河南省南阳市内乡县2024-2025八年级上学期11月期中生物学试题（图片版含答案）

2024年秋期期中八年级生物巩固与练习
单项选择题（每小题1分，共20分）
1.下列动物中进行体外受精的是
A.蝗虫
B.青蛙
C.家燕
D,鲸
2.下列动物中，属于软体动物的是
A,乌贼
B.蚯蚓
C.海葵
D.鸟龟
3,某海关在进口食品检疫中发现一种致病微生物，这种微生物为单细胞生物，具有细
胞壁，细胞内没有成形细胞核，你认为这种生物最可能是
A.细菌
B.酵母菌
C.草履虫
D.
噬菌体
:·4,在下列分类等级中，最基本的分类单位是
A.属
B.科
C.纲
D.种
5.两栖动物的数量逐渐减少的原因不包括
A,对两栖动物的生活环境缺乏保护
B.捕杀和食用两栖动物
C.良好的水域环境日益减少
D,两栖动物是水陆两栖的动物
6.下列不属于爬行动物的是
A.蜥蜴
B.变色龙
C.大鲵
D.眼镜蛇
“7.下列选项中全属于先天性行为的一组是
①蚯蚓走迷宫
②蜘蛛结网
③小猴做算术
④蜻蜓点水
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
8.巨谐蛙是世界第一大蛙，一只成年雄性巨蛙体重可达3千克，身长约30厘米，展开
后腿，差不多有I米长，眼睛直径可达2.5厘米。因其肉质鲜美遭到人类的大肆捕杀，且其
对生存环境要求苛刻，目前濒临灭绝。下列关于巨谐蛙的描述，错误的是
A.成体巨谐蛙既能游泳，义能跳跃
B.体温恒定，适应水中和陆地生活
C.头部前瑞有鼻孔，是呼吸时气体的通道
D.前肢短小，用于支撑身体
9.下列四支试管中，一周后，其内生长微生物最多的是
棉花
一棉花
棉花
棉花
B.
C.
D.
煮过的
幸药护
,未煮过的
更牛肉汁
D℃
25℃
25℃
0℃
10.日本血吸虫感染人的过程中，中间寄主钉螺是
A,腔肠动物
B。扁形动物
C.软体动物
D,线虫动物
11,巴斯德的鹅颈瓶实验装置如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮
沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是
,A.
空气的有无
B,微生物的有无
C.瓶须的形状
D.是否灭茵处理
八年级生物
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12.如右图各种生物都很微小，下列叙述正确的是
A.①②③都可能致病，可用光学显微镜观察检测
B.②可通过分裂生殖快速繁殖，可用于酿制米酒
C.①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体
D.③属于细菌，可以通过出芽的方式进行生殖
13.骨笛是笛子的一种，是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的
骨骼中最适合制作骨笛的是
A.蓝鹰
B.乌龟
C.鲨鱼
D.牛蛙
14.中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行
大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
15.生物种类的多样性实质是指
A.品种的多样性
B.染色体的多样性
C.基因的多样性
D.形态的多样性
16.下列动物中属于鱼类的是
A,娃娃鱼
B.鲸鱼
C.甲鱼
D.鲨鱼
骨格肌中毛细血管开放数量（条/mm)
17.为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，
600-
500
研究人员选用大鼠进行了相关实验，结果如右图所示：
400
30X0
200
另有研究表明，中等运动强度下，骨骼肌细胞中线粒
100-
体数量最多。下列分析正确的是
自然状态低中高运动强贵
A,不同强度的运动均能够梗骨骼肌中毛细血管开放数量增加
B.随着运动强度不断增加，毛细血管开放数量增加的程度也不断提升
C.高强度运动条件下，骨骼肌细胞呼吸作用最强，释放能量最多
D.毛细血管开放数量增加将导致骨骼肌产生更多的能量，不利于身体的运动
18.草原上的牛羊取食牧草后，将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外，这些粪便
能为牧草生长提供有机肥。这一实例体现了动物在生物圈中的作用是
A.帮助植物传播种子
B.维持生态平衡
C.抑制植物的生长和发育
D.促进生态系统的物质循环
19.水螅和祸虫的共同特征是
A,两侧对称
B.有口无肛门
C.有刺细胞
D,辐射对称
20,下列无脊椎动物与其特征不匹配的是
A.蛔虫一角质层
B.蚯蚓一有纤毛
C.河蚌一外套膜
D.蝗虫一外骨骼
八年级生物
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参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A D D C A B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A A C D A D B B
二、综合题（每空1分，共30分）
21．（1）骨 肌腱
（2）[②]关节腔 [①]关节软骨 肱二头肌
（3）呼吸作用
22．（1）胸 身体和附肢都分节
（2）肺 皮肤
（3）A DE
23．（1）细胞膜 叶绿体
（2）乙 细胞核
（3）④
（4）芽孢
24．（1）鳃 鳃丝 毛细
（2）鳃
（3）[③]肺 [②]气囊
25．（1）B 寒冷(或低温) 不发霉 不能
（2）水分 水分对霉菌生活有影响(合理即给分)
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