四川省乐山市马边县2020-2021七年级上学期期末考试生物试题(无答案)

四川省乐山市马边县2020-2021七年级上学期期末考试生物试题(无答案)

马边彝族自治县2020—2021学年上期质量监测
七年级生物试题 2021年1月
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷选择题与第Ⅱ卷非选择题,满分100分,考试时间90分钟。
2、答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卡上密封线内的相应的位置上.
3、考生答题必须在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效.
4、考试结束时只交答题卡,试卷及草稿纸自己带走。
第 Ⅰ 卷 选 择 题
一、本大题共20小题,每小题3分,共60分。以下各题后面给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求,请将其选出并用2B铅笔填涂在答题卡相应题号后的字母上.多选、不选、错选均不给分.
1.我们在养花的过程中,常常将其放在阳光下,并给它浇水、施肥、松土,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盘只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.③⑥①②④⑤
C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
2.为保护丹顶鹤,我国建立了黑龙江扎龙和江苏盐城两个自然保护区,这是因为丹顶鹤的生活习性与哪种因素有关
A.光照 B.水
C.温度 D.空气
3.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于
A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应
4.下列哪种现象不是生物适应环境的例子:
A.沙漠植物扎根很深 B.骆驼体温46度以上才出汗
C.缺乏光照的植物长得矮小 D.海豚是哺乳类,但体形像鱼类
5.下列四个选项中,正确表示食物链的是
A.阳光 → 草 → 兔 → 鹰 B.鼠 → 蛇 → 鹰
C.蛇 → 青蛙 → 昆虫 → 草 D.草 → 兔 → 鹰
6.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链
7.若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央,移动玻片的方
向是:
A.右上角 B.右下角 C.左上角 D.左下角
8.用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污
点都没有移动,那么可判断污点是在:
A.目镜上 B.物镜上 C.反光镜上 D.玻片标本上
9.染色体是由下列哪两种物质组成的:
A. DNA和糖类 B. DNA和脂肪
C. DNA和蛋白质 D. 脂肪和蛋白质
10.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的:
A.染色体形态和数目相同 B.染色体形态和数目不同
C.染色体形态相同但数目不同 D.遗传物质不一样
11.植物根尖的分生区属于:
A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织
12.组织的形成是:
A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果 
C.细胞分裂和生长的结果 D.细胞分化的结果
13.下列不属于胚的结构是
A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳
14.种子结构中将来能发育成新的植物体的部分是
A.胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮
15.玉米种子剖开后,滴上碘液会使种子某个部分变成蓝色.这是因为玉米种子的
A.胚含有脂肪 B.子叶含蛋白质
C.胚乳含淀粉 D.子叶含淀粉
16.用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下,这一实验的目的是
A.使遮盖的部分不进行气体交换 B.遮盖后可减少蒸腾作用
C.遮盖与不遮盖部分进行对照 D.控制遮盖的部分把氧气释放
17.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是①放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.③②⑤①⑥④ B.④③②⑤①⑥
C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
18.现有一粮仓因漏雨而引起了火灾,可能的原因是:
A.种子晒得太干 B.阳光射进,粮食高温着火
C.雨水太热 D.粮食受潮,呼吸加强,产热多,高温着火
19.下面的说法正确的是:
A.呼吸作用只有在白天才能进行 B.光合作用产生了氧气
C.光合作用只在叶片进行 D.呼吸作用只在叶片进行
20.森林地区往往降雨较多,主要原因是:
A.呼吸作用旺盛,产生的水分多 B.根系保持水土,蓄水多
C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用旺盛,释放水分多
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题:本大题共8小题, 每空2分,共30分。请将你认为正确的答案填在答题卡相应的空白处。
1.在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除 以外,温度 、光照等其他条件都要相同。在这个对照实验中的变量是 。
2.在生态系统中, 是生产者,能通过 制造有机物。
3.一片森林,一块农田,一条河流等都是一个生态系统。生态系统可大可小,
是地球上最大的生态系统,它是地球上所有的生物及其 的总和。
4.从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息位于 中。
5.大豆种子和玉米种子的营养物质分别储存在 和 。
6. 是生物体结构和功能的基本单位; 是生物圈中有机物的制造者。
7.植物主要靠根吸水,根吸水的部位主要是____________,原因是该部位生有大量的________。
8.绿色植物利用 提供的能量,在 中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能贮存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用。
实验探究题(每空2分,共10分。)
为探究植物的呼吸作用,设立了如右图A、B两个装置,进行了如下实验,A装置中的植物种子为萌发的种子,B装置中的植物种子是同种萌发的等量的煮熟(死)的种子。把A、B两个装置同时放到温暖的地方,一段时间后,观察A、B两个装置的现象,并回答如下问题:
1)A装置中澄清石灰水的变化是: ,结论是: 。
2) 装置温度计读数高,结论是: 。
3) 装置是本实验的对照组。

0 条评论

目前没有人发表评论

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。