安徽省安庆市四中2024-2025八年级上学期期中生物学试题(无答案)

安庆四中2024-2025学年第一学期
八年级生物学期中考试试卷
温馨提示：生物学、地理（含卷）试卷满分各为100分。你将有80分钟的答题时间。
一、选择题（本大题共26小题，每题2分，共50分）
1．无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是
A．卵生 B．变温 C．无附肢 D．无脊柱
2．下列不能说明蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点是
A．有由脊椎骨构成的脊柱 B．卵表面有坚韧的卵壳
C．肺的气体交换能力较强 D．体表有角质的鳞片
3．下列关于动物形态结构特点叙述错误的是
A．鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应
B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
D．身体由相似的体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
4．小明记录了几种感兴趣的动物：鲸鱼、鳄鱼、章鱼、甲鱼，这几种动物中属于无脊椎动物的是
A．甲鱼 B．鲸鱼 C．鳄鱼 D．章鱼
5．下列属于哺乳动物的是
①袋鼠 ②恐龙 ③蜥蜴 ④大鲵 ⑤对虾 ⑥乌贼 ⑦海豚
A．①⑦ B．④⑤⑦ C．③⑥⑦ D．①②③
6．下列关于腔肠动物和扁形动物与人类关系的叙述，错误的是
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用
7．能传播西尼罗热病毒的库蚊，身体和附肢都分节。据此推测库蚊属于
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．节肢动物
8．陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构以适应陆地的干燥气候。下列哪个结构不具有此功能
A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
9．如图是四位同学绘制的蝴蝶结构简图（侧面图），能正确反映蝴蝶昆虫特征的是
A． B． C． D．
10．动物界中种类最多的动物类群是
A．节肢动物 B．哺乳动物 C．软体动物 D．环节动物
11．取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是
A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死 C．同时死 D．都不死
12．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。下面几种猜测合理的是
A．鱼喜欢阳光 B．鱼要在水面觅食 C．池水中含氧量较低 D．池塘表面水温较高
13．下列动物，属于恒温动物的是
A．鲤鱼 B．青蛙 C．蜥蜴 D．蝙蝠
14．鸟类区别于其他各种动物的显著特征是
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体温恒定 ⑤卵生 ⑥体内受精
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
15．青蛙是农业害虫的天敌，其呼吸器官是
A．鳃 B．肺 C．皮肤 D．肺和皮肤
16．下列叙述正确的是
A．蜗牛和鱼都用鳃呼吸 B．鱼和青蛙都属于变温动物
C．蛔虫和蚯蚓的身体都分节 D．兔子和麻雀都是胎生
17．鲫鱼游泳时的动力主要来自
A．各种鳍的摆动 B．躯干部和尾鳍的左右摆动
C．胸鳍和腹鳍的摆动 D．背鳍和臀鳍的摆动
18．蝗虫和虾的共同特征是
A．用气管呼吸 B．具有两对翅 C．具有三对足 D．足和触角分节
19．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请指出下列哪一组是真正的鱼类
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟
A．②④⑤ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．③④⑥
20．近年来，人们经常听说在河里钓起乌龟不像乌龟、鳄鱼不像鳄鱼的“大怪物”，如下图所示。后据专家考证，这是一只鳄龟。下列属于鳄龟的特征的是
A．胎生 B．体温不恒定 C．两栖动物 D．用鳃呼吸
21．下图所示几种动物的说法中，正确的是
A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
22．鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列选项中与家鸽体内能量的产生无关的是
A．食量大，消化能力强 B．心跳频率快，血液运输氧气的能力强
C．能进行双重呼吸 D．体表覆羽
23．下图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是
A．E可以表示用肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物
C．F可以表示用鳍游泳 D．Q可以表示有脊柱
24．下列都属于节肢动物的一组是
A．蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、对虾 B．蜜蜂、蚯蚓、蝎子、河蟹
C．乌贼、河蚌、蚂蚁、蜘蛛蟹 D．蜘蛛蟹、蜘蛛、蜂鸟、蚯蚓
25．水流从缢蛏的入水管进入，从出水管流出的过程中，不能完成的生理活动
A．呼吸 B．摄食 C．掺出食物残渣 D．运动
二、非选择题（本大题共3小题，每空2分，共50分）
26．下图是家兔和海豹的牙齿分化示意图，据图回答：
（1）______图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿只有[ ]______和[ ]______，这是与其植食性生活相适应的。
（2）______图是海豹的牙齿，判断的理由是：[ ]______尖锐锋利，适于______，这是与其肉食性生活相适应的。
（3）海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，那么它的呼吸器官是______。
（4）兔和海豹在分类上属于______动物，原因是它们具有______的特征。
27．如图是生活在水中或潮湿环境中的动物，请分析回答问题：
（1）A是涡虫，属于______动物（类群）。其主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（2）B是水螅，属于腔肠动物。其主要特征：身体呈______，体表有______，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，图中______（填数字1或2）表示它的前端，属于无脊椎动物中的______动物（类群）。蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的______完成。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表包裹着一层______，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由______分泌的物质形成的。
28．实验：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？
材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该试剂由蓝色变成黄色）。请根据题意并观察图，完成以下设计过程：
分析：
（1）鱼的口与鳃盖后缘交替张合，这是鱼在水中进行______。
（2）水从鱼的______进入，再由鳃盖后缘流出。此过程中，进行气体交换的部位是①______，其内密布大量的______
（3）此过程中，鱼消耗的气体是水中的______。
设计：
（4）如图，吸有BTB的胶头滴管，应该放在______点。
（5）预测：滴加BTB之后，B点呈现______色。
（6）结论：若结果与预测一致，得出的结论是：流出鱼体和进入鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳含量______（选填“增加”“减少”“不变”）。