宁夏回族自治区吴忠市同心县豫海中学2023-2024高二上学期第二次月考生物学试卷(答案)

同心县豫海中学2023—2024学年第一学期高二生物
第二次月考试卷答案
一、选择题
1—5 CBACC 6—10 CDDDB 11—15 BBBAB 16—20 DCCAD
21—25 DCBAC 26—30 BDCBC 31—35 CCDDC
二、填空题
36.【答案】(1)促甲状腺激素释放激素
(2) ① 增强
(3) ④⑤ 反馈调节
(4) 甲状腺激素 ①②
(5)生长
37.答案　(1)体液免疫　 D　
(2)④⑦⑧　(3)C和E　　树突状细胞　　
(4)初次感染　快速、大量地增加
38.答案　(1)10－8　 既不促进也不抑制　 （2）小于　重力　抑制　
(3)在去除顶芽处放置不含生长素的琼脂块 A、C 琼脂块中生长素浓度过低
39.【答案】(1) 神经-体液-免疫 有一定限度的
(2) 皮肤、肾脏和肺 组织液中的代谢废物和毒性物质积累，组织液渗透压升高（2分）
(3) 肾上腺素和甲状腺激素 自身免疫同心县豫海中学2023—2024学年第一学期高二生物
第二次月考试卷
满分：100分 时间：75分钟
一、选择题（共35题，均为单项选择题，每题2分，共70分）
1．下图表示内环境成分间的关系，正确的是（ ）
A．B．C．D．
2．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境稳态的叙述正确的是（ ）
A．内环境由细胞内液和细胞外液组成
B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C．机体通过神经调节和体液调节来维持内环境的稳态
D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
3．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（ ）
A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜
C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜
4．下列关于神经细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 神经系统中的细胞包括神经元和神经胶质细胞两大类
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 一个神经元只能将信息从该神经元的轴突传向另一个神经元的树突或细胞体
D. 神经胶质细胞对神经元起辅助作用，数量远大于神经元
5．关于促胰液素发现的科学实验，下列叙述不正确的是（ ）
A．斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上进一步实验发现了促胰液素
B．促胰液素能够调节胰腺分泌胰液
C．人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的
D．促胰液素发挥作用后会被灭活
6．不同激素的化学组成不同，但它们的作用方式却有些共同的特点。下列不属于动物激素调节特点的是（ ）
A．微量、高效 B．作用于靶器官、靶细胞
C．为细胞各种生命活动提供能量 D．通过体液运输
7．对下列各项疾病的病因分析，错误的是（ ）
A．呆小症是一种婴幼儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足引起的病症
B．侏儒症是因幼年时期生长激素分泌不足
C．巨人症是因幼年时期生长激素分泌过多
D．地方性甲状腺肿是因缺铁造成体内甲状腺激素分泌不足
8．下列关于神经调节和体液调节关系的叙述，正确的是（ ）
A．神经调节的作用范围较体液调节广泛
B．神经调节和体液调节相互不影响
C．与神经调节相比，体液调节的作用时间更短
D．神经调节和体液调节过程中都有信息分子的参与
9．下列关于人体激素的说法，正确的是（ ）
A．激素在人体中含量很多 B．激素都是在核糖体上合成的
C．有些激素具有催化功能 D．激素发挥作用后会被灭活
10．下列有关人体内激素的叙述，正确的是（　）
A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是一种能源物质
B．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组成成分
D．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进肝糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
11．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统是由骨髓、脾、胸腺等免疫器官组成的
B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C．免疫细胞即T淋巴细胞和B淋巴细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟
D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
12．下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡
B．再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体
C．辅助性T细胞可产生细胞因子，刺激B细胞增殖和分化
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用
13．如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（ ）
A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
14．下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，正确的是（ ）
A．能释放抗体的免疫细胞不参与细胞免疫
B．能释放免疫活动物质的 T 细胞只参与体液免疫
C．细胞免疫能将含抗原的细胞及其抗原消灭
D．体液免疫中吞噬细胞和B细胞等能特异性识别抗原
15．下列有关免疫失调的叙述，正确的是（ ）
A．过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病
B．过敏反应一般不引起组织损伤，自身免疫病会影响某些器官的功能
C．艾滋病(AIDS)患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
D．器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应
16．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是（ ）
A．病原体侵入机体后，被抗原呈递细胞处理，暴露出其特有的抗原
B．被抗原呈递细胞处理的抗原呈递给辅助性T细胞
C．细胞毒性T细胞活化后，能分化形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞
D．细胞毒性T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应
17．下列关于辅助性T细胞作用的叙述，全部正确的一组是(　　)
①处理抗原　②参与体液免疫　③识别抗原　④分化成细胞毒性T细胞　⑤激活B细胞
⑥分泌细胞因子　⑦产生抗体　⑧参与细胞免疫
①②③④⑤ B．①②③④⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．②④⑤⑥⑧
18．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是（ ）
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播
19．植物生长素的化学本质是（ ）
A．吲哚乙酸 B．甘氨酸 C．2,4-D D．乳酸
20．下列关于生长素的叙述，错误的是（ ）
A．植物体内的生长素含量很少，但作用显著
B．生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶、发育中的种子
C．生长素的作用效果与其浓度、植物的器官种类不同等有关
D．植物体内的生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
21．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪、去顶芽，其目的是使侧芽的生长素含量（ ）
A．增加，抑制侧芽的生长 B．增加，促进侧芽的生长
C．减少，抑制侧芽的生长 D．减少，促进侧芽的生长
22．下图为有关生长素的实验探究示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
实验1中①直立生长 B．实验1中②向左侧弯曲生长
C．实验2中生长素的含量为a=b>c D．实验2可证明单侧光能导致苗尖端生长素分布不均匀
23．植物的向光性是由生长素不均匀分布造成的，分析下列单子叶植物幼苗的生长状态，下列说法正确的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．幼苗保持直立生长的只有A B．幼苗向左弯曲生长的只有F、G
C．幼苗向右弯曲生长的只有C、D、I D．幼苗生长很少且不弯曲的只有B
24．下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．乙烯可促进果实的发育 B．赤霉素可引起植株增高
C．细胞分裂素促进细胞分裂 D．脱落酸能够促进叶和果实的衰老和脱落
25．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高　②将枝条插入高浓度的2，4-D溶液中，可促进生根　③乙烯可促进果实的成熟　④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了正向重力性
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
26．植物激素调节的科学道理应用于生产实践给人们带来很多好处，下列说法不正确的是（ ）
A．在棉花花期喷洒一定浓度的生长素可防止落花落果从而提升产量
B．稻农常将种子置于含脱落酸的流动河水中浸泡促进种子的萌发
C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这里的“气”是指乙烯
D．在生产啤酒时用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可使其无须发芽就能产生α-淀粉酶
27．下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法，错误的是（ ）
A．植物激素具有微量、高效的特点
B．植物激素与动物激素一样，作用完后就会被灭活
C．植物生长调节剂的优点是容易合成、原料广泛、效果稳定
D．生长素类似物不是植物生长调节剂
28．下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中，“高浓度”“低浓度”分别指(　　)
A．大于m的浓度、小于m的浓度 B．大于n的浓度、小于n的浓度
C．大于p的浓度、小于p的浓度 D．大于m的浓度、小于p的浓度
29．植物顶端优势现象与生长素作用有关。下列叙述不正确的是（ ）
A．顶芽生长素极性运输到侧芽
B．侧芽处生长素浓度较低限制其生长
C．去顶芽可缓解侧芽生长受抑制的现象
D．生长素既可促进生长也可抑制生长
30．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象。下列对此分析错误的是（ ）
A. 全身颤抖是由于骨骼肌收缩，有利于加快产热
B. 面色苍白与皮肤毛细血管收缩有关
C. 此时内环境发生变化，下丘脑冷觉感受器产生冷觉
D. 肝脏、甲状腺等人体结构参与该过程的调节
31．下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，不正确的是（　）
A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素有关
B．茄子开花期间遇到连续阴雨天气，可喷洒适量生长素以避免减产
C．“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”，这种现象主要与脱落酸有关
D．成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽，与脱落酸被降解有关
32．下列关于“探究NAA促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，不正确的是（　）
A．在正式实验中，不同浓度NAA处理组之间形成相互对照
B．利用浸泡法处理插条时，所用的NAA溶液浓度比沾蘸法小
C．植物体内合成的NAA具有微量高效性
D．由于插条内缺乏相应酶分解NAA，因此其作用效果稳定
33．下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B. 图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞
C. 结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌
D. 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
34．如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转
B．刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次
C．刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次
D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转
35．下图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是（ ）
A. 感受外界环境温度变化的感受器在下丘脑
B. 上述体温调节过程只有神经调节
C. 传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器
D. 如果丙表示相关骨骼肌的活动，则丙为骨骼肌通过战栗增加无氧呼吸的强度
二、非选择题（共30分）
36．（8分）图为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①~⑤表示五个过程。请据图回答下列问题。
(1)图中过程①分泌的激素名称是 。
(2)人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。同时皮肤血管收缩，以减少机体散热，维持体温恒定。
(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后，过程
加强（填序号），这种调节作用叫作 。
人体长期缺碘将会导致甲状腺增生，这是因为缺碘会造成
分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。
(5)除过程②分泌的激素外，腺垂体还能分泌 激素，促进人体正常的生长。
37．（7分）如图1所示为病菌感染人体后，免疫细胞作出应答的部分过程，请据图回答问题：
(1)图1中所示免疫方式是__________，不能识别抗原的是图中的细胞________。
(2)人在幼年患过麻疹后，终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的主要过程是____________(用图1序号表示)。
(3)据图1所示，细胞D是可由图中的细胞______增殖、分化形成的。细胞A通常包括巨噬细胞、________和B细胞等三种。
(4)如图2表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度的变化。图中①表示______________，②与①相比，抗体浓度的变化特点是______________________________________________。
38．（8分）甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。回答下列与生长素相关的问题：
(1)甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为____________mol·L－1，此浓度对根生长的效应是________________。
(2)乙图中b侧生长素浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于________因素引起的，a侧生长素对根生长的效应是________________。
(3)某生物小组设计了一组实验验证顶端优势产生的机理，实验如下：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不做任何处理，B、C、D三组去除顶芽，C组在去除顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组________________________________(将实验操作补充完整)。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。预期__________组侧芽不生长。上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组并没有表现出预期的实验现象，分析其最可能的原因是__________________________________________________________。
39．（7分）尿毒症是急慢性肾衰竭的晚期阶段，一般指慢性肾衰竭的4期和5期。此时患者的肾脏无法发挥正常的功能，导致患者出现水、电解质酸碱平衡紊乱和肾脏内分泌功能失调，还会出现代谢废物和毒性物质在体内大量滞留，从而引起一系列症状和体征，成为尿毒症。病者表现出局部组织浮肿、尿量减少等症状。
(1)目前普遍认为，正常机体维持内环境稳态的主要调节机制是 。当肾脏功能无法发挥正常功能时，人体内环境稳态就会失调，甚至发展为尿毒症，这说明了人体维持稳态的调节能力是 。
(2)正常人体细胞产生的代谢废物如尿素、CO2等主要通过 （填器官）排到体外。尿毒症患者还常因营养不良，表现出局部组织浮肿，其原因可能是 。
(3)急性肾衰竭的病因有多种，如某些病毒感染也可能引发尿毒症，还会伴随高烧不退。此时尽管采取全身擦拭酒精等方式加大散热，但由于机体释放的 （填激素）增多，产热量增加，患者会高烧不退。再如系统性红斑狼疮属于免疫失调中的 病，其引发的器官损伤也可能会导致尿毒症。