山东省烟台市龙口市2024-2025六年级上学期期中生物试题(无答案)

2024—2025学年第一学期期中阶段性测试
初一生物试题
（时间：60分钟）
注意事项：
1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．请将第Ⅰ卷答案和第Ⅱ卷答案填写在答题纸上。
3．考试结束后，只交答题纸。
第Ⅰ卷 选择题
一、书写与卷面（3分）
书写规范，卷面整洁
二、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1．下列现象不包含生命现象的是（ ）
A．病毒传染 B．冰雪融化 C．春暖花开 D．雨后春笋
2．聊天机器人（chatterbot）是一个用来模拟人类对话或聊天的程序。它通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物（ ）
A．能否说话 B．具有一定结构 C．能否运动 D．能否繁殖
3．问天实验舱是中国空间站“天宫”的组成部分，舱段规模20吨级。问天实验舱是主要的实验平台，在舱内水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长，这体现了（ ）
A．生物能进行呼吸 B．生物都有遗传和变异的特性
C．生物能排出体内废物 D．生物能对外界刺激作出反应
4．下列诗句中没有写到生物的是（ ）
A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 B．海上生明月，天涯共此时
C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D．晓看红湿处，花重锦官城
5．西安产灞生态区坚持打造“山水林湖生命共同体”，绿植遍地，飞鸟翔集。生物兴趣小组到浐灞湿地公园进行了鸟类观察，以下做法不可取的是（ ）
A．可以借助望远镜观察鸟 B．可以将雏鸟带回学校观察
C．不可用无人机拍摄候鸟 D．记录时不凭个人喜好取舍
6．科学研究方法包括：①观察法②实验法③调查法④文献法。明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中查阅了诸家《本草》，走访药农、樵夫并实地考察，亲尝百草。其中用到的科学研究方法有（ ）
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④
7．为配合龙口市创建省级文明城市，某政府机构对路边绿化植物的种类和数量进行了摸排，此过程采用的科学方法为（ ）
A．推测法 B．调查法 C．比较法 D．实验法
8．观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ）
A．探究响尾蛇是如何放走猎物的 B．森林资源清查
C．人口普查 D．观看蚂蚁的行走路线
9．如表为研究小组记录的某自然保护区不同植被中鸟类和哺乳类的种类。下列说法正确的是（ ）
植被类型 阔叶林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类种类 39 14 32
哺乳类种类 12 9 11
A．调查时发现不认识的植物可将其拔起带回学校研究
B．鸟类、哺乳类及植物是秦岭自然保护区的全部生物
C．调查数据中包含生物种类最多的植被类型是阔叶林
D．调查时只发现了一只白冠燕尾，因此可以忽略不计
10．2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，意义是在于普及科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。小明想了解自己学校患近视情况，常用的研究方法是（ ）
A．实验法 B．测量法 C．观察法 D．调查法
11．在科学探究的过程中，注意区分事实和观点是十分重要的。下列描述属于观点的是（ ）
A．市场上售卖的高氧水最高溶氧量为35毫克/升
B．进入消化道中的氧气，只有少部分能通过消化道黏膜被吸收
C．消化道不能快速吸收氧气
D．人体无法靠高氧水快速补氧，高氧水也不具有广告所说的神奇效用
12．在探究“草履虫对刺激的反应”实验中，正确的实验顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．①③②④⑤⑥ D．①③②④⑥⑤
13．科学家观察发现响尾蛇能够跟踪已被注入了其毒液的猎物，于是思考：响尾蛇是否是根据自己毒液气味来追寻受伤猎物的？这属于科学探究基本步骤中的（ ）
A．作出假设 B．实施实验 C．提出问题 D．得出结论
14．下列有关探究实验的叙述，不正确的是（ ）
A．假设不是无端猜测 B．提出问题是探究实验的第一步
C．实验结果与假设总是一致的 D．科学探究时要坚持实事求是的科学态度
15．某实验小组为了探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”，设计了如下实验方案，下列叙述错误的是（ ）
组别 鼠妇的数量（只） 光照条件 温度（℃） 土壤
对照组 20 明亮 25 湿润
实验组 20 ① 25 ②
A．表格中的①应为明亮 B．表格中的②应为干燥
C．该实验为对照实验，遵循单一变量的原则 D．可将鼠妇的数量减少到2只，不影响实验结果
16．实验探究时，若要使已获得的探究结论更具说服力，下列做法不正确的是（ ）
A．增加变量的数量 B．同一实验者重复实验
C．增加实验样本的数量 D．不同实验者重复实验
17．在进行探究实验时，如果多次试验结果与假设不符，正确的处理方法是（ ）
A．修改结果，使其与假设相符 B．依据实验结果写结论
C．修改结果和假设 D．以上做法都可以
18．下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（ ）
A．观察和实验是研究生物学的基本方法
B．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照
C．在生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种：装片、切片和涂片
D．测量实验数据时，为减小误差通常设置重复组，实验数据应取其最大值
19．下图为研究“皱叶醉鱼草种子萌发条件”得到的实验数据。以下叙述正确的是（ ）
A．温度高于30℃时，种子不萌发 B．皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是25℃
C．各组挑选两个粒大饱满的种子较适宜 D．该实验探究的是温度对种子萌发的影响
20．小明同学在用显微镜观察口腔上皮细胞时，选用了不同的目镜和物镜下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）
A．目镜10×，物镜40× B．目镜10×，物镜10×
C．目镜5×，物镜40× D．目镜5×，物镜10×
21．下图是显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（ ）
A．①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字
B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头
C．③对光成功后，光线依次通过反光镜、光圈、标本、目镜
D．④上升镜筒时，直到看到白亮的圆形视野
22．凯凯同学在用显微镜观察装片时，在视野中发现有一异物，转动物镜时异物不动，移动装片时异物仍不动。请你帮凯凯同学分析，此异物可能存在于（ ）
A．反光镜上 B．装片上 C．目镜上 D．物镜上
23．若要使视野内看到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
24．小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的结构和装片的移动方向分别是（ ）
A．转换器和遮光器、向右移动 B．目镜和反光镜、向右移动
C．转换器和反光镜、向左移动 D．目镜和粗准焦螺旋、向左移动
25．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题最具有科学探究价值的是（ ）
A．哪种菊花最漂亮 B．哪种苹果的形状最好看
C．影响青蛙冬眠的因素有哪些 D．什么馅料的月饼好吃
第Ⅱ卷 非选择题
三、非选择题（本大题包括6小题，除特殊标注外每空1分，共47分）
26．（10分）生物的生命现象
资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。
（1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；在繁殖季节，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的________。
（2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够________。
（3）“种杏得杏”属于________现象；但是杏与杏之间也有差异，这属于________现象。
（4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要________。
（5）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能________________。
（6）红杏是生物，它可以进行呼吸，吸入________呼出________。
（7）不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是________。
（8）这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处________。
27．（8分）学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习生物学研究方法，培养研究生物学的能力。请用学过的生物学研究方法，回答下列问题：
（1）伟大的法国科学家法布尔写成的《昆虫记》，主要利用________法，终其一生研究大自然中鸣唱的各种昆虫。
（2）运用科学思维去发现和解决问题，是生物科学家们在科学研究中经常使用的。科学思维主要包含_______、________、________等特点。
（3）1945年诺贝尔生理学获奖者弗莱明在发现青霉素时，采用的生物学研究方法是实验探究法。实验中，研究某一条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做_____。
（4）沃伦和马歇尔的研究中，多次运用了____________，是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，通常包括____________、____________两部分。
28．（13分）水蚤生活在淡水中，以细菌、某些单细胞藻类等为食。它们在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖。水蚤是一种天然饲料，不含有寄生虫和任何细菌，通常可以被直接喂给鱼吃。遇到天敌时，各种水蚤能用一系列防御装置武装自己，如有些水蚤会举着令人望而生畏的尖刺，有些则能长出巨大的“头盔”，使捕食者难以吞咽。如图1是显微镜结构示意图，图2是用显微镜观察水蚤时看到的视野。请分析回答问题：（[ ]内填标号）
图1 图2
（1）据上文信息分析，水蚤________（选填“是”或“不是”）生物，依据是______。
A．能快速繁殖 B．不含寄生虫和细菌
C．以细菌等为食 D．能对外界刺激作出反应
（2）出现视野甲的原因可能是______。
A．使用了高倍物镜 B．正面朝下放置装片
C．物镜没有对准通光孔 D．光圈没有对准通光孔
（3）使用显微镜进行观察前，要先对光，首先转动[ ]________让低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器，选择较大的________，最后眼睛看着[ ]________转动反光镜直到视野见到一个圆形的明亮视野。
（4）从视野乙→丙，需要调节图1中的________（填结构名称）使视野变亮，并调节[ ]________使视野变清晰。
（5）图2视野中的水蚤被放大160倍，此时选用的目镜是16×，物镜的放大倍数是______。据此分析，要在一个视野中观察到完整的水蚤，适合选用______（选填“低”或“高”）倍物镜。
（6）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左上方移至视野中央，则玻片标本应向________移动。如果在载玻片上写“d”，显微镜中看到的是________。
（7）观察结束后，小明发现物镜上有水渍，他应该用________擦拭。
29．（6分）某生物兴趣小组为探究“蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关”设计了如下实验方案：
具体方案：1．取50只蚂蚁放在纸盒的中央
2．在纸盒箱的A、B、C、D四处分别放置蘸清水、糖水、酒精、白醋的棉球。
3．一段时间后，观察蚂蚁的分布情况并统计数量。
请根据题意完成下列问题：
（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁喜欢吃甜味食品。这一步相当于科学探究中的________。
（2）为了更好地进行实验，除了选取同一蚁穴中的蚂蚁，实验时蚂蚁应处于________状态。
（3）该实验中，放置蘸清水的棉球的作用是________。
（4）实验中，投放多只蚂蚁，而不是1只蚂蚁，主要原因是________________。
（5）实验过程中，小组成员发现大部分蚂蚁直接爬向蘸有白糖的棉球。据此可得出的结论是：________。
（6）实验结束后，蚂蚁应该如何处理？________________。
30．（10分）某同学在老家的石块下看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，他回想起这些小动物像是生物老师在生物课堂上说过的鼠妇，又叫潮虫。他搬开石块，发现鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？他想自己再次实验探究一下。请你将他探究活动的过程写完整。
（1）作出假设：________________。
（2）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上________，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是________。
（3）重复实验5次，记录实验数据如下表。则该表格中的环境A、B分别是________、________。要得出相对准确的结论，统计时，该小组提供的数据应是A处______只，B处______只。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
A 0只 1只 2只 0只 2只
B 10只 9只 8只 10只 8只
（4）假设小明做实验放入了m只鼠妇，过一段时间后在黑暗环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是______。
A． B． C．
（5）得出结论：________________________。