苏教版生物（2024）七年级上册期末复习题二（答案）

苏教版生物（2024）七年级上册期末复习题二
一、单选题
1．使用显微镜时，甲同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”；乙同学说：“看不清细胞核”：丙同学说：“找不到任何物像”：丁同学说：“视野内一片漆黑”。下列分析错误的是（　　）
A．甲同学应将反光镜擦拭干净
B．乙同学的材料可能没有染色
C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋
D．丁同学的物镜可能未正对通光孔
2．下图是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图，在每个烧杯中放入10粒干燥的种子，并为这些烧杯提供相应的环境条件。如果只探究光照条件对种子萌发的影响，那么选择的装置是（　　）
A．④与⑤ B．④与② C．④与③ D．⑤与②
3．制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还有用一圈水来封口，这样做的目的是（　　）
A．隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖
B．防止尘埃、细菌进入坛内
C．造成缺氧环境，抑制醋酸菌的发酵
D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
4．绿色开花植物体的结构层次按由小到大的顺序排列的是（　　）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→组织→器官→系统→植物体
C．细胞→组织→器官→植物体
D．器官→组织→细胞→植物体
5．下列叙述中，不属于哺乳动物在人类生活中的应用的是（　　）
A．猎人利用猎狗捕捉野兔 B．盲人利用导盲犬出行
C．利用青蛙来防治稻田害虫 D．养殖貂、貉、狐等以获得皮毛
6．海蜇是一种广泛分布在海洋中的神奇动物，它们没有脑、心脏和骨骼，却能在海洋中生存了数亿年，甚至比恐龙还要古老。海蜇属于腔肠动物，腔肠动物和扁形动物在进化中的地位都是低等的多细胞动物，它们的相同之处是（　　）
A．体表有刺细胞 B．有口无肛门
C．消化器官都很发达 D．身体呈辐射对称
7．为了探究酸雨对种子萌发的影响，兴趣小组的同学做了“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的探究实验，如下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（　　）
模拟酸雨 清水（pH=7） pH=5 pH=4 pH=2
种子萌发率 91% 13% 2% 0
A．该实验以清水为对照组
B．选取黄豆种子的数量不能太少
C．实验结果表明，雨水的酸性越强，对黄豆种子萌发的抑制作用越大
D．酸雨主要是由于人为地向大气中排放大量二氧化碳等酸性物质造成的
8．显微镜的放大倍数与目镜和物镜有关。据图判断，以下说法不正确的是（　　）
A．快速寻找观察目标时可使用①和③组合
B．①和④组合看到的细胞数量最多
C．②和③组合看到的细胞体积最大
D．图中组合最大的放大倍数为400倍
9．下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（　　）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．A、B、C代表细胞形成的不同器官
D．A、B、C中细胞遗传物质发生了改变
10．下列不属于科学观察的是（　　）
A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
B．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录
C．用摄像机拍摄鸟筑巢的过程，并做记录
D．采集植物标本
11．小明对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终一片漆黑，最可能的原因是（　　）
A．镜筒距离载物台过远 B．目镜上有一个污点
C．物镜放大倍数太大 D．物镜没有对准通光孔
12．下列关于新冠病毒、新冠感染及其预防的叙述，正确的说法有几项（　　）
①新冠病毒营寄生生活；②新冠病毒属于传染源；③新冠病毒可以感染植物细胞；④健康人勤洗手、戴口罩、场所消毒都属于切断传播途径；⑤新冠病毒可以进行分裂生殖；⑥学生加强锻炼、接种疫苗的措施属于保护易感人群
A．3项 B．4项 C．5项 D．6项
13．下列是某同学在实验操作考试时使用单目显微镜的相关操作，正确的是（　　）
A．捂住右眼后用左眼进行观察
B．目镜有污点时用纱布擦拭
C．使用遮光器可以调节物镜放大倍数
D．用凹面反光镜将视野调亮
14．请结合所学知识进行判断，在进行人口腔上皮细胞实验过程中操作不当的是（　　）
A．制作临时装片时载玻片上需滴加清水
B．制作临时装片时用稀碘液染色有利于观察
C．制作好标本进行观察时应先用低倍镜找到物像
D．图中视野甲变成视野乙需要向左下方移动装片，并换用高倍物镜
15．“生物体的结构与功能相适应”是重要生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　）
A．海鸥的肌胃能充分研磨和初步消化食物
B．青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸
C．鳄鱼的体表覆盖角质的鳞片，利于维持体温恒定，适应陆地生活
D．家兔门齿、臼齿发达与其消化植物性食物相适应
16．双名法是指每一种植物（或动物、微生物）的名称，都由2个拉丁词组成，前面一个词为属名，代表该植物所从属的分类单位，第二个词为种加词。提出“双名法”的生物学家是（　　）
A．列文虎克 B．林奈
C．伊万诺夫斯基 D．巴斯德
17．下图为小曦用显微镜观察植物细胞临时装片时所看到的四个视野，相关叙述正确的是（　　）
A．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋
B．视野由②到④，需要向右方移动装片
C．依次观察到视野的正确排序是②④①③
D．实验完毕后将所用显微镜直接放进镜箱
18．灰树花，俗称“舞菇”，子实体肉质，菌丝壁薄。关于灰树花的描述错误的是（　　）
A．单细胞生物 B．有细胞壁 C．属于真菌 D．孢子生殖
19．如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析，找出正确的叙述（　　）
A．观察时，如果想把视野中的A细胞移到视野中央，可向左下方移动装片
B．为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用凹面镜和较小光圈
C．甲图中染色最深的结构是【3】细胞核
D．乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有液泡和叶绿体
20．下列关于多细胞生物体的细胞分裂和分化的叙述正确的是（　　）
A．细胞分化增加了细胞的数量
B．细胞分裂、分化形成不同的组织
C．生物体由小长大只与细胞分裂有关
D．动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同
二、综合题
21．如图是几种植物和动物的分类图解，植物有衣藻，卷柏、月季，动物有蚂蚁、蛔虫、兔、麻雀，请据图回答下列问题：
（1）生物分类中最大的分类单位是　 　，最基本的分类单位是　 　。
（2）根据生物的特征推测，图中生物：②是　 　；③　 　；⑤　 　。
（3）图中乙指的是　 　。
（4）对图中植物进行分类的主要依据是　 　，对动物进行分类时还要看生理功能。
22．如图是生态系统中二氧化碳循环的示意图（A、B、C、D表示不同生物，①②③表示生理活动），请据图回答问题。
（1）A在维持生物圈的碳——氧平衡中起重要作的生理活动是[ ]　 　。
（2）在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够作为　 　把动植物遗体分解成水、二氧化碳和　 　。
（3）图中作为生态系统中的消费者的是　 　（填字母），从参与二氧化碳的循环途径可见，消费者能　 　生态系统的物质循环。
（4）据图分析，随着现代工业的迅速发展，温室效应逐渐加剧的原因是　 　。（写一点即可）
23．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
（1）图片中 的结构是由　 　和　 　组成。
（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［　 　］　 　。
（3） 与 相比，在细胞结构上的主要不同点是 的细胞内没有　 　。
（4）当字母 所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫　 　，以抵抗不良环境。
（5）在外界条件适宜的情况下， 、 两种生物的繁殖方式分别是　 　、　 　。
24．如图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析并回答问题：
（1）图　 　（填图中字母）是细菌，它的生殖方式是　 　，它与D在结构上的区别是　 　。
（2）B和C有着共同的生殖方式，即　 　繁殖。
（3）图中的五种生物中，没有细胞结构的是　 　（填字母）。
（4）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制作离不开图中的　 　（填字母），因为它呼吸作用产生的二氧化碳会使面团中形成许多小孔，从而使面包膨大和松软。
25．动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用　 　呼吸。
（2）C类动物的身体呈流线型，可减轻飞行中的阻力；前肢变成　 　，可以振翅高飞；以肺为呼吸器官，[　 　]　 　提高了气体交换率。
（3）D类动物的主要特征是　 　。适于植食性生活的特点是　 　。
（4）E类动物的体表有　 　，可以防止体内　 　的蒸发，呼吸器官是　 　。
（5）B类动物成体用　 　呼吸，同时用　 　辅助呼吸。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
2．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节；探究种子萌发的条件
3．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；发酵技术
4．【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
5．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
6．【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
7．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法；科学探究的主要环节；探究种子萌发的条件
8．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
9．【答案】B
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
10．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
11．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
12．【答案】A
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施；病毒的形态结构；病毒增殖方式
13．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
14．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
15．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
16．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；细菌和真菌的分布；病毒的种类
17．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
18．【答案】A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
19．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；动、植物细胞结构的比较
20．【答案】B
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织
21．【答案】（1）界；种
（2）蚂蚁；兔；月季
（3）孢子繁殖
（4）形态结构
【知识点】生物分类的等级；对植物进行分类；对动物进行分类
22．【答案】（1）②光合作用
（2）分解者；无机盐
（3）B、C；促进
（4）化石燃料的大量燃烧
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；生态系统的结构；细菌和真菌在自然界中的作用
23．【答案】（1）蛋白质外壳；内部遗传物质
（2）；酵母菌
（3）成形细胞核
（4）芽孢
（5）分裂生殖；孢子
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌的区别；病毒的形态结构
24．【答案】（1）A；分裂；没有成形的细胞核
（2）孢子
（3）E
（4）D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌的区别；病毒的形态结构
25．【答案】（1）鳃
（2）翼；②；气囊
（3）体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈 ，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺 乳；牙齿有门齿和臼齿或盲肠发达
（4）外骨骼；水分；气管
（5）肺；皮肤
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
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