8.2 金属的化学性质-第1课时 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应 课时作业(答案) 2024-2025化学人教版九年级下册
课题2 金属的化学性质
第1课时 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应
1.很多金属能与氧气、稀盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易程度不同,体现了金属活动性强弱不同。
2.由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫作置换反应。
分层作业 逐点击破
夯实基础
1.纳米铁粉在空气中能自燃生成一种红色氧化物。下列说法正确的是( )
A.纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁
B.相同反应物在不同条件下发生的反应都是相同的
C.纳米铁粉与普通铁粉性质不同的原因是构成二者的原子不同
D.反应物间的接触面大小能影响反应是否发生
2.下列化合物中,不能通过金属与酸反应而得到的是( )
A. B. C. D.
3.探究铁、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( )
A.铜片表面有气泡产生
B.盛镁片的试管外壁发烫
C.铁片与稀盐酸反应的速率最大
D.活动性:
4.取一段镁条放入盛有少量稀盐酸的试管中,用手摸试管外壁会感觉发烫,反应的化学方程式为 。下列有关说法正确的是( )
A.反应中无明显现象
B.反应是一个吸热反应
C.反应后溶液变为浅绿色
D.反应说明镁能置换出稀盐酸中的氢
5.下列对实验现象的解释错误的是( )
选项 实验现象 解释
A 将水和酒精混合,总体积小于 分子之间有间隔
B 向锌粒中加入稀硫酸,产生气泡 金属均能与稀硫酸反应产生
C 将黄铜片和铜片相互刻画,铜片表面有明显划痕 合金的硬度比其成分金属的大
D 铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧 氧气的浓度对物质的燃烧有影响
6.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,正确的是( )
A.粒子观:分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
B.转化观:置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.守恒观:氢气和氧气反应,一定生成水
D.元素观:单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
拓展提升
7..某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数,得到的铜锌合金样品中锌的质量分数偏小。下列对产生此现象的原因解释不合理的是( )
A.所加稀硫酸的量不足,锌没反应完
B.该装置的气密性不好
C.未考虑加入稀硫酸的体积
D.移出D中的导管内有水
8..化学兴趣小组的同学对“影响金属与稀盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究。
【提出问题】金属与稀盐酸反应的剧烈程度受哪些因素影响?
【作出猜想】.可能与金属本身的性质有关;
.可能与稀盐酸的浓度有关。
【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨。
实验一.:为探究猜想,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸,观察到锌片周围立即产生大量气泡,铁片周围只产生少量气泡。
(1) 发生反应的化学方程式有____________________________、________________________________。
(2) 从实验现象可判断:金属活动性____(填“ ”“”或“ ”)。
(3) 得出结论:金属与稀盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身的性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是________________________________________________________________。
实验二.:为探究猜想,小组同学设计如图所示装置进行实验,实验数据如下表。
实验 Ⅰ Ⅱ
选用金属(均取) 锌片 锌片
稀盐酸的质量分数(均取)
每分钟产生氢气的体积/ 0~1分钟 2.9 1.6
1~2分钟 16.9 8.4
2~3分钟 11.0 5.9
3~4分钟 9.2 4.8
4~5分钟 7.6 3.7
前5分钟共收集气体 47.6 24.4
(4) 注射器的作用是________________________________。
(5) 得出结论:金属与稀盐酸发生反应的剧烈程度与稀盐酸的浓度有关,其关系是__________________________________________________________________。
活学活用 学以致用
老师在课上演示了两个趣味实验。
(1) “火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网平伸到火焰上部,如图甲所示;再将常温的铁丝网平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图乙所示。
甲 乙
① 铁块能拉成铁丝,利用了铁的____性。
② “两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是铁丝网吸收热量,________(填字母)。
A.使酒精的着火点降低
B.使温度降低到酒精的着火点以下
(2) “铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方,铁粉剧烈燃烧,火星四射,宛如美丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为______________________________。
课题2 金属的化学性质
第1课时 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应
分层作业 逐点击破
夯实基础
1.D 2.B 3.B 4.D
5.B
6.D
拓展提升
7.C
8.实验一 (1) ;
(2)
(3) 其他条件一定时,金属活动性越强,金属与酸反应越剧烈
实验二 (4) 测量每分钟产生氢气的体积
(5) 其他条件一定时,稀盐酸的浓度越大,金属与酸反应越剧烈
活学活用 学以致用
(1) ① 延展
② B
(2)
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