第二单元第一章 植物的类群 训练题（答案）人教版七年级上册

人教版生物学七年级上册第二单元第一章植物类群训练题（含答案）
选择题
1.右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子，没有果皮包被
C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子，没有种皮包被
2.具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
3.右图是花生的果实，据此可判断花生属于（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
4.下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中？（ ）
A.葫芦藓 B.松树 C.地钱 D.蕨
5.藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ）
A.能为鱼类提供饵料
B.海带、紫菜可食用
C.琼脂可药用
D.藻类呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气含量降低
6.下列有关藻类植物的描述中，正确的是（ ）
A.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的
B.海生藻类植物不能进行光合作用
C.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
D.藻类植物都生活在海洋中
7.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（ ）
A.仅出现叶的分化
B.茎结构简单，但已出现输导组织
C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成
D.进行孢子生殖，属于孢子植物
8.莱州市大基山森林公园生长着许多种蕨类植物。下列有关蕨类植物的描述，你不认同的是（ ）
A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中
B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织
D.蕨类植物用孢子繁殖
9.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想把这些植物的种子带回家去种。她不可能得到下列哪种植物的种子？（ ）
A.板栗 B.甜玉米 C.蕨菜 D.银杏
10.在植物界，种类最多、分布最广的一类植物是（ ）
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
11.二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是（ ）
A.苔藓　 B.铁线蕨　
C.水绵　 D.卷柏
12.苔藓植物假根的功能是（ ）
A.吸收水分　 B.吸收有机物　
C.固着　 D.吸收无机盐
13.下列蕨类植物可供我们食用的是（ ）
A.卷柏 B.满江红
C.铁线蕨 D.蕨
14.肾蕨地面以上的部分是植物体的（ ）
A茎和叶 B.叶
C茎、叶、根 D.叶、果实
15.形成地层中煤矿的是（ ）
A.远古时期的苔类 B.远古时期的藻类
C.远古时期的蕨类 D.远古时期的被子植物
16．一朵花最重要的结构是（　　）
A．花蕊 B．花托 C．花冠 D．花萼
17．如图是花的结构，据图分析，下列说法错误的是（　　）
A．雄蕊包括②③ B．雌蕊包括①④⑤⑥
C．⑥是胚珠，将来发育成种子 D．一朵花的主要结构是⑤⑥
18．一朵花的主要结构是（　　）
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花蕊 D．花冠
19．“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子．”这一谜语中的“麻屋子”是指（　　）
A．胚 B．子叶 C．种皮 D．果皮
20．桃子的形成一般要经过四个复杂的生理过程，正确的表述是（　　）
A．开花→受精→传粉→果实成熟 B．开花→传粉→受精→果实成熟
C．受精→开花→传粉→果实成熟 D．传粉→受精→开花→果实成熟
21.我们吃的米饭其营养物质来自于水稻种子的（ ）
A. 胚 B. 子叶
C. 胚乳 D. 胚轴
22.某同学将水稻、银杏、大豆归为一类，把水绵、卷柏和地钱归为一类．他分类的主要依据是（　　）
A. 陆生或水生 B. 果实的有无
C. 种子的有无 D. 根、茎、叶的分化
23.准备两组小麦种子，提供充足的水分和空气条件，下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是（　　）
A. 甲组放在阳光下，乙组放在冰箱中 B. 两组都放在阳光下
C. 甲组放在阳光下，乙组放在黑暗处 D. 两组都放在黑暗处
24.一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一．小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（ ）
A. 胚芽 B. 胚轴
C. 子叶 D. 胚乳
25.下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ）
A. 水绵 B. 海带
C. 紫菜 D. 衣藻
二、非选择题
26.判断题。
（1）藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，都没有根、茎、 叶的分化。 （ ）
（2）孢子不经过受精作用即可直接发育成新个体。 （ ）
（3）海带有根、茎、叶的分化，所以它不是藻类植物。 （ ）
（4）被子植物的种子比裸子植物的种子得到了更好的保护。 （ ）（5）孢子的生命力比种子的生命力强。 （ ）
27.将四种植物类群与代表植物连线。
A.藻类植物 a.枇杷
B.蕨类植物 b.银杏
C.裸子植物 c.海带
D.被子植物 d.肾蕨
28、下图是同学们熟悉的植物，请据图回答：
(1)夏天，池水变绿的原因是图中 类植物大量繁殖造成的，此类植物单细胞的种类占　　　　　　。
(2)图中D类植物产生的种子有何特点 。
(3)没有根、茎、叶等器官分化的是 植物。
(4)A的繁殖方式是用 。
29．下面是种子的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图乙是玉米种子的纵切面，该切面是刀片沿着图甲所示的　 　线切开的。
（2）在图乙所示玉米种子的切面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是　 　
（3）将来发育成玉米幼苗的是　 　，它由图乙中的　 　组成，图丙中的　 　组成。（填数字）
（4）菜豆种子和玉米种子相比，都有　 　和　 　两部分结构。不同点：一是玉米种子有　 　，而菜豆种子没有：二是它们的　 　数目不同。
30.下列诗句或谚语均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理，试分析诗句中描写的生物分别属于哪种类群，并把答案写在相应的横线上．
（1）应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开．________
（2）暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容．________
（3）蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到．________
（4）俗话说“风马牛不相及”，但马和牛的生殖方式均为________ ．
（5）“物以类聚，人以群分”．自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的________ ．
答案
1-5BADBD 6-10ADBCD 11-15ACDBC 16-20 ADCDB 21-25CCCDD
26.（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
（5）×
27.见下图。
28、(1)C　　大多数 （2) 裸露，无果皮包被　 (3)C藻类 (4) 孢子繁殖
29、（1）a； （2）1胚乳；（3）胚；2345；6789；
（4）种皮；胚；胚乳；子叶。
30、（1）苔藓类；
（2）裸子植物
（3）节肢动物、爬行动物；
（4）胎生；
（5）分工．