8.1.2 免疫与计划免疫（一） 课时作业（答案） 初中生物学人教版八年级下册

第二节 免疫与计划免疫（一）
重点回顾
1.人体的三道防线：皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，可以阻挡大多数病原体侵入人体。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人体的第二道防线，可以杀灭侵入人体的病原体。第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，能够进行相应的特异性免疫。
2.非特异性免疫：人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，包括第一道防线和第二道防线。
3.特异性免疫：人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，是通过第三道防线构成的。
4.抗体是受到病原体刺激后，淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。
易错解惑
1.误认为一种抗体可以杀灭多种病原体。一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用，对其他抗原不起作用。
2.被蛇咬过之后，注射的蛇毒血清属于抗体而不是抗原。
3.抗体是一类特殊的蛋白质，抗原是病原体或异物等。
4.误认为产生的抗体会一直存在。人体产生的抗体一般不会一直存在，会随着人体的代谢逐渐减弱或消失。
例1 下列关于皮肤在人体免疫过程中的叙述，正确的是（ ）
①第一道防线 ②第二道防线
③第三道防线 ④非特异性免疫
⑤特异性免疫
A．①④ B．②⑤ C．②④ D．③⑤
例2 结核杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是（ ）
A．黏膜阻挡结核杆菌
B．某些细胞吞噬结核杆菌
C．溶菌酶杀灭结核杆菌
D．结核杆菌刺激免疫系统产生抗体
基础达标 逐点击破
一、选择题
1．下列不属于免疫器官的是（ ）
A．脾脏 B．骨髓 C．淋巴结 D．肾脏
2．人体具有保卫自身的三道防线，其中第二道防线指的是（ ）
A．皮肤和黏膜
B．免疫器官
C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞
D．免疫细胞
3．人体内的溶菌酶能破坏细菌的细胞壁，这说明溶菌酶可以（ ）
A．产生抗体 B．识别肿瘤细胞
C．杀灭细菌 D．吞噬衰老细胞
4．如果将一名进入军事重地的不法分子类比成病原体，那么配枪警官和审判警官、守卫“看门大爷”和巡逻兵分别可以类比成人体的第几道防线？（ ）
A．一、二、三 B．二、三、一
C．三、二、一 D．三、一、二
5．下列属于非特异性免疫的是（ ）
A．泪液中溶菌酶的杀菌作用
B．患过腮腺炎的人一般不会再得此病
C．接种卡介苗能预防结核病
D．特定的抗体抵抗相应的抗原
6．一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟，立即注射了破伤风抗毒素。这种药物是给马注射破伤风类毒素，从而在马体内产生的，取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清。由此可见，该药物是马的什么成分、该治疗措施属于的免疫类型分别是（ ）
A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫
C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫
7．下列有关抗原和抗体的关系的叙述，错误的是（ ）
A．能使人体致病的外来物质都属于抗原
B．抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质
C．一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用
D．抗原被清除后，机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力
8．如图所示，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵入人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（ ）
A．病毒第Ⅰ次侵入人体被清除后，人体产生相应抗体的能力消失
B．该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增加
C．抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D．产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫
9．研究发现，疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程，相关分析错误的是（ ）
A．纳米疫苗就是癌细胞
B．小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应
C．该免疫类型属于特异性免疫
D．小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效
二、非选择题
10．下图是关于人体免疫的卡通图解，仔细观察并回答问题：
（1） ____和____是保卫人体的第一道防线，图中表示保卫人体的第一道防线的是______、______（填字母）。
（2） 在健康人清洁的皮肤上涂的病菌很快死亡，是图______免疫防线起的作用。
（3） 体液中的__________和__________是保卫人体的第二道防线。
（4） 第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于__________免疫。
（5） 图A中的表示________，它具有杀菌作用。我们在吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，就是因为唾液中含有这种物质。
（6） 图B中的表示分布在呼吸道黏膜上的____，它具有清扫异物的作用。
（7） 图C中的是__________，它可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
11．如图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题：
（1） 上述甲、乙两组实验中，____为对照组，设置其目的是________。
（2） 乙组实验说明了鼠体内的____细胞产生了抵抗肺炎双球菌的____。鼠产生的这种免疫类型属于________免疫。
（3） 如果将另外一种致命病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠____（填“能”或“不能”）存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗____________的抗体，而没有针对其他病菌的抗体。
活学活用 素养提升
受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是（ ）
A．唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
C．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
D．唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于非特异性免疫
第二节 免疫与计划免疫（一）
易错解惑
例1 A 例2．D
基础达标 逐点击破
一、选择题
1．D 2．C 3．C 4．D 5．A 6．B 7．A 8．A 9．A
二、非选择题
10．（1） 皮肤； 黏膜； B； D
（2） D
（3） 杀菌物质； 吞噬细胞
（4） 非特异性
（5） 溶菌酶
（6） 纤毛
（7） 吞噬细胞
11．（1） 甲组； 作对照
（2） 淋巴； 抗体； 特异性
（3） 不能； 肺炎双球菌
活学活用 素养提升
C