河南省焦作市中站区2024-2025八年级上学期期中生物学试题（答案）

2024-2025学年（上）八年级期中抽测试卷
生物
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷1-4页，分为选择题和非选择题，答题卷5-6页，满分50分，考试时间50分钟。
2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上，答在试题卷上的答案无效。
一、选择题（本大题共20小题，共20分）
1．下列关于水螅的叙述，正确的是（ ）
①是海洋腔肠动物 ②身体呈辐射对称 ③利用刺细胞捕获猎物
④有口无肛门 ⑤有内、中、外三个胚层
A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
2．涡虫的捕食器官是（ ）
A．刺细胞 B．眼点 C．口 D．咽
3．蚯蚓、蛔虫都没有发达的骨骼，但蚯蚓比蛔虫运动灵活，原因是（ ）
A．身体开始分节，使运动灵活
B．身体腹部开始出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活
C．身体呈圆筒形，为长得高大创造条件
D．有了专门的运动器官——足，使运动快捷
4．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习
A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④
5．在做观察蚯蚓的实验时，哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态？（ ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，使其保持湿润
6．三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。珍珠的成分和质地与贝壳的内层是相同的，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。由此可以推测（ ）
A．珍珠是由贝壳形成的 B．珍珠是三角帆蚌体内固有的结构
C．珍珠是由外套膜分泌的物质形成的 D．珍珠是由软体动物的内脏分泌的物质形成的
7．下列有关蝗虫的身体各部分功能的叙述，错误的是（ ）
A．口器——摄食 B．胸部——运动中心
C．气门——排出食物残渣 D．触角——感觉
8．下列动物与其所属类群不匹配的是（ ）
A．水螅、海蜇——腔肠动物 B．涡虫、绦虫——扁形动物
C．河蚌、蜗牛——软体动物 D．蜈蚣、蚯蚓——环节动物
9．动物界中包含动物种类最多的类群是（ ）
A．软体动物 B．节肢动物 C．环节动物 D．线形动物
10．水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是（ ）
①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼
④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马
A．①②③ B．③④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥
11．我国有一种珍稀大型的两栖动物——大鲵，它属于两栖动物的原因是（ ）
A．终生生活在水中，体温不恒定 B．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C．既能够在水中游泳，又能够到陆地行走 D．在水中生活但是到陆地产卵
12．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸
④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤
13．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．体表被毛
14．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ）
A．心跳频率快，运输能力强 B．气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D．食量大，消化能力强
15．哺乳动物能更好地适应复杂多变的环境，最主要的原因是（ ）
A．体表被毛 B．用肺呼吸 C．牙齿分化 D．神经系统发达
16．从行为的获得途径看，下列与“小鼠走迷宫”相同的是（ ）
A．候鸟迁徙 B．鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网 D．母鸡孵卵
17．下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D．天高云淡，望断南飞雁
18．家鸽两翼上下扇动一次，空气经过肺和进入气囊的次数分别是（ ）
A．两次、一次 B．一次、两次
C．一次、一次 D．两次、两次
19．珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（ ）
A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．社会行为
20．下列例子中，能体现动物在生物圈中的作用的是（ ）
①蚂蚁“侵食”金合欢 ②蜜蜂采蜜 ③苍耳的果实挂在动物皮毛上
④白蚁群体的分工合作 ⑤某地区大量捕杀蛇而导致鼠类猖獗
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤
二、非选择题（本大题共4小题，共30分）
21．（8分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下列是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）A类和B类的幼体生活在水中，用______呼吸。
（2）比较C和F两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是______；动物F体表的外骨骼不能随身体生长而生长，所以这类动物在生长的过程中有______现象。
（3）D类动物身体呈______，可以减少飞行中的空气阻力，胸骨有高耸的______，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（4）牙齿的分化既提高了E类动物摄取食物的能力，又增强了对食物的______能力。
（5）若将图中动物分为两类，A、B、D、E为一类，C、F为另一类，分类的依据是______；在图中具有辅助呼吸器官的动物有______（填字母）。
22．（7分）如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，回答问题：
（1）当拿起茶杯喝水时，A图中处于收缩状态的是[ ]______。
（2）一块完整的骨骼肌在结构层次上是一个______，骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分叫做[ ]______，该部分可绕过关节在不同的骨上，血液中的氧通过循环系统运输到骨骼肌，进入细胞的______中参与分解有机物，并释放出能量供给运动的需要。
（3）C图中把两块骨牢固地联系在一起的[ ]______。
（4）人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕过关节完成动作。因此，关节在运动中起着______的作用。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要______的调节和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。
23．（7分）分析下列的材料，回答问题。
资料一一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。
资料三蜜蜂是营群体生活的昆虫。每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蜂的职能是与蜂王交配，工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。
（1）从行为获得的途径来说，资料一中的美国红雀喂鱼的行为属于______行为，这是由其体内的______所决定的。
（2）在资料二中，小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这种行为是在遗传因素的基础上，通过______因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越______，该行为就越强、越复杂。
（3）从维持动物自身生存的意义上来说，资料二中的行为更有利于动物_______。
（4）由资料三判断，蜜蜂是具有______行为的动物。工蜂发现蜜源后通过______来告诉同伴。
24．（8分）如图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答下列问题。
分析下面所示概念模型，回答问题。
（1）A表示的生理过程是______。植物能利用太阳光能，制造大量的有机物，释放氧气，维持了生物圈中的______平衡。
（2）B、C和D表示的生理过程是______。乙和丙在生态系统中属于______。
（3）E和F表示生物之间的______关系，写出图中的食物链______。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持______中起到重要作用。
（5）通过这个概念模型我们能得出动物在生物圈中具有促进______的作用。
2024-2025学年（上）八年级期中抽测试卷
生物参考答案及评分标准
一、选择题：每小题1分，共20分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D D C C D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B C D B D A D C
二、非选择题（每空1分，共30分）
21．（8分）
（1）鳃（2）身体都分节 蜕皮（3）流线型龙 骨突（4）消化
（5）体内有无脊柱（体内有无脊椎骨构成的脊柱）BD
22．（7分）
（1）[①]肱二头肌（2）器官 [④] 肌腱线粒体
（3）[2]关节囊（4）支点 神经系统
23．（7分）
（1）先天性 遗传物质（2）环境 高等（3）适应复杂多变的环境（4）社会 舞蹈（或动作）
24．（8分）
（1）光合作用 碳一氧（2）呼吸作用 消费者（3）捕食（吃与被吃） 甲→乙→丙
（4）生态平衡（5）物质循环