北师大版（2024）八年级下册（2024）8.20生态系统及其稳定性综合题（答案）

生态系统及其稳定性综合题
一、单选题
1．生态系统物质循环的特点是（　　）
A．循环往复 B．逐级递减 C．单向流向 D．双向的
2．下列不属于分解者的是（　　）
A．蘑菇 B．屎壳郎 C．蚯蚓 D．水稻
3．许多苔藓植物是植物界的拓荒者，它们加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，是植物的先锋之一。这说明（　　）
A．环境能影响生物 B．生物能影响环境
C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
4．西双版纳密林中，动植物种类繁多，生态环境优良，这主要和下列哪项有关（　　）
A．土壤和空气 B．水分和温度
C．水和空气 D．水和肥沃的土壤
5．下列不属于共生现象的是（　　）
A．地衣中的真菌和藻类
B．大豆与根瘤菌
C．生活在牛胃中帮助消化的菌类和牛
D．生活在人的小肠中的蛔虫和人
6．分解者在生态系统中的作用是（　　）
A．制造有机物
B．分解有机物
C．消费有机物
D．把光能转化成化学能贮存在有机物中
7．俗话说“大树底下好乘凉”，这体现了（　　）
A．生物依赖环境 B．环境影响生物
C．生物影响环境 D．生物适应环境
8．下列现象与自然界的物质循环无直接关系的是（　　）
A．清晨小鸟在树林鸣叫 B．苹果腐烂
C．腐朽的木头上长出了蘑菇 D．用酵母菌发面
9．大多数动物在生物圈中属于（　　）
A．自养生物，生产者 B．自养生物，消费者
C．异养生物，生产者 D．异养生物，消费者
10．下列生物属于分解者的是（　　）
A．水草 B．木瓜 C．蘑菇 D．华南虎
11．在一个和谐的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态下，下下列能较好地体现该生态系统中某生物数量变化的曲线是(　　)
A． B．
C． D．
12．生物既能适应环境，也能影响环境，下列能反映生物影响环境的选项是（　　）
A．朵朵葵花向太阳
B．鱼儿离不开水
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．千里之堤，溃于蚁穴
13．山东省无棣县西小王镇全力打造独具特色的“锦棉小镇”。这个小镇的大部分农田为盐碱地，种植的棉花产量高。经过多年的种植，很多盐碱地变成了可种植其他农作物的“良田”。这说明（　　）
A．生物适应环境
B．环境影响生物
C．生物改变环境
D．生物既能适应环境，也能影响环境
14．竹节虫的身体与竹枝极为相像，这属于（　　）
A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应
15．“天苍苍、野茫芒，风吹草低见牛羊。”描写了一幅壮美的草原风光。该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量，才能保持生态系统的平衡，使壮美的风光依旧（　　）
A．草 B．牛和羊 C．狼 D．蛇
16．自然界中的生态系统随处可见。下列不属于生态系统的是（　　）
A．明湖湿地公园 B．学校种植园
C．玉舍森林公园 D．水城河中的生物
17．下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是（　　）
A．月季和蜜蜂 B．水稻和小麦
C．蝗虫和玉米 D．酵母菌和蘑菇
18．2020年5月27日珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶过程中，随着海拔升高，空气越来越稀薄，当海拔超过8000米时，对人类来说，就意味着进入了“死亡地带”。限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是：①氧气；②阳光；③温度；④水分（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．下图一是朱雀国家森林公园部分成分示意图（①～④表示某种生理活动，a、b、c表示丙中的三种生物），图二是生态系统组成图解，下列分析正确的是（　　）
A．朱雀国家森林公园的能量最终来自图一中乙合成的有机物
B．图一中的甲对应图二中的③，图一中c积累的有毒物质量比a多
C．图一中的④过程，对于生物圈中碳—氧平衡的维持起重要作用
D．一般情况下，森林公园的自我（动）调节能力比农田的弱一些
20．如果a表示生产者，b表示消费者，c表示分解者，h表示无机环境，下图中能正确表示生态系统物质循环的是（　　）
A． B．
C． D．
二、综合题
21．“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，相对于传统水稻能在较高盐碱浓度的水田里正常生长。2017年9月，中国高产“海水稻”试种成功。盐碱地微量元素含量较高，所以海水稻的无机盐含量比普通水稻的含量要高，氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。
（1）海水稻氨基酸含量高，丰富的营养主要储存在种子中的　 　。
（2）海水稻虽然生长在盐碱地，但是吃起来并不咸，是因为水稻根毛细胞的　 　（填结构名称）能控制土壤能控制土壤中盐分的进入。
（3）普通水稻不能在海水稻的生存环境中生长，这是受生态因素中　 　因素的影响。
（4）海水稻种子在生物体结构层次上属于　 　。
22．如图是生态系统中二氧化碳循环的示意图（A、B、C、D表示不同生物，①②③表示生理活动），请据图回答问题。
（1）A在维持生物圈的碳——氧平衡中起重要作的生理活动是[ ]　 　。
（2）在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够作为　 　把动植物遗体分解成水、二氧化碳和　 　。
（3）图中作为生态系统中的消费者的是　 　（填字母），从参与二氧化碳的循环途径可见，消费者能　 　生态系统的物质循环。
（4）据图分析，随着现代工业的迅速发展，温室效应逐渐加剧的原因是　 　。（写一点即可）
23．生物圈中，生物与环境的关系主要有：生物影响环境，生物适应环境，环境影响生物等。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析下列事例，回答问题。
（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗体现了生物与环境的关系是　 　。
（2）“千里之堤，溃于蚁穴。”这句成语体现了生物与环境的关系是　 　。
（3）“种豆南山下，草盛豆苗稀。”这句诗中，草与豆苗的关系是　 　。
（4）荒漠中沙棘的地下根长度是地上部分的十多倍，莲“中通外直”，其地下茎和荷叶中都有贯通的气腔，上述事例体现出生物与环境的关系是　 　。
24．2020年我国脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。在此期间，科研工作者和农业技术人员投身产业扶贫一线，推动了农业现代化建设和乡村振兴。
（1）李玉院士倡导的“北耳南扩”“南菇北移”等食用菌产业发展战略被习近平总书记点赞“小木耳，大产业”。木耳、蘑菇等食用菌都属于　 　，它们作为生态系统中的　 　能利用秸秆等废弃物中的有机物，实现农业废弃物的资源化。
（2）农业技术人员深入田间，指导农民合理密植，以充分利用　 　；利用5G技术遥控无人机进行施肥，为农作物的生长提供　 　。这些措施都能促进农作物生长，提高粮食产量。
（3）农业技术人员在生产巡查中发现一株植株高大、稻穗饱满的水稻，他猜测这与叶肉细胞的形态大小有关。他想通过观察，以比较该株水稻与其它水稻叶肉细胞的形态大小是否存在差异，应如何操作？
25．生物从无到有、到如今种类繁多，经历了漫长的进化过程，该过程中进化与适应观、结构与功能观等生命观念体现得淋漓尽致。请作答：
（1）原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的　 　，它们汇集到原始海洋中经过漫长岁月才形成原始生命，最终进化成现在的生命，其中人类和现代类人猿的共同祖先是　 　。
（2）关于进化的原因，以洞穴生活的墨西哥脂鲤盲鱼（如图）种群出现为例说明：脂鲤有很强的繁殖能力，它们为了获得足够的食物和空间进行　 　，脂鲤具有遗传和变异的特性，变异是　 　的（填“定向”或“不定向”）；正常脂鲤遗传时变异产生了盲鱼，而盲鱼在洞穴生活中是有利变异更容易生存，并将这些变异遗传给下一代，最终形成新的种群。
（3）各种生物在进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和　 　；在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中绝灭，而且分布还非常广泛，为什么？　 　
（4）生物的适应性普遍存在，请填表。
生物的形态结构特征 特征适应点解读
①：小肠　 　（具有何结构，答一条） 与消化和吸收功能相适应
②：蛔虫体表有角质层 能防止人体消化液侵蚀，适于　 　生活
（5）生物通过　 　使得生命在生物圈中世代相续、生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展。从“进化和适应观”来说，你如何看待现在紧张的学习和生活？（答一条）　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生态系统的功能
2．【答案】D
【知识点】生态系统的结构
3．【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
4．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
5．【答案】D
【知识点】生物间的关系
6．【答案】B
【知识点】生态系统的结构
7．【答案】C
【知识点】生物对环境的影响
8．【答案】A
【知识点】生态系统的功能
9．【答案】D
【知识点】生态系统的结构
10．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
11．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
12．【答案】D
【知识点】生物对环境的影响
13．【答案】D
【知识点】生物与环境的关系
14．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应
15．【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
16．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
17．【答案】B
【知识点】生态系统的结构
18．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
19．【答案】B
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；生态系统的结构；生态系统的功能
20．【答案】C
【知识点】生态系统的功能
21．【答案】（1）胚乳
（2）细胞膜
（3）非生物
（4）器官
【知识点】种子的结构；非生物因素对生物的影响；细胞膜的功能；器官和系统的概念
22．【答案】（1）②光合作用
（2）分解者；无机盐
（3）B、C；促进
（4）化石燃料的大量燃烧
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；生态系统的结构；细菌和真菌在自然界中的作用
23．【答案】（1）环境影响生物
（2）生物影响环境
（3）竞争
（4）生物适应环境
【知识点】生物间的关系；生物对环境的适应；生物对环境的影响；生物与环境的关系
24．【答案】（1）真菌；分解者
（2）光照；无机盐
（3）取两株水稻相通部位的叶片制成临时切片，在相同物镜和目镜下，用显微镜观察比较叶肉细胞的形态大小。
【知识点】生态系统的结构；光合作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；观察叶片的结构
25．【答案】（1）有机物；森林古猿
（2）生存斗争；不定向应该努力学习，争取做个对社会有用的人；努力学习各种知识、文化、生活技能等
（3）生活习性；因为这些生物能够适应环境的不断变化（答出要点“能适应环境”即可）
（4）很长、有皱襞、有小肠绒毛、小肠绒毛内有丰富的毛细血管、小肠绒毛壁很薄、毛细血管壁很薄等；寄生
（5）生殖和发育；适应社会发展；为了更好地适应社会的发展，我应该努力学习，争取做个对社会有用的人；努力学习各种知识、文化、生活技能等
【知识点】地球上生命的起源；生物对环境的适应；生物进化的学说
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