应完毕后，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体；若称量所得固体质量仍为m g；则猜想1成立
【知识点】催化剂的特点与催化作用；影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气，表达式为过氧化氢 水＋氧气 。
（2）图甲是检查装置气密性装置，用手捂住锥形瓶，若观察到导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气，图乙通过观察产生气泡快慢可比较不同用量的二氧化锰的催化效果。
（3）由所给图像中曲线的变化趋势可知， 相同质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰的质量越多，装置内压强变化越大，即产生氧气的速率就越快，但是最终压强保持相等，即产生氧气的体积不变。
（4）二氧化锰为过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰的质量反应前后不变，即猜想1正确。实验操作为取适量5%的过氧化氢溶液，加入m g二氧化锰 ， 待反应完毕后，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体，若称量所得固体质量仍为m g ，则得出猜想1成立。
【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气分析；
（2）根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法及现象，液体反应有气体生成的反应观察气泡快慢可比较反应速率分析；
（3）根据图像中曲线的变化趋势分析；
（4）根据二氧化锰为过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰的质量反应前后不变，要证明该结论，只需在反应前后称量二氧化锰质量即可分析。
20．【答案】（1）沸点；氮气；蓝
（2）>；物理；没有生成新物质
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；氧气的工业制法；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】（1） ① 分离空气法是利用了空气中各成分的沸点不同，氮气沸点低，最先激化。 ②分离出的氧气一般储存在蓝色钢瓶中。
（2） ①由图示可知，氧分子可透过分子筛，则说明氮分子大于氧化子。 ②该分离过程没有新物质生成，发生的是物理变化。
【分析】（1）根据分离空气法是利用了空气中各成分的沸点不同，氮气沸点低分析；
（2）根据透过分子筛的分子小于没有透过的分子，没有新物质生成的变化为物理变化分析。
21．【答案】（1）外焰
（2）由白色变为蓝色；变浑浊；水和二氧化碳
（3）石灰水没有变浑浊；干燥；成立
（4）固态石蜡
【知识点】常见气体的检验；蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】（1） 酒精灯外焰温度最高，加热物质时，应该使用酒精灯的外焰进行加热。
（2）蜡烛燃烧产生水和二氧化碳，硫酸铜粉末遇水会变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊。
（3） ① 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将注射器内的物质注入盛有澄清石灰水的烧杯中，若澄清石灰水不变浑浊，证明气体不是二氧化碳，即猜想一不成立。
②由现象内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质，证明气体不是水蒸气可知，该实验操作是将注射器内的物质注入干燥的烧杯中。
③将注射器靠近火焰，推动活塞 ， 注射器口产生火焰，气体物质燃烧，二氧化碳和水蒸气都不能燃烧由此证明猜想三成立。
（4） 操作②现象中的白色固体物质是石蜡蒸气遇冷形成的固态石蜡。
【分析】（1）根据酒精灯外焰温度最高分析；
（2）根据蜡烛燃烧产生水和二氧化碳，硫酸铜粉末遇水会变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊分析；
（3）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷烧杯液体，石蜡蒸气具有可燃性分析；
（4）根据石蜡蒸气遇冷形成的固态石蜡呈白色分析。
广东省广州市第七中学东山学校2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试卷
1．（2025九上·广州月考）下列广东非遗中与“龙”有关的场景涉及化学变化的是（　　）
A．梅州烧火“龙” B．广州砖雕“龙”
C．湛江泥塑“龙” D．佛山剪纸“龙”
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、梅州烧火“龙”涉及燃烧，有新物质生成，涉及化学变化，不符合题意；
B、广州砖雕“龙”没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
C、湛江泥塑“龙”没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
D、佛山剪纸“龙”没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2025九上·广州月考）下列仪器对应的名称书写不正确的是（　　）
A．长劲漏斗 B．水槽
C．药匙 D．燃烧匙
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、该仪器为长颈漏斗，符合题意；
B、该仪器为水槽 ，不符合题意；
C、该仪器为药匙，不符合题意；
D、该仪器为燃烧匙，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据所得各仪器名称分析。
3．（2025九上·广州月考）学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标志是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】 学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾，其中含有易燃物酒精，建议在存放处张贴的易燃液体警示标志。
故答案为：A
【分析】根据酒精的易燃性及各图标名称分析。
4．（2025九上·广州月考）如图实验操作符合规范的是（　　）
A．取用固体试剂 B．闻气体气味
C．加入粉末状试剂 D．倾倒液体
【答案】B
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】A、化学药品不能用手直接拿，不符合题意；
B、正确闻气体气味要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，符合题意；
C、粉末状固体取用方法是手持试管，用药匙或纸槽将药品送入试管底，再直立试管，不符合题意；
D、倾倒液体时需手持仪器，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据化学药品不能手拿分析；
B、根据扇闻法闻药品气味分析；
C、根据粉末状药品一横二送三直立的操作步骤分析；
D、根据倾倒液体操作方法分析。
5．（2025九上·广州月考）某同学欲取8.0 mL水进行水的沸腾实验，可供选择的仪器有：①10 mL量筒；②50 mL量筒；③酒精灯；④容积为20 mL的试管；⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管。下列所选用的仪器组合正确的是（　　）
A．①③⑤⑥⑦ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥⑦ D．②③④⑥
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】 要取8.0 mL水进行水的沸腾实验，需选取量取液体体积的仪器及给液体加热的仪器，量筒选择量程时要按一次性量取，量程稍大于或等于所量体积，给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，应选择 ①10 mL量筒 、 ③酒精灯 、 ⑤容积为30 mL的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管 。
故答案为：A。
【分析】根据量取一定体积的液体及给液体加热所需仪器，量筒和试管型号的选择分析。
6．（2025九上·广州月考）用小刀切少量石蜡放入水中，石蜡浮在水面上。据此不能判断出（　　）
A．石蜡密度比水小 B．石蜡可以点燃
C．石蜡硬度较小 D．石蜡不易溶于水
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】 用小刀切少量石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，“切”可说明石蜡硬度小，“浮在水面上”说明石蜡难溶于水且密度比水小，但不能判断出石蜡可以点燃。
故答案为：B。
【分析】根据所给操作及对应性质分析。
7．（2025九上·广州月考）节日期间商场里的顾客很多，有时会感觉到闷热缺氧，此时商场空气中氧气的体积分数可能是（　　）
A．0.03% B．78% C．25% D．19%
【答案】D
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】节日期间商场里的顾客很多，有时会感觉到闷热缺氧，此时商场空气中氧气的体积分数一定稍低于21%，可能是19%。
故答案为：D。
【分析】根据空气中氧气体积分数为21%，可使人正常呼吸分析。
8．（2025九上·广州月考）下列试剂瓶中所盛物质属于纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、二氧化碳和一氧化碳为两种物质，属于混合物，不符合题意；
B、氧气和氮气属于两种物质，混合后为混合物，不符合题意；
C、氧气和液氧属于一种物质，混合物为纯净物，符合题意；
D、金和银为两种物质，混合后为混合物，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
9．（2025九上·广州月考）下列空气中各成分的性质和用途对应关系错误的是（　　）
选项 A B C D
性质 氧气有助燃性 氮气化学性质稳定 氙气通电时能发光 氦气密度小
用途 用于气割和气焊 制造硝酸和氮肥 制作闪光灯 充入探空气球
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】氧气的化学性质；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、氧气用于气割和气焊是由于有助燃性，可使燃烧更剧烈提供高温 ，不符合题意；
B、氧气制造硝酸和氮肥是由于含有植物所需氮元素，符合题意；
C、 氙气通电时能发光 ，可用于闪光灯，不符合题意；
D、 氦气密度小 ，可且于充灌探空气球，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】本题难度不大，物质的性质决定用途，可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10．（2025九上·广州月考）下列没有被计入空气质量监测项目的是（　　）
A．二氧化氮 B．细颗粒物 C．二氧化硫 D．稀有气体
【答案】D
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】二氧化氮、二氧化硫。细微颗粒物都属于空气污染物，计入空气质量监测项目，稀有气体为空气主要成分，不是空气污染物， 没有被计入空气质量监测项目 。
故答案为：D。
【分析】根据空气主要成分都不属于空气污染物， 没有被计入空气质量监测项目分析。
11．（2025九上·广州月考）下列关于红磷在空气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
A．发出蓝光 B．火星四射
C．产生大量白烟 D．生成五氧化二磷
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，生成五氧化二磷为结论，不是现象。
故答案为：C。
【分析】根据白磷燃烧现象分析，注意描述现象不包括生成物名称的描述。
12．（2025九上·广州月考）下列化学反应中，属于化合反应但不属于氧化反应的是（　　）
A．二氧化碳＋水 碳酸
B．铝＋氧气氧化铝
C．乙烯＋氧气 水＋二氧化碳
D．碳酸氢铵 氨气＋水＋二氧化碳
【答案】A
【知识点】氧化反应及其应用；化合反应及其应用
【解析】【解答】A、所给反应两种物质生成一种物质，为化合反应，且不属于氧化反应，符合题意；
B、所给反应既是化合反应，又是氧化反应，不符合题意；
C、所给反应只是氧化反应，不是化合反应，不符合题意；
D、所给反应不是化合反应也不是氧化反应，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据“多变一”的反应为化合反应，物质与氧发生的反应为氧化反应分析。
13．（2025九上·广州月考）用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，剩余固体中含有二氧化锰，这里的二氧化锰是（　　）
A．催化剂 B．氧化剂 C．反应物 D．生成物
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】 用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，剩余固体中含有二氧化锰，这里的二氧化锰是高锰酸钾受热分解的生成物。
故答案为：D。
【分析】根据高锰酸钾受热分解生成二氧化锰分析。
14．（2025九上·广州月考）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象与所涉及的化学知识不相符的是（　　）
选项 实验现象 化学知识
A 打开浓氨水瓶盖闻到刺激性气味 分子在不断地运动
B 品红在热水中比在冷水中扩散得快 温度升高，分子运动加快
C 将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状 分子受热体积变大
D 用75 mL酒精和25 mL水配制医用酒精，总体积小于100 mL 分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、 打开浓氨水瓶盖闻到刺激性气味 ，是由于氨分子的不断运动，运动到人的嗅觉器官，不符合题意；
B、 品红在热水中比在冷水中扩散得快，是由于分子是不断运动的，且随温度升高运动速率加快，不符合题意；
C、 将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状 ，是由于分子间存在间隔，温度升高分子间隔变大，符合题意；
D、 用75 mL酒精和25 mL水配制医用酒精，总体积小于100 mL ，是由于分子间存在间隔，有些分子进入了彼此间隔中，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据分子的性质分析，分子是不断运动的，且随温度升高运动速率加快，分子间存在间隔，随温度的变化间隔发生变化。
15．（2025九上·广州月考）如图为实验室常用仪器，请按要求填空。
（1）给物质加热的仪器是　 　（填仪器名称，下同）；用于搅拌，加速固体溶解的仪器是　 　。
（2）欲用容积为30 mL的⑦盛装液体加热，可用于夹持的仪器是　 　，最多可盛液体　 　mL。
（3）量取25mL液体试剂时，使用的仪器有　 　（填仪器名称）。
（4）用⑧称取一定量食盐，称量时食盐应放在　 　盘（填“左”或“右”）；若称量时发现指针向右偏转，应进行的操作是　 　，直至天平平衡。
【答案】（1）酒精灯；玻璃棒
（2）试管夹；10
（3）量筒和胶头滴管
（4）左；继续向左盘中添加食盐
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1） 给物质加热的仪器是酒精灯，用于搅拌，加速固体溶解的仪器是玻璃棒。
（2） 欲用容积为30 mL的⑦（试管）盛装液体加热，可用于夹持的仪器是试管夹，给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，所以最多盛放液体10毫升。
（3） 量取25mL液体试剂时，使用的仪器有量筒和胶头滴管。
（4） 用⑧称取一定量食盐，称量时食盐应放在左盘， 若称量时发现指针向右偏转，说明药品不足，应进行的操作是继续向左盘中添加食盐至平衡。
【分析】（1）根据酒精灯是常用热源，玻璃棒的搅拌作用分析；
（2）根据给试管中液体加热用试管夹夹持及液体体积不能超过试管容积的三分之一分析；
（3）根据量取一定体积液体所需仪器分析；
（4）根据天平的使用方法分析。
16．（2025九上·广州月考）化学指导我们用宏观与微观相结合的视角认识世界。
（1）某兴趣小组表演了一个魔术，道具如图1，从该魔术中可观察到脱脂棉团由白色变为　 　色，请从微观角度解释该现象：　 　 。
（2）图2是氢分子和氧分子运动的示意图。
①图2 A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动越快”的是　 　（填序号）。
②从图中可知，除温度外，影响分子运动的因素还有　 　。
【答案】（1）红；浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到浸有酚酞溶液的脱脂棉团上，与水结合生成氨水，氨水使酚酞溶液变红
（2）BC；分子种类
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）浓氨水具有挥发性，当挥发出的氨分子运动浸有酚酞溶液的脱脂棉团上，与水结合生成氨水， 氨水使酚酞溶液变红 ，所以一段时间后可观察到脱脂棉团由白色变为红色。
（2）①图2 A、B、C中，BC物质相同，只温度不同，由此对比能比较得出“温度越高，分子运动越快”。 ②从图中可知当分子种类不同时，运动速率也不同，所以除温度外，影响分子运动的因素还有分子种类。
【分析】（1）根据浓氨水的挥发性和碱性分析；
（2）根据所给三个实验的条件及对比实验的变量的唯一性分析。
17．（2025九上·广州月考）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如下图所示。
（1）分别写出丙、丁中的现象。
丙：　 　。
丁：　 　。
（2）分别写出乙、丁中反应的符号表达式或文字表达式：
乙　 　，丁　 　。
（3）丁中铁丝绕成螺旋状的目的是　 　；集气瓶中水的作用是　 　。
【答案】（1）产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。
（2）红磷＋氧气五氧化二磷(；铁＋氧气四氧化三铁
（3）增大铁丝的受热面积；止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；文字表达式；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）丙中硫在氧气中燃烧，现象为产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；丁中铁丝在氧气中燃烧现象为： 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。
（2）乙中红磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，表达式为红磷＋氧气五氧化二磷(，丁中铁丝与氧气点燃条件下反应生成四氧化三铁，表达式为铁＋氧气四氧化三铁 。
（3） 丁中铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，集气瓶吕是为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 。
【分析】（1）根据硫燃烧和铁丝在氧气中燃烧现象分析；
（2）根据红磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，铁丝与氧气点燃条件下反应生成四氧化三铁分析；
（3）根据增大接触面积可使反应更充分及铁丝燃烧实验要防止炸裂瓶底分析。
18．（2025九上·广州月考）现有如图所示的实验仪器，请回答：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式或文字表达式为　 　。
（2）用高锰酸钾制取氧气，为组装一套发生装置，应选择的仪器有　 　(填序号)，
除火柴外，还缺少的一种实验用品是　 　。
（3）若要收集一瓶干燥的氧气，则应选用仪器　 　(填序号)；
若要求收集的氧气较纯净，应采用　 　法收集。
（4）如用排水法收集氧气，当　 　时开始收集；当　 　时，证明氧气已集满；检验收集到的气体是氧气的方法是　 　。
【答案】（1）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
（2）acgj；棉花
（3）dil；排水
（4）气泡连续均匀冒出；有大气泡从瓶口冒出；将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满
【解析】【解答】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，表达式为高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 。
（2） 用高锰酸钾制取氧气，需选择固体加热型发生装置，需仪器为acgj ，该实验时为防止高锰酸钾颗粒进入导管，需在试管口放团棉花，故除火柴外，还缺少棉花。
（3） 若要收集一瓶干燥的氧气，需采用向上排空气法，则应选用仪器dil。若要收集较纯净的氧气，需选择排水法。
（4） 如用排水法收集氧气，开始冒出气泡为装置内空气，当气泡连续均匀冒出时，开始收集，当 有大量气泡从瓶口冒出时，证明已集满， 检验收集到的气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气 。
【分析】（1）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置，试管口要放团棉花分析；
（3）根据向上排空气法收集的氧气干燥，排水法收集的氧气较纯净分析；
（4）根据开始导出气体为装置内空气，排水法收集气体时集气瓶口外有气泡冒出证明已满，用带火星的木条可检验氧气分析。
19．（2025九上·广州月考）为比较二氧化锰的用量对过氧化氢分解反应的催化效果，某化学小组进行如下探究：
（1）请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式或文字表达式：　 　 。
（2）【定性研究】
如图甲，实验前应先检查　 　。用手捂住锥形瓶，若观察到　 　，则说明该装置不漏气。如图乙，可通过观察　 　来比较不同用量的二氧化锰的催化效果。
（3）【定量研究】
取25 mL 5%的过氧化氢溶液，分别将0.2 g、0.4 g、0.6 g、0.8 g二氧化锰装入锥形瓶中，塞紧橡胶塞，倾斜试管使试剂充分混合，测得装置内压强随时间的变化如图丙所示(产生氧气的体积用装置内压强表示，在等温条件下，产生氧气的体积与装置内压强成正比)，由此可得出的结论是：相同质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰的质量越多，产生氧气的速率就越　 　，但是产生氧气的总体积　 　(填“增大”“减小”或“不变”)。
（4）【深入研究】
在过氧化氢分解过程中，二氧化锰的质量是否发生了变化？
猜想1：二氧化锰的质量不变；猜想2：二氧化锰的质量增加；猜想3：二氧化锰的质量减少。
你认为猜想　 　(填“1”“2”或“3”)是正确的，请设计实验验证。
实验操作 实验现象及结论
　 　 　 　 　 　 　 　
【答案】（1）过氧化氢 水＋氧气
（2）装置气密性；导管口出现气泡；产生气泡的快慢
（3）快；不变
（4）1；取适量5%的过氧化氢溶液，加入m g二氧化锰；待反应完毕后，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体；若称量所得固体质量仍为m g；则猜想1成立
【知识点】催化剂的特点与催化作用；影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气，表达式为过氧化氢 水＋氧气 。
（2）图甲是检查装置气密性装置，用手捂住锥形瓶，若观察到导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气，图乙通过观察产生气泡快慢可比较不同用量的二氧化锰的催化效果。
（3）由所给图像中曲线的变化趋势可知， 相同质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰的质量越多，装置内压强变化越大，即产生氧气的速率就越快，但是最终压强保持相等，即产生氧气的体积不变。
（4）二氧化锰为过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰的质量反应前后不变，即猜想1正确。实验操作为取适量5%的过氧化氢溶液，加入m g二氧化锰 ， 待反应完毕后，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体，若称量所得固体质量仍为m g ，则得出猜想1成立。
【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气分析；
（2）根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法及现象，液体反应有气体生成的反应观察气泡快慢可比较反应速率分析；
（3）根据图像中曲线的变化趋势分析；
（4）根据二氧化锰为过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰的质量反应前后不变，要证明该结论，只需在反应前后称量二氧化锰质量即可分析。
20．（2025九上·广州月考）分离空气法和分子筛吸附法是工业上常用的制氧方法。
（1）图1是分离空气法的简易流程。
①该方法利用了空气中各成分的　 　不同，最先汽化出的物质是　 　。
②分离出的氧气一般储存在　 　色钢瓶中。
（2）某分子筛制氧机采用变压吸附制氧技术（如图2），当空气进入装有分子筛的床层时，分子筛吸附氮气，这样可以获得高浓度的氧气。
①根据上述信息可知，分子大小：氮分子　 　氧分子（填“>”或“<”）。
②该分离过程发生的是　 　变化（填“物理”或“化学”），你判断的依据是　 　。
【答案】（1）沸点；氮气；蓝
（2）>；物理；没有生成新物质
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；氧气的工业制法；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】（1） ① 分离空气法是利用了空气中各成分的沸点不同，氮气沸点低，最先激化。 ②分离出的氧气一般储存在蓝色钢瓶中。
（2） ①由图示可知，氧分子可透过分子筛，则说明氮分子大于氧化子。 ②该分离过程没有新物质生成，发生的是物理变化。
【分析】（1）根据分离空气法是利用了空气中各成分的沸点不同，氮气沸点低分析；
（2）根据透过分子筛的分子小于没有透过的分子，没有新物质生成的变化为物理变化分析。
21．（2025九上·广州月考）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程再一次进行了探究。
查阅资料：硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（1）实验A，点燃一支蜡烛，观察蜡烛火焰，同学们由此联想到加热物质时，应该使用酒精灯的　 　进行加热。
（2）实验B，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末　 　、澄清石灰水　 　，说明蜡烛燃烧的产物为　 　。
（3）蜡烛燃烧时观察到火焰集中在烛芯周围，同学们对烛芯周围所含物质进行探究（实验C）。点燃蜡烛，用注射器从烛芯周围抽取气体物质。
【猜想假设】同学们对该气体物质的主要成分提出了三种猜想：
猜想一：二氧化碳；猜想二：水蒸气；猜想三：石蜡蒸气。
【实验探究】
操作 现象 结论
①将注射器内的物质注入盛有 澄清石灰水的烧杯中 　 　 猜想一不成立
②将注射器内的物质注入　 　的烧杯中 内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质 猜想二不成立
③将注射器靠近火焰，推动活塞 注射器口产生火焰，气体物质燃烧 猜想三　 　
（4）【实验结论】固态石蜡受热先熔化，然后在烛芯周围汽化后才可燃烧。
【实验反思】同学们由此推测操作②现象中的白色固体物质是　 　。
【答案】（1）外焰
（2）由白色变为蓝色；变浑浊；水和二氧化碳
（3）石灰水没有变浑浊；干燥；成立
（4）固态石蜡
【知识点】常见气体的检验；蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】（1） 酒精灯外焰温度最高，加热物质时，应该使用酒精灯的外焰进行加热。
（2）蜡烛燃烧产生水和二氧化碳，硫酸铜粉末遇水会变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊。
（3） ① 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将注射器内的物质注入盛有澄清石灰水的烧杯中，若澄清石灰水不变浑浊，证明气体不是二氧化碳，即猜想一不成立。
②由现象内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质，证明气体不是水蒸气可知，该实验操作是将注射器内的物质注入干燥的烧杯中。
③将注射器靠近火焰，推动活塞 ， 注射器口产生火焰，气体物质燃烧，二氧化碳和水蒸气都不能燃烧由此证明猜想三成立。
（4） 操作②现象中的白色固体物质是石蜡蒸气遇冷形成的固态石蜡。
【分析】（1）根据酒精灯外焰温度最高分析；
（2）根据蜡烛燃烧产生水和二氧化碳，硫酸铜粉末遇水会变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊分析；
（3）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷烧杯液体，石蜡蒸气具有可燃性分析；
（4）根据石蜡蒸气遇冷形成的固态石蜡呈白色分析。