新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2024-2025七年级上学期10月期中生物学试题（ 含答案）

2024-2025学年度初中生物学期中考试参考答案
生物学
七年级
参考答案：
题号
1
2
2
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
C
A
D
B
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
D
题号
21
22
23
24
25
答案
0
D
B
C
26.
(1)cdbae
生理盐水
碘液
(2)A
细胞核
细胞膜
(3)液泡
(4)②
(5)②
(6①③⑤
27
(1)A
(2)细胞核
细胞质
(3)细胞膜
(4)相同
28
(1)④纤毛
(2)⑧表膜
(3)③口沟
①胞肛
(4)叶绿体
口沟
29.(1)根、茎、叶
(2)
假根
(3)
输导
孢子
(4)蕨类
墨玉县 2024-2025 学年第一学期期中考试试题卷 10．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是（ ）
七年级 生物学
（注：本卷总分 100 分，考试时间 60 分钟）
A．①②④⑤⑥ B．②⑥⑤④① C．②⑥⑤①④ D．②⑥④⑤①
学校： 班级： 姓名： 学号： 11．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（ ）
一、选择题(每小题 2 分，共 50 分)
1．在生活中，自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区
别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是（ ）
A．观察是科学探究的一种基本方法 B．观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器
C．科学观察要有明确的目的 D．为目的而进行的观察不需要追问和交流
2．在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（ ） A．⑦可以把光能转变成化学能
A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．观察到的有害生物统统杀死 B．⑥对细胞起支持和保护作用
C．对观察到的生物进行真实客观的记录 D．将奇特的植物带回家研究 C．②内细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质
3．下列属于生物的是（ ） D．①能控制物质的进出
A．会弹钢琴的机器人 B．慢慢长大的钟乳石 12．下列有关细胞的生活的说法，正确的是（ ）
C．堆叠在树下的枯叶 D．长在馒头上的“白毛” A．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
4．下列关于生物基本特征的说法中，正确的是（ ） C．无机物分子小，结构简单，一般都含有碳 D．所有为生物提供能量的物质都来源于食物
A．生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位 13．细胞的生活需要的有机物是（ ）
B．“朵朵葵花向太阳”、“含羞草受到刺激合拢叶片”，都说明了生物具有应激性 ①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气⑦核酸
C．“一猪生九子，连母十个样”，说明生物具有遗传特性 A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．②③④⑦
D．“大树底下好乘凉”体现了环境能够影响生物 14．如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉的长相既不像 C羊也不像 A羊，而与 B羊十分相像，
5．使用光学显微镜是初中生必备的技能之一，下列显微镜的操作正确的是（ ） 是因为多莉从 B羊得到了（ ）
A．使用显微镜观察时一般左眼看目镜，右眼闭上
B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛注视目镜
C．放大倍数越小，看到的视野越广
D．看到物象不清晰时，应转动粗准焦螺旋
6．一台显微镜有 5×、10×、15×三个目镜，有 10×、15×、45x 三个物镜，这台显微镜的最
低放大倍数和最高放大倍数分别是（ ）
A．50、675 B．15、60 C．75、450 D．100、675
7．常见的玻片有三种，下列不属于常见玻片的是（ ） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体
A．装片 B．切片 C．涂片 D．撕片 15．在显微镜下观察下列细胞时，能在细胞内找到叶绿体的是（ ）
8．老师请四位同学从外向内依次介绍植物细胞的基本结构，下列四位同学的介绍中，正确的是 A．洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．樱桃的果肉细胞
A．郭凡：细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核 C．黄瓜表层果肉细胞 D．洋葱根尖细胞
B．张明：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 16．下列对细胞分裂和生长的叙述，正确的是（ ）
C．李涵：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 ①随着植物细胞的生长，液泡的数量会逐渐增多
D．刘铮：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁 ②细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大
9．某小组四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图 ③细胞生长到一定程度后就不会再长大了
中正确且符合生物绘图基本要求的是（ ） ④细胞分裂时，细胞质先分裂成两份，然后细胞核一分为二
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③
17．某生物体细胞中含有 12 对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（ ）
A．12 条 B．24 对 C．24 条 D．6 对
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18．如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ） (1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是 （填图中字母）。
A．过程 a表示细胞生长，使细胞体积增大 若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴 ，e染色时的液体是 。
B．过程 b表示细胞分裂，使细胞数目增多 (2)图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是 （填图中字母）。植物细胞和动物细
C．过程 c表示细胞分化，形成不同的组织 胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质和 ，其中控制物质进出细胞的结构是 。
D．①②遗传物质相同，③④遗传物质不同 (3)洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的 中。
19．系统是人体区别于植物体的重要层次，下列关于系统的说法正确的是（ ） (4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是 。（填选项序号）
A．系统是—些器官有序的连接起来，共同完成—项或几项生理活动的结构 ①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡
B．系统是由几种不同的组织按—定的次序联合起来形成具有—定功能的结构 (5)我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是 。（填选项序号）
C．系统是形态相似、结构和功能相同的细胞群 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④液泡
D．系统是结构上连续的各个器官的总和 (6)使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的 C转换成 D，下列操作正确的是 （填选项序号）。
20．“树怕伤皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，主要是因为破坏树皮中的哪一组织（ ） ①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换
A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．营养组织 高倍物镜 ⑥转换低倍物镜
21．关于生物体的基本组织，下列描述错误的是（ ） 27．（本题 10 分）生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化分不开，细胞分裂过程中，组成
A．人体的上皮组织和植物的保护组织对生物体具有保护作用 细胞的结构会发生变化。下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答问题：
B．分生组织具有很强的分裂能力，人体和植物体都具有分生组织
C．植物体的营养组织具有储存营养物质的功能
D．发达的输导组织，提高了植物对陆地生活的适应能力
22．日常生活中，我们食用的大豆、菠菜、甘蔗、胡萝卜、黄瓜分别属于植物的（ ）
A．根、茎、叶、果实、种子 B．果实、种子、叶、茎、根
C．种子、根、茎、叶、果实 D．种子、叶、茎、根、果实
23．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中 (1)图 （选填“A”或“B”）表示植物细胞的分裂过程。
B．整个身体只由一个细胞构成 (2)细胞分裂时， 先由一个分为两个，然后 分成两份。
C．观察大肠杆菌、草履虫、变形虫、酵母菌和衣藻等，需要借助显微镜才能看清结构 (3)动物细胞分裂过程中， 从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
D．不能独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动 (4)由于新细胞和原细胞的染色体形态数目相同，所以新细胞和原细胞的遗传物质 （选填“相
24．疟疾是一种传染病。疟疾的病原体是疟原虫，其结构简单，为单细胞生物。下列关于疟原虫 同”或“不同”）。
的叙述，错．误．的是（ ） 28．（本题 10 分）左图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。（[ ]填写序号，
A．疟原虫的身体只由一个细胞构成 B．通过细胞分化产生新个体 _____填写名称）
C．各种生命活动都需要消耗能量 D．细胞核是其生命活动的控制中心 (1)草履虫生活在淡水中，靠[ ] 进行运动。
25．下列关于藻类，苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ） (2)草履虫通过[ ] 从水中获得氧气，将产生的二氧化碳排出。
A．藻类没有根、茎、叶的分化 (3)食物由［ ］ 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［ ］ 排
B．苔藓植物常作为空气污染程度的指示植物 出体外。一个食物泡大约含有 30 个细菌，所以草履虫对污水净化有一定的作用。
C．苔藓植物靠种子繁殖后代 (4)根据观察，草履虫不具备 ，不能进行光合作用，通过 摄取水中的细菌和
D．蕨类植物的根、茎、叶里具有输导组织 微小的浮游植物等。
二、综合题 （共 50 分）
26．（本题 20 分）如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。 29．（本题 10 分）如图是三类不同的生物，请据图回答下列问题。
(1)海带属于藻类，这类生物的主要特征是：结构简单，没有
的分化；多数生活在水中。
(2)葫芦藓生活在阴湿的环境中，它的基部生有 ，起固着作
用。
(3)肾蕨可供观赏，它的根、茎、叶里有 组织，靠 繁
殖后代。
(4)煤炭主要是由古代 植物的遗体经过漫长的时间、复杂的
变化逐渐形成的。
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