云南省昆明市外国语学校期中联考2024-2025八年级上学期11月期中考试生物试题（答案）

2024-2025 学年上学期期中检测
八年级生物答案
命题教师： 审题教师：
(
姓名
__________________________
)一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用 2B 铅笔在答题卷的 相应位置填涂，每小题 2 分，共 60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B D C C A B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C D B C C D B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A D A B D C D A
二、简答题（本题共 5 小题，每空 1 分，共 30 分,请将正确答案填写 在答题卡对应的位置）
(
班级
)31. (共 10 分 每空 1 分)
（1） 脊柱 BDEF AC
（2） 爬行 肺
（3） 胎生哺乳
（4） 鳃 鳍
（5） 肺 气囊
32. (共 5 分 每空 1 分)
(
年级
)（1） 腹 感觉 ③
（2） 气门 呼吸
33. (共 6 分 每空 1 分)
（1）骨 肌腱
（2）[2]关节囊 [5]关节软骨
（3）支点 舒张
34. (共 4 分 每空 1 分)
（1） 呼吸 光合
（2） 促进（生态系统的）物质循环
（3） 生态平衡
35. (共 5 分 每空 1 分)
（1）先天性行为
（2）蚂蚁喜欢甜食(蚂蚁不喜欢甜食)
（3）对照
（4）蚂蚁喜欢甜食
（5）实验蚂蚁数量太少(
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)
2024-2025 学年上学期期中检测
八年级生物试卷
(
座位号
线
)（全卷 2 个大题，共 35 个小题，共 8 页；考试时间：75 分钟，满分：90 分）
注意事项：
1、本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上； 在试题卷、草稿纸上答题无效。
2、考试结束后请将答题卡交回。
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用 2B 铅笔在答题卷的相应 位置填涂，每小题 2 分，共 60 分）
(
考场
)1.水螅和海葵是同一类动物，它们消化后的食物残渣排出的部位是（ ） A. 肛门 B. 口 C. 胞肛 D. 细胞膜
(
封
)2.香港浸会大学的生物学家在香港水域发现三个石珊瑚新物种，是香港近 20 年来首次 新发现的石珊瑚（一类珊瑚虫），分别命名为“树型筒星珊瑚”、“紫肉筒星珊瑚”及“绿 壁筒星珊瑚”，其外形像树枝，颜色鲜艳美丽，可做装饰品。下列关于上述珊瑚虫的描述 正确的是（ ）
(
姓名
)A. 珊瑚虫的身体结构有口有肛门
B. 珊瑚虫外形像树，十分美丽，可大量采取做装饰品 C. 珊瑚虫获取食物后被内胚层细胞消化
D. 珊瑚虫的身体能分出前后、左右、背腹
3.涡虫、绦虫等动物属于同一类动物，其判断依据正确的有几项（ ）
(
班级
密
)①身体呈辐射对称；
②身体呈两侧对称；
③背腹都扁平；
④有口有肛门
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 4.下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A. 是否有口 B. 是否有肛门
(
学校
)C. 是否自由生活 D. 身体是否分节
5.美国杜克大学生物学副教授大卫-谢伍德研究秀丽隐杆线虫时发现，秀丽隐杆线虫在
饥饿状态下可处“长生不老”，身体发育停滞，当恢复食物摄入时，进入正常发育，但其 寿命显著延长，并认为有望未来研制适用于人类增寿的药物。下列关于秀丽隐杆线虫的叙 述不正确的是（ ）
A. 秀丽隐杆线虫体表具角质层
B. 秀丽隐杆线虫被作为模式动物在于体型小、易繁殖、周期短 C. 秀丽隐杆线虫身体扁平，有口无肛门，结构简单
D. 人类可利用秀丽隐杆线虫研究抗衰老药物
6.蚯蚓是生活中常见的动物，其结构与环境相适应，下图是蚯蚓的结构示意图，其中序 号（由小到大）对应正确的是（ ）
图 1
A. 口、环带、体节、肛门 B. 口、体节、环带、肛门 C. 肛门、体节、环带、口 D. 肛门、环带、体节、口
7.下列关于软体动物的说法叙述正确的是（ ） A. 缢蛏具有 2 个贝壳
B. 都靠鳃进行呼吸 C. 都生活在水中
D. 软体动物脂肪含量都比较高
8.动物界中节肢动物是种类最多、数量最多、分布最广的类群，其原因下列叙述不正
确的是（ ）
A. 外骨骼保护
B. 运动能力强、都具有翅膀
C. 繁殖能力强，产生大量的后代 D. 个体小所占空间少
9.2015 年西北大学张志飞教授课题组在澄江化石库发现 5.25 亿年前的化石标本代表 一个新种，因其化石成簇状聚集呈蝴蝶形，而被命名为凤蝶威瓦亚虫，化石形态上清楚的 显示了分节特征及相似的体节。根据描述凤蝶威瓦亚虫属于哪一类动物（ ）
A.节肢动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 软体动物
10.下列动物与其特征对应有误的是（ ）
A. 水螅——常生活在海水中，能用触手捕食水蚤
B. 绦虫——寄生在肠道中，自身具有防止被寄主消化的机能 C. 沙蚕——身体由体节构成
D. 墨鱼——身体柔软，贝壳退化到身体内
11.惠子曰“子非鱼，安知鱼之乐？”下列属于鱼类的是（ ） A. 泥鳅 B. 鳄鱼 C. 鱿鱼 D. 墨鱼
12.水至清则无鱼一出处《汉书》。水要是太清了，鱼就没有办法生存，要求别人太严 格了，就没有朋友。现在有时用来表示对人或物不可要求太高。体现了鱼类与人类生活关 系的哪一方面（ ）
A. 提供丰富蛋白 B. 融入人类文化
C. 我国重要的养殖业 D. 我国重要的捕捞业
13.当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流入，从鳃盖流出。在此过程中水中的气
体变化为（ ）
A. 氧气增加，二氧化碳减少
B. 水中氧气和二氧化碳量不变 C. 氧气减少，二氧化碳增加
D. 以上说法都错误
14.金鱼和蝾螈是人们喜欢饲养的动物，以下哪些特点是金鱼和蝾螈所共有的（ ） A. 有四肢
B. 皮肤裸露在外，体表有黏液 C. 一生用鳃呼吸
D. 为变温动物
15.唐代吕洞宾《五言》中其中一句是:鼎内龙降虎，壶中龟遣蛇。其中不属于爬行动物的是（ ） A. 恐龙 B. 虎 C. 龟 D. 蛇
16.爬行动物是真正能适应陆地环境的动物，最重要的原因是（ ）
A. 体表覆盖角质的鳞片或甲 B. 用肺呼吸
C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D. 在水中产卵
17.下列成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（ ）
A. 虾兵蟹将 B. 鹤蚌相争 C. 鹤立鸡群 D. 沉鱼落雁
18.下列关于鸟的特征错误的是（ ）
A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼 C. 有喙无齿 D. 所有骨骼中空
19.下列关于鸟类适合飞行的特点错误的是（ ） A. 身体呈流线型，可减少飞行的阻力
B. 骨骼，轻薄为实心更加坚固 C. 有喙无齿
D. 食量大，消化能力强，食物经消化吸收后食物残渣很快就随粪便排出. 20.生态系统中动物种类多样，形态千差万别。以下说法正确的是（ ） A. 水中的动物都用鳃呼吸
B. 所有鸟类都具有飞行的能力
C. 鸟类身体最发达的肌肉为两翼肌肉
D. 体温的恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围 21.下列关于人体运动系统的说法，错误的是（ ）
A. 由骨、关节和肌肉组成
B. 只要运动系统完好，人体就能正常运动
C. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 D. 关节在运动中起支点的作用
22.当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是( )
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
23.人体的关节具有重要的功能，图为人体关节模式图，以下叙述错误的是（ ）
图 2
A. 关节的基本结构包括②④⑥
B. ①是关节囊，能把相邻两块骨牢固地联系起来
C. ②是关节腔，内有滑液，能减少关节面之间的摩擦
D. 运动时用力过猛，可能使③从⑤中滑脱出来导致脱臼。
24.关于学习行为的叙述，错误的是（ ）
A. 动物越高等学习行为越复杂 B. 更好的适应环境的变化
C. 以先天性行为为基础 D. 只能由学习而获得
25.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声犬吠，这种行为属于
（ ）
A. 学习行为 B. 保护行为 C. 先天性行为 D. 攻击行为 26.哺乳动物狒狒的社会行为具有下列哪项特征（ ）
A. 成员彼此平等，无贵贱之分 B. 存在明显的等级制度
C. 成员中年长者为“首领”
D. 老弱病残成员占据优势资源
27.下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（ ） A. 鸟类的迁徙行为是由遗传物质决定的
B. 人体在运动时关节起支点作用 C. 动物越高等其学习行为越复杂 D. 跳绳时只有一块肌肉在起作用
28.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ） A. 昆虫的取食行为
B. 昆虫的学习行为 C. 昆虫之间的通讯 D. 昆虫的迁徙行为
29.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（ ） A. 促进生态系统的水循环
B. 帮助植物传粉
C. 帮助植物传播种子 D. 维持生态平衡
二、简答题（本题共 5 小题，每空 1 分，共 30 分,请将正确答案填写在答 题卡对应的位置）
31.下图（图 3）为常见的几种动物，依据学习的相关知识，回答下列问题。（10 分）
图 3
（1）根据体内是否有 ，将以上动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 其中， 为脊椎动物， 为无脊椎动物（填字母）。
（2）B 属于 动物，用 呼吸。
（3）D 特有的生殖发育方式是 。
（4）E 的呼吸器官是 ，游泳时起协调作用的是 。
（5）F 进行气体交换的场所是 ，由于它对氧气的需求大，还需要 辅 助呼吸。
32.根据图 4 中的甲图、乙图，在横线处填写答案。（5 分）
图 4
30.我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，麻雀曾被认定为主要害鸟，但是现在又
（1）由甲图可见，蝗虫的身体分为头部、胸部、
部三部分，其中头部的触角分
发出了保护麻雀的呼声，以下说法不正确的是（ ） A. 现在的麻雀生活习性发生改变，不糟蹋农作物
B. 麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫
C. 麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色
D. 大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存
节，是 器官（从“消化”、“呼吸”、“感觉”中选择一个合适答案填入横线）。蝗虫善 于跳跃，有 3 对足，在①、②、③中， 号（填序号）足最为发达。
（2）按乙图把蝗虫不同部位置于有水的 A、B 两试管中，实验结果显示，B 试管中的蝗 虫会死亡，这是因为位于它体表的 （填结构名称）被水淹没，该结构用于 （从
“消化”、“呼吸”、“感觉”中选择一个合适答案填入横线）。
33.生命在于运动。图 5、图 6 分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图 7 是 某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题（[ ]内填数字）。（6 分）
35.一生物实验小组学习了昆虫的一些知识后，了解到不同昆虫食性的差异。下面是该 生物实验小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。（5 分）
材料用具：一截劈开的竹筒（长 15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大 镜、两支滴管。
实验步骤：
①如图（图 9）在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只 蚂蚁放在两滴水之间的中点。
图 5 图 6 图 7
（1）图 5 中，A 代表的是 ；B 代表的是 。
（ 2 ） 图 6 是 关 节 模 式 图 ， 关 节 结 构 中 的 [ ] 分 泌 的 滑 液 和 [ ] ，可以减少骨之间的摩擦，使得关节很灵活。
（3）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图 7 中 d 在运动中起 作用， 若按图示方向运动，c 处于 状态。（选填“收缩/舒张”）
34.观察如图（图 8），认真分析，结合所学知识回答问题：（4 分）
图 8
(1)图中的①过程代表 作用，②过程代表 作用。
(2)大多数动物是生态系统中的消费者，它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄
取有机物，这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解成二氧化碳和水等物质并释放 能量，可见，动物在生态系统中的作用是 。
(3)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、 羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。
图 9
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。 请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）上述蚂蚁的觅食行为属于 。（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）本实验的假设是 。
（3）实验中在一端滴加清水的作用是 。
（4）若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水端取食，则说明 。
（5）本实验设计的不足之处是 。