专题十四 细胞工程——高考生物学三年(2022-2024)真题精编卷（含解析）

高考生物学三年（2022-2024）真题精编卷
专题十四 参考答案
1.答案：D
解析：大豆叶片细胞是植物细胞，具有细胞壁，其细胞壁的成分是纤维素和果胶， 所以制备原生质体，需用纤维素酶和果胶酶进行处理，A 正确；生物膜的功能特 点是具有选择透过性，所以膜具有选择透过性，B 正确；原生质体可以再生出新 的细胞壁，C 正确；分离出的原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交，为 杂种植株的获得提供了理论基础，D 错误。
2.答案：C
解析：精子获能后才能进行体外受精，A 正确；受精卵经体外培养后可以获得早 期胚胎，B 正确；胚胎分割可增加胚胎的数量，提高胚胎利用率，C 错误；胚胎 移植的受体需要与供体是同种的且生理状态相同，因此需要对受体进行选择和处 理，D 正确。
3.答案：D
解析：单克隆抗体的制备过程中需要用到动物细胞培养技术，如骨髓瘤细胞的培 养等，A 正确；分析题意可知，本操作的目的是制备单克隆抗体用于快速检测 PTH，为获得能产生抗 PTH 抗体的 B 淋巴细胞，可用PTH 对小鼠进行免疫，B 正确；抗原与抗体的结合具有特异性，故可利用抗原－抗体结合的原理筛选杂交 瘤细胞，C 正确；杂交瘤细胞是 B 细胞与骨髓瘤细胞融合之后经筛选而得到的， 由于一种 B 细胞经免疫后只能产生一种抗体，故理论上讲，单个杂交瘤细胞只 能产生一种抗体，D 错误。
4.答案：A
解析：根据题干信息，获得 Mc 的生物技术并未利用核移植技术，A 错误；“黑 色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔”，而后发育为黑白相间 的小鼠，Mc 表皮中有两种基因型的细胞，B 正确；注射的细胞来自黑色小鼠的 内细胞团，会分化成 Mc 的多种组织，C 正确；利用胚胎分割技术将接受注射的 囊胚均分为二，可发育成两只幼鼠，D 正确。
5.答案：D
解析：花青素是水溶性色素，主要存在于蓝莓细胞的液泡中，A 正确；适当增加
生物学 ·参考答案 第 1 页（共 7 页）
培养物转移至新鲜培养基的频率，以及时清除多酚类化合物被氧化成褐色醌类化 合物，以减少褐变，B 正确；接种外植体时，在培养基中添加合适的抗氧化剂以 减少褐变，C 正确；宜选用蓝莓幼嫩叶片为材料制备外植体，因为幼嫩叶片细胞 分裂旺盛、易培养，D 错误。
6.答案：D
解析：贴壁培养的细胞会发生接触抑制。悬浮培养是指通过振荡或转动装置使细 胞始终处于分散悬浮于培养液内的培养方法，可有效避免接触抑制，A 正确；在 体外培养动物细胞时，培养基中应含有细胞所需要的各种营养物质。将细胞所需 的营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养基，称为合成培养基。由于人们 对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要 加人血清等一些天然成分，B 正确；病毒必须寄生在活细胞内、利用宿主细胞中 的物质和能量才能完成自身的生命活动，当病毒达到一定数量时，细胞的生命活 动会受到影响，进而会影响细胞的增殖，C 正确；单克隆细胞的正常生命活动需 要适宜的 pH，培养基 pH 会影响单克隆细胞的代谢，进而影响其病毒产量，D 错误。
7.答案：A
解析：由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资 源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞 培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产，A 正确、B 错误； 次生代谢物不是植物生长所必需的物质，C 错误；植物细胞培养技术主要通过促 进细胞增殖，以提高次生代谢物的产量，D 错误。
8.答案：D
解析：采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊过程中，应选择遗传性状优良、生产 能力强的健康波尔母山羊进行超数排卵处理，以获得更多的卵子，A 正确；胚胎 移植前，可采集滋养层细胞进行遗传学检测，这对于人工控制动物性别、动物繁 育健康后代具有重要意义，B 正确；接受胚胎的个体叫受体，其应具备健康的体 质和正常繁殖能力，应将胚胎移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内， 因 此，普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体，C 正确；生产中提供精子的波 尔公山羊应具备优良性状，因此，需对提供精子的波尔公山羊筛选，D 错误。
生物学 ·参考答案 第 2 页（共 7 页）
9.答案：B
解析：体外培养植物细胞时，必须保证环境是无菌、无毒的， 即需要对培养液和 所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作，A 正确；植物细胞细胞 壁的主要成分是纤维素和果胶，植物细胞经纤维素酶和果胶酶充分处理后，获得 的是原生质体，而不是完整的细胞，B 错误；悬浮细胞的正常生长需要适当的温 度、pH 和渗透压等条件，C 正确；由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植 物组织提取会大量破坏植物资源，利用悬浮培养技术生产植物细胞的次生代谢 物，可减少植物资源的消耗，D 正确。
10.答案：B
解析：促性腺激素能作用于卵巢，藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育 和超数排卵，A 正确；从卵巢中刚采集的卵母细胞需培养成熟（减数第二次分裂 中期）后才可与获能的精子进行体外受精，B 错误；在胚胎移植前要对接受胚胎 的受体和供体进行同期发情处理，使受体的生理状况相同，因此受体藏羊丙需和 藏羊甲进行同期发情处理，C 正确；后代丁是由藏羊甲的卵细胞和藏羊乙的精子 结合形成的受精卵发育而来，因此后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙，D 正确。
11.答案：B
解析：过程①中酶处理的时间不同，可能是由两种亲本的细胞壁结构有差异造成 的，A 正确；诱导原生质体融合的方法有高 Ca2+-高 pH 融合法、聚乙二醇（PEG） 融合法、电融合法等，诱导动物细胞融合的方法主要是灭活病毒诱导法，B 错误； 添加不同浓度和比例的生长素和细胞分裂素能诱导愈伤组织的形成和分化，C 正 确；可对植物丙的染色体进行分析，来鉴定其是否为杂种植株，D 正确。
12.答案：A
解析：与对照组相比，添加 1μ/mL 雌激素甲的组别，其卵裂率较高，说明低浓 度的雌激素甲能够促进卵裂过程；与对照组相比，添加 10μ/mL 和 100μ/mL 雌激 素甲的组别，其卵裂率较低，说明高浓度的雌激素甲能够抑制卵裂过程，A 错误； 与对照组相比，添加 1μ/mL 雌激素甲的组别，其第一极体排出率较高，而添加 10μ/mL 和 100μ/mL 雌激素甲的组别，其第一极体排出率较低，说明甲浓度过高 抑制第一极体的排出，B 正确；添加 1μ/mL 甲的组别，其卵裂数和卵裂率都比
生物学 ·参考答案 第 3 页（共 7 页）
对照组高，说明添加 1μ/mL 的甲可提高受精后胚胎发育能力，C 正确；卵子一 般在排出 2~3h 后才能被精子穿入。动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是 初级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞，本实险中成熟率=第一极体排出个数/ 卵母细胞个数，因此，在本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断 标准，D 正确。
13.答案：A
解析：①和③进行对比可以看出 R 基因表达量高，愈伤组织形成率高，①和⑤ 对比，使用组蛋白乙酰化抑制剂之后，R 基因的表达量下降，愈伤组织的形成率 也会降低，因此推测组蛋白乙酰化有利于 WT 原生质体形成愈伤组织，A 正确； 图中数据无法得出 R 基因是通过促进 IAA 的合成提高愈伤组织形成率，B 错误； 图中的数据没有关于 DNA 碱基序列的测定，因此无法推测组蛋白乙酰化通过改 变 DNA 减基序列影响R 基因表达量，C 错误；①和②对比可以看出IAA 能够促 进愈伤组织的形成，因此若用 AA 合成抑制剂处理 WT 原生质体，愈伤组织形成 率将降低，D 错误。
14.答案：（1）不需要；改变细胞膜结构（使两细胞接触点处质膜的脂类分子发 生疏散和重组）
（2）未融合的（亲本）细胞；融合的具有同种核的细胞
（3）筛选能分泌与该病毒外壳蛋白 A 特异性结合的抗体的杂交瘤细胞 （4）④
解析：（1）一般认为，已免疫的脾细胞（含浆细胞）中已含足够数量的能产生 特异性抗体的效应 B 细胞，不需要通过原代培养扩大细胞数量。聚乙二醇（PEG） 分子能改变膜结构，使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组，由于两 细胞接触点处双分子层质膜的相互亲和以及彼此的表面张力作用，使细胞融合 （2）淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合后，有的细胞未融合，有的细胞已融合；融合 细胞中有的是具有同种核的细胞，有的是具有不同种核的细胞（杂交瘤细胞）。 使用选择培养基的目的是筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞；在该培养基上， 未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞的生长受到抑制，只有融合的杂交 瘤细胞才能生长。（3）将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交的目的是从杂交瘤细 胞中筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。（4）在核酸中，一个核苷酸的 3′端
生物学 ·参考答案 第 4 页（共 7 页）
羟基与另一个核苷酸的 5′端磷酸基团发生脱水缩合，形成磷酸二酯键。故④符合 题意。
15.答案：（1）联合；该疗法既发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的 CTL 数量
（2）CXCL1 受体；（细胞膜）表面；杀伤肿瘤细胞
（3）一；方案一的偶联物既可阻断 PD-1 与 PD-L1 结合，恢复 CTL 的活性，又 使化疗药物靶向肿瘤细胞
解析：（1）由图 a 可知，联合疗法肿瘤体积最小，再根据图 b 可知，采用联合 疗法时活化的 CTL 的数目明显高于免疫检查点疗法和化疗等，原因是该疗法既 发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的 CTL 数量。（2）由于黑色素瘤细胞能 分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子 CXCL1，故要进一步提高治疗效果，可以在 CTL 中导入细胞因子 CXCL1 受体基因，使 CTL 表达出细胞因子 CXCL1 受体， 达到治疗的效果。由于细胞因子是一类肽类化合物，故该基因的表达产物应定位 于 CTL 的细胞膜上，且基因导入后不影响 CTL 杀伤肿瘤细胞的能力。（3）某 肿瘤细胞表面的 PD-L1 与细胞毒性 T 细胞（CTL）表面的 PD-1 结合能抑制 CTL 的免疫活性，故应该将化疗药物与 PD-L1 单克隆抗体结合在一起，即方案一的 偶联物既可阻断 PD-1 与 PD-L1 结合，恢复 CTL 的活性，又使化疗药物靶向肿 瘤细胞。
16.答案：（1）脱分化；细胞分裂素；诱导叶绿素的形成，满足叶绿体利用光能 制造有机物的需要
（2）遗传特性；转基因标识
（3）Ti 质粒中的 T-DNA 能将外源基因递送到植物细胞中，并与植物细胞的染 色体 DNA 整合到一起
（4）荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根；观察幼苗是否表现出白化特征； PDS 缺失会导致植株白化，白化苗的出现意味着通过基因编辑技术成功实现 PDS 基因的敲除
（5）操作方法简单，不需要借助植物组织培养技术进行操作，且培养周期较短 解析：（1）图 1 中，从外植体转变成愈伤组织的过程属于脱分化过程，该过程 的本质是使细胞失去原来特定的结构和功能；从愈伤组织到幼苗的培养过程需要
生物学 ·参考答案 第 5 页（共 7 页）
的激素有生长素和细胞分裂素，这两种激素的比值能调控愈伤组织的分化方向， 该过程还需要光照，因为叶绿素的形成需要光；且叶绿体利用光能制造有机物， 供试管苗生长发育。（2）图 1 中的愈伤组织，若不经过共培养环节，直接诱导 培养得到的植株可以保持植株 A 的遗传特性。图 1 中，含有外源基因的转化植 株 A 若用于生产种子，其包装需标注转基因种子，即进行转基因标识。（3）图 1 与图 2 中，农杆菌侵染植物细胞时，利用了农杆菌含有的 T 质粒的作用，T 质 粒中的 T-DNA 能将外源基因递送到植物细胞中，并与植物细胞的染色体 DNA 整合到一起。（4）已知某酶（PDS）缺失会导致植株白化。某团队构建了用于 敲除 PDS 基因的CRISPR/Cas9 基因编辑载体（含有绿色荧光蛋白标记基因）， 利用图 2 中的 CDB 法将该重组载体导入植株 B，长出毛状根，成功获得转化植 株 B，该过程中通过荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根即为阳性毛状根 段，图 2 中，鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是观察幼 苗是否表现出白化特征，因为 PDS 缺失会导致植株白化，而白化苗的出现意味 着通过基因编辑技术成功实现 PDS 基因的敲除。（5）与常规转化法相比，采用 CDB 法进行基因递送的优点主要表现在操作方法简单，不需要借助植物组织培 养技术进行操作，且培养周期较短。
17.答案：（1）外植体；过滤
（2）扩大；过量的胸苷；微生物侵害
（3）丙；将细胞培养至稳定期（即停止生长时期）一定时间后，通过分离提纯 获得大量 X
（4）根的水培养；相关基因组成；基因表达过程；基因工程和发酵
解析：（1）植物体的器官和组织、细胞都可以作为外植体，经脱分化形成愈伤 组织，将愈伤组织进行振荡培养，使其分散成小的细胞团或单细胞，然后用适当 孔径的不锈钢筛网过滤，除去大的细胞团和残渣，离心除去小的残渣，得到单细 胞悬浮液。（2）分离获得的单细胞进行扩大培养，并通过添加过量胸苷，（向 细胞培养液中加入过量胸首（TdR），处于 S 期的细胞立刻被抑制，洗去 TdR 后可恢复正常分裂，而处于其它时期的细胞不受过量 TdR 影响）或营养缺陷培 养方法获取细胞周期同步、遗传和代谢稳定、来源单一的细胞群。将微生物菌体 或其产物作为诱导子加入到培养基中，模拟了微生物侵害的迫害条件。（3）由
生物学 ·参考答案 第 6 页（共 7 页）
题可知 X 只在细胞生长停止后才能合成，所以丙图符合。所以要获得大量 X 的 方法，是将细胞培养至稳定期（即停止生长时期）一定时间后，通过分离提纯获 得大量 X。（4）由题知，多种次生代谢产物在根部合成与积累，所以要对根进 行培养，为了方便进行次生代谢物的收集，可以对根进行水培。要大量获得次生 代谢物可以通过基因工程，将相关基因转入酵母菌体内，然后通过发酵工程获得， 基因工程的前提是要了解生物体合成某次生代谢产物的相关基因组成和基因表 达过程。
生物学 ·参考答案 第 7 页（共 7 页）生物学 ·专题十四 第 1 页 共 4 页
高考生物学三年（2022-2024）真题精编卷
专题十四 细胞工程
一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.【2024 ·北京卷】大豆叶片细胞的细胞壁被酶解后，可获得原生质体。以下对原生质体的叙述 错误的是( )
A.制备时需用纤维素酶和果胶酶
B.膜具有选择透过性 C.可再生出细胞壁
D.失去细胞全能性
2.【2023 ·浙江卷】在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。下列叙述错误的是 ( )
A.经获能处理的精子才能用于体外受精
B.受精卵经体外培养可获得早期胚胎
C.胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率 D.胚胎移植前需对受体进行选择和处理
3.【2023 ·北京卷】 甲状旁腺激素（PTH）水平是人类多种疾病的重要诊断指标。研究者制备单 克隆抗体用于快速检测 PTH，有关制备过程的叙述不正确的是 ( )
A.需要使用动物细胞培养技术
B.需要制备用 PTH 免疫的小鼠
C.利用抗原－抗体结合的原理筛选杂交瘤细胞
D.筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞
4.【2022 ·北京卷】将黑色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的 囊胚发育为黑白相间的小鼠（Mc）。据此分析，下列叙述错误的是 ( )
A.获得 Mc 的生物技术属于核移植
B.Mc 表皮中有两种基因型的细胞
C.注射入的细胞会分化成 Mc 的多种组织
D.将接受注射的囊胚均分为二，可发育成两只幼鼠
5.【2022 ·辽宁卷】蓝莓细胞富含花青素等多酚类化合物。在蓝莓组织培养过程中，外植体切口 处细胞被破坏，多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物，这一过程称为褐变。褐变会引起细胞生 长停滞甚至死亡，导致蓝莓组织培养失败。下列叙述错误的是( )
A.花青素通常存在于蓝莓细胞的液泡中
B.适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率以减少褐变
C.在培养基中添加合适的抗氧化剂以减少褐变
D.宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体
6.【2023 ·辽宁卷】大量悬浮培养产流感病毒的单克隆细胞，可用于流感疫苗的生产。下列叙述 错误的是 ( )
A.悬浮培养单克隆细胞可有效避免接触抑制
B.用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清 C. 当病毒达到一定数量时会影响细胞的增殖
D.培养基 pH 不会影响单克隆细胞的病毒产量
7.【2023 · 山东卷】利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖， 可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是( )
A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物
B.植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产
C.次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养
D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量
8.【2024 ·湖北卷】波尔山羊享有“世界山羊之王 ”的美誉，具有生长速度快、肉质细嫩等优点。 生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是 ( )
A.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理
B.胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测 C.普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体
D.生产中对提供精子的波尔公山羊无需筛选
9.【2023 ·河北卷】植物细胞悬浮培养是将单个细胞或细胞团进行液体培养增殖的技术。下列叙 述错误的是( )
A.植物细胞悬浮培养的培养基须经无菌处理
B.经纤维素酶和果胶酶充分处理后，植物细胞团分散为单个完整的悬浮细胞
C.为使悬浮细胞正常生长，培养基须保持适当的温度、pH 和渗透压
D.利用悬浮培养技术生产次生代谢物，可减少植物资源的消耗
10.【2024 ·甘肃卷】甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物、每年产羔一次， 每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术 提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错误的是( )
生物学 ·专题十四 第 2 页 共 4 页
A.藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵 B.藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精 C.受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理
D.后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙
11.【2024 ·湖北卷】植物甲抗旱、抗病性强， 植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物 体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如下图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异
B.过程②中常采用灭活的仙台病毒或 PEG 诱导原生质体融合 C.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素
D.可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株
12.【2024 ·湖北卷】研究者探究不同浓度的雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影响， 实验结果如下表所示。根据实验数据，下列叙述错误的是 ( )
甲的浓度 (μg/mL） 卵母细胞 （个） 第一极体排出 （个） 成熟率 （%） 卵裂数 （个） 卵裂率 （%）
0 106 70 66.0 28 40.0
1 120 79 65.8 46 58.2
10 113 53 46.9 15 28.3
100 112 48 42.8 5 10.4
A.实验结果说明甲抑制卵裂过程
B. 甲浓度过高抑制第一极体的排出
C.添加 1μg/mL 的甲可提高受精后胚胎发育能力
D.本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准
13.【2023 ·重庆卷】某小组以拟南芥原生质体为材料，研究了生长素（IAA）、组蛋白乙酰化及
R 基因对原生质体形成愈伤组织的影响。野生型（WT）和 R 基因突变型（rr）的原生质体分别经 下表不同条件培养相同时间后，检测培养材料中 R 基因表达量，并统计愈伤组织形成率，结果如 图所示。据此推断，下列叙述正确的是 ( )
编号 原生质体 培养条件
① WT 培养基
② WT 培养基+合适浓度的 IAA
③ rr 培养基
④ rr 培养基+合适浓度的 IAA
⑤ WT 培养基+组蛋白乙酰化抑制剂
A.组蛋白乙酰化有利于 WT 原生质体形成愈伤组织
B.R 基因通过促进 IAA 的合成提高愈伤组织形成率
C.组蛋白乙酰化通过改变 DNA 碱基序列影响R 基因表达量
D.若用 IAA 合成抑制剂处理 WT 原生质体，愈伤组织形成率将升高
二、非选择题
14.【2023 ·湖北卷】某病毒对动物养殖业危害十分严重。我国学者拟以该病毒外壳蛋白 A 为抗原 来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主要技术路线如图所示。
回答下列问题：
（1）与小鼠骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞（含浆细胞） （填“需要 ”或“不需要 ”） 通过原代培养扩大细胞数量；添加脂溶性物质 PEG 可促进细胞融合，该过程中 PEG 对细胞膜的 作用是 。
生物学 ·专题十四 第 3 页 共 4 页
（2）在杂交瘤细胞筛选过程中，常使用特定的选择培养基（如 HAT 培养基），该培养基对 和 生长具有抑制作用。
（3）单克隆抗体筛选中，将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交，其目的是 。
（4）构建重组质粒需要使用 DNA 连接酶。下列属于 DNA 连接酶底物的是 。
15.【2024 ·广东卷】某些肿瘤细胞表面的 PD-L1 与细胞毒性 T 细胞（CTL）表面的 PD-1 结合能 抑制 CTL 的免疫活性，导致肿瘤免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断 PD-Ll 和 PD-1 的结合，可恢复 CTL 的活性，用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效，研究者以黑色素瘤模型小鼠为 材料，开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果见图。
回答下列问题：
（1）据图分析， 疗法的治疗效果最佳，推测其原因是 。
（2）黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子 CXCL1。为使 CTL 响应此信号，可在 CTL 中导入 基因后再将其回输小鼠体内，从而进一步提高治疗效果。该基因的表达产物 应定位于 CTL 的 （答位置）且基因导入后不影响 CTL 的能力。
（3）某兴趣小组基于现有抗体—药物偶联物的思路提出了两种药物设计方案。方案一：将化疗药 物与 PD-L1 单克隆抗体结合在一起。方案二：将化疗药物与 PD-1 单克隆抗体结合在一起。你认 为方案 （填“一 ”或“二” ）可行，理由是 。
16.【2023 ·海南卷】基因递送是植物遗传改良的重要技术之一，我国多个实验室合作开发了一种 新型基因递送系统（切—浸—生芽 Cut-Dip-Budding，简称 CDB 法）。图 1 与图 2 分别是利用常 规转化法和 CDB 法在某植物中递送基因的示意图。
回答下列问题。
（1）图 1 中，从外植体转变成愈伤组织的过程属于 ；从愈伤组织到幼苗的培养过程需要 的激素有生长素和 ，该过程还需要光照，其作用是 。
（2）图 1 中的愈伤组织，若不经过共培养环节，直接诱导培养得到的植株可以保持植株 A
的 。图 1 中，含有外源基因的转化植株 A 若用于生产种子，其包装需标注 。
（3）图 1 与图 2 中，农杆菌侵染植物细胞时，可将外源基因递送到植物细胞中的原因是 。 （4）已知某酶（PDS）缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除 PDS 基因的 CRISPR/Cas9 基因编辑载体（含有绿色荧光蛋白标记基因），利用图 2 中的 CDB 法将该重组载体导入植株 B ， 长出毛状根，成功获得转化植株 B。据此分析，从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是 ， 图 2 中，鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是 ，依据是 。 （5）与常规转化法相比，采用 CDB 法进行基因递送的优点是 （答出 2 点即可）。
17.【2024 ·浙江卷】植物体在干旱、虫害或微生物侵害等胁迫过程中会产生防御物质， 这类物质 属于次生代谢产物。次生代谢产物在植物抗虫、抗病等方面发挥作用，也是药物、香料和色素等 的重要来源。次生代谢产物 X 的研发流程如下：
筛选高产细胞→细胞生长和产物 X 合成关系的确定→发酵生产 X 回答下列问题：
（1）获得高产细胞时，以 X 含量高的植物品种的器官和组织作为 ，经脱分化形成愈伤 组织，然后通过液体振荡和用一定孔径的筛网进行 获得分散的单细胞。
（2）对分离获得的单细胞进行 培养，并通过添加 或营养缺陷培养方法获取细胞 周期同步、遗传和代谢稳定、来源单一的细胞群。为进一步提高目标细胞的 X 含量，将微生物菌 体或其产物作为诱导子加入到培养基中，该过程模拟了 的胁迫。
（3）在大规模培养高产细胞前，需了解植物细胞生长和产物合成的关系。培养细胞生产次生代谢 产物的模型分为 3 种，如图所示。若X 只在细胞生长停止后才能合成，则 X 的合成符合图 （填 “ 甲”“ 乙”“丙 ”），根据该图所示的关系，从培养阶段及其目标角度，提出获得大量 X 的方 法。
（4）多种次生代谢产物在根部合成与积累，如人参、三叶青等药用植物， 可通过 培养替 代细胞悬浮培养生产次生代谢产物。随着基因组测序和功能基因组学的发展，在全面了解生物体 合成某次生代谢产物的 和 的基础上，可利用合成生物学的方法改造酵母菌等微 生物，利用 工程生产植物的次生代谢产物。
生物学 ·专题十四 第 4 页 共 4 页