河北省衡水市武强中学2024-2025高二上学期期中考试生物学试题(有答案)

河北省衡水市武强中学2024-2025高二上学期期中考试生物学试题(有答案)

武强中学2024-2025学年度上学期期中考试
高二生物试卷
一、本题13小题,每小题2分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于内环境的叙述,错误的是(  )
A.内环境是体液的一部分
B.内环境是机体内细胞生活的直接环境
C.内环境是体内细胞与外界进行物质交换的媒介
D.内环境是机体内细胞代谢活动的主要场所
2.巴黎奥运会中国代表团共收获40金27银24铜,创造境外参赛最佳战绩。下列叙述错误是(  )
A.比赛过程中运动员血浆的pH和渗透压仍保持相对稳定
B.比赛过程中运动员大量出汗,需要及时补充水分
C.比赛过程中运动员内环境中的各种因素都恒定不变
D.比赛过程中运动员需要通过多个器官、系统协调来维持内环境稳态
3.上课时老师忽然提问某个同学,这种情况下,该同学的交感神经和副交感神经会发挥作用。下列有关交感神经和副交感神经的叙述,错误的是(  )
A.它们是自主神经,属于外周神经系统
B.按照信息传递方向,它们分为传入神经与传出神经
C.它们调控内脏运动,一般不受意识控制
D.该同学在突然听到老师提问时,交感神经活动占优势
4.下列关于反射的相关叙述正确的是(  )
A.非条件反射数量无限,条件反射数量有限
B.神经元轴突的髓鞘由神经胶质细胞参与构成
C.反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,非条件反射会消退
D.膝跳反射、眨眼反射都可在无脊髓的参与下完成
5.如图为躯体运动分级调节示意图,下列叙述错误的是(  )
A.躯体的运动只受脊髓的调控,如眨眼反射
B.小脑和脑干能控制脊髓,同时也受大脑皮层的控制
C.各级中枢的分级调节使机体的运动变得更加有条不紊和精准
D.大脑皮层是最高级中枢,脑干等连接低级中枢和高级中枢
6.图1表示某反射弧的相关结构,图2为图1中Z的亚显微结构模式图,下列正确的是( )
A.有效刺激X处,可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉
B.有效刺激Y处,电流表指针将发生1次偏转
C.图2中神经递质释放过程不需要消耗ATP
D.图2中结构④膜电位的变化与细胞膜外K+的内流有关
7.如图是分泌细胞分泌的激素分子与靶细胞结合的示意图。下列相关说法不正确的是(  )
A.分泌细胞分泌的激素分子只有通过体液的运输才能到达靶细胞
B.分泌细胞分泌的激素分子可与靶细胞上的糖蛋白结合
C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞
D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞
8.如图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是(  )
A.寒冷刺激也会引发图中各种过程
B.垂体细胞具有甲状腺激素的受体
C.甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞
D.紧张等刺激条件下,体内甲状腺激素含量先上升再恢复
9.如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列说法错误的是(  )
A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节
B.血糖平衡调节的过程也可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经-体液调节
C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,E为肾小管和集合管,体现了分级调节的特点
D.当人的手被针扎时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节
10.下列关于免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是(  )
A.扁桃体,淋巴结和脾是免疫器官,是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所
B.树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关
C.抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质
D.组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线
11.下列关于人体免疫的三道防线的说法正确的是(  )
A.人体的皮肤、黏膜及溶菌酶等杀菌物质构成人体的第一道防线
B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线
C.第三道防线是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成的
D.人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫
12.如图为人体特异性免疫基本过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
B.辅助性T细胞通过分泌细胞因子作用于B细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
D.机体再次受到同种抗原刺激时,记忆细胞可快速产生大量抗体
13.免疫学原理在临床实践中应用广泛。下列有关免疫学应用的叙述,正确的是( )
A.注射免疫抑制剂可降低器官移植患者的免疫排斥反应
B.输入健康人的B细胞可显著降低艾滋病患者的死亡率
C.注射抗狂犬病血清可使健康人获得持久有效的免疫力
D.利用含特异性抗体的试剂盒可精确诊断人类的各种疾病
二、多选题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14.下图为人体内细胞与外界环境进行物质交换的模型,下列有关叙述正确的是(  )
A.图中内环境稳态的维持不需要体内各个器官或系统的参与
B.内环境是人体内组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.若①表示水和无机盐,则①处的箭头方向应该向右
D.④与⑤的箭头方向均为双向,②③的箭头方向均为单向
15.下列关于周围神经系统的叙述,错误的是( )
A.周围神经系统是由脑神经和脊神经组成
B.脑神经和脊神经中都含有传入神经和传出神经
C.脑神经与脑相连只分布在头面部,没有支配内脏器官的神经
D.脊神经主要分布在躯干和四肢,只负责管理躯干和四肢的运动
16.下图是两个神经元之间的联系,刺激N点时,M点处能检测到电位变化;若在突触处滴加药物X,再刺激N点,M点处不能检测到电位变化。下列有关原因分析中正确的是( )
A.该药物阻断神经递质的释放
B.该药物使神经递质变性失活
C.该药物与突触后膜的受体结合
D.该药物使分解神经递质的酶失活
17.下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡部分调节过程的示意图,下列叙述错误的是( )
A.血糖平衡调节时,下丘脑可释放促激素直接作用于胰岛B细胞
B.体温平衡调节时,激素①是促甲状腺激素,激素②是甲状腺激素
C.水盐平衡调节时,垂体合成的④可促进肾小管、集合管重吸收水
D.下丘脑既能接受相关激素的调控,又能受神经递质的影响
18.为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗。下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中,正确的是( )
A.B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞
B.T细胞接受刺激后可释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡
D.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体
非选择题:本题包括5小题,共59分
19.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:
(1)图中参与内环境稳态维持的c表示 系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在 的调节机制下进行。
(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过 系统运输到 系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈 趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有 等。
(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。
饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入 ,再以 运输方式进入肝细胞被解毒。
20.探险旅游爱好者,在一次野外探险中,一位队友脚掌被一枚长钉扎入猛然抬脚,大叫“哎呀,我的天啊”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。据图作答。
(1)与探险者大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中 区。
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外电位变化是 ;若刺激图1中M点,则A点 (能、不能)发生这种变化,原因是 。
(3)将B放大后为图2,该结构称为 ,此结构中信号转换方式是 。
(4)探险者感觉痛之前先发生了抬脚反应,这是因为 中有调节该活动的低级中枢,医生给探险者注射抗毒素血清时,他的手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受 的调控。
21.下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:
(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于 ,③属于 。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于 ,体温调节中枢位于 。
(2)在寒冷环境中,皮肤血管会 ,同时骨骼肌会 ,垂体分泌更多的 作用于甲状腺,使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,在甲状腺激素的作用下,人体的新陈代谢活动 ,从而产生更多的热量。
(3)神经调节和激素调节都可以对体温进行调节,在这两种调节方式中是以 调节为主。
(4)人体的体温之所以保持相对恒定,是由于 和 两个过程相对平衡的结果。
22.如图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:
(1)特异性免疫的方式分为 、 。
图示①②③中可能发生特异性免疫的是
(2)A、B的名称分别是 、
(3)B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激,在细胞因子的作用下,开始一系列的 、分化,形成记忆B细胞和浆细胞,记忆B细胞的功能是
(4)消灭侵入宿主细胞中的HIV,还要依赖免疫系统产生 (填字母)与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。
(5)图中无识别能力的细胞是
23.人体对抗病原体和体内出现的异常细胞要靠免疫调节,其中特异性免疫发挥着非常重要的作用。如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)细胞②、细胞④和细胞⑦中可以识别抗原信息的是 (填序号)。
(2)如果患者感染的病原体为HIV,则患者体内严重受损的是 淋巴细胞,患者自身的 (填“细胞免疫”“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)会受到影响。
(3)分析图乙可知,二次免疫反应中患病程度更低的原因是二次免疫可使机体 。在二次免疫反应中,产生抗体的浆细胞来源于 。
(4)被病原体感染的宿主细胞,称为靶细胞,在细胞免疫过程中, 细胞能识别并诱导被同样病原体感染的靶细胞凋亡。高二生物试卷答案
一、本题13小题,每小题2分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.B11.B12.B13.A
二、多选题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14.BD15.CD16.ABC17.ABC18.AB
非选择题:本题包括5小题,共59分
19.(12分)(1) 泌尿 神经—体液—免疫
(2) 循环 呼吸 下降 HCO3 -、H2CO3
(3) 组织液 自由扩散
20..(12分)(1)S
(2) 由正变负 不能 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜的特异性受体
(3) 突触 电信号→化学信号→电信号 (4) 脊髓 大脑皮层
21. .(11分) 传入神经 传出神经 效应器 下丘脑 收缩 不自主收缩(战栗) 促甲状腺激素 加强 神经 产热 散热
22.(12分)(1) 体液免疫 细胞免疫 ②③/③②
(2) 细胞毒性T细胞 抗体(3) 增殖 再接触抗原时,能迅速增殖分化
(4)A (5)浆细胞
23.(12分)(1)②和④/④和②
(2) 辅助性T 细胞免疫和体液免疫/体液免疫和细胞免疫
(3) 快速产生大量抗体 B细胞和记忆B细胞/记忆B细胞和B细胞
(4)细胞毒性T

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