贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县庆云镇初级中学2024-2025度七年级上学期9月质量监测生物试卷（答案）

从江县庆云中学2024-2025学年度第一学期9月质量监测
七年级 生物试卷　
时间:60分钟　满分:100分　　
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.下列属于生物的是( )
A.死鱼 B.细菌 C.生物课本 D.机器狗
2.我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是( )
A.生物能生长、发育和繁殖B.生物的生命活动需要物质和能量
C.生物能影响环境D.生物能繁殖后代
3.草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是( )
A.小树发出新芽 B.东北虎捕食C.钟乳石长大 D.鸟儿高声鸣叫
4.生石花(如图)是一种常见的多肉植物,被喻为“有生命的石头”。下列现象不能说明生石花是生物的是( )
A.栽种过程中需浇水 B.生石花形如彩石
C.光照不充足时会“徒长” D.能开出花朵
5.下列有关观察的说法中,正确的是( )
A.观察是学习生物学的基本方法B.观察就是仔细地看一看
C.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程D.观察一定要借助工具
6.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否 应是绿肥红瘦。”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征( )
A.生物适应环境B.能进行新陈代谢
C.能对各种刺激产生反应D.成熟的个体能够繁殖后代
7.武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究,他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤,这属于科学探究基本环节的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制订方案 D.实施方案
8.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列哪项研究不属于生物学的研究范围( )
A.克隆猴中中、华华 B.太空育种
C.人类基因组计划 D.气候变暖
9.下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作,其中正确的是( )
A.捂住右眼后用左眼进行观察
B.目镜有污点时用纱布擦拭
C.收镜时用手转动物镜至一旁
D.用凹面反光镜将视野调亮
10.安放好显微镜后,接着进行对光,下面对光操作中不属于必需步骤的是( )
A.更换目镜 B.调节光圈 C.转动反光镜 D.转动转换器
11.使用显微镜观察装片的实验过程中,对光、下降镜筒和上升镜筒时,眼睛应分别注视( )
A.反光镜、目镜、物镜 B.目镜、物镜、目镜
C.反光镜、物镜、目镜 D.物镜、物镜、目镜
12.某同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,转动转换器,将4倍物镜转换成10倍物镜,该同学可观察到( )
A.视野变暗 B.细胞变小C.细胞数目变多 D.视野不发生任何变化
13.如图是显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是( )
A.①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字
B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D.④上升镜筒时,可转动细准焦螺旋寻找物像
14.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是( )
A.转动转换器——更换物镜B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C.转动反光镜——调节视野亮度D.向左上方移动装片——物像向左上方移动
15.如图是观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )
A.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
B.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋
C.按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
D.由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等
16.用显微镜观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如图所示的图像,则细胞质的实际流动情况是( )
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共10分)
17.能运动的物体一定是生物。( )
18.生物都是由细胞构成的。( )
19.植物的生命活动不需要能量。( )
20.研究生物用不到实验法。( )
21.使用显微镜时,一般用高倍镜对光。( )
三、简答题(共42分)
22.(12分)阅读并分析下列材料,回答问题。
①一粒松树种子能发育成一棵大的松树,并能结出许多松子。②从一棵向日葵上取下两粒种子种下,长出的全是向日葵,并且这两棵向日葵或多或少有一定的差异。③饥饿的狮子四处觅食。④鲸鱼四肢退化。⑤人们在观赏含羞草时,若触动它的叶片,其展开的叶片会合拢,叶柄下垂,过一段时间又会恢复原状。
(1)材料中:①说明生物能生长繁殖;②说明生物　 　;③说明生物　 ;④说明生物　 　;⑤说明生物　 　。
(2)元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。曲中的生物有　 　,非生物有　 。(写出三种,合理即可)
23.(10分)请根据下图回答有关问题。
(1)图中甲、乙、丙分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中甲图所示操作是为了在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是　 　。
(2)进行乙图所示操作时,眼睛注视所指部位是为了避免　 　。
(3)在丙图所示状态下观察时,找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作步骤应该是先把要观察的物像调整到　 ,然后转动　 　换用高倍物镜,不清晰时可用　 　调节。
24.(10分)显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。
(1)观察过程中若光线变暗,可调整结构[8]　 　和[5] 。
(2)随着放大倍数的增加,视野内看到的细胞数目会　 　(填“增多”或“减少”),视野会变　 　(填“暗”或“明”)。
(3)如果物像在左上方,我们可以将玻片标本向　 　移动,使物像回到视野中央。
25.(10分)自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是红色和黑色。为了了解食果鸟喜欢吃什么颜色的果实,中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们专门进行了一系列研究。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实,对三种食果鸟进行取食的探究性实验。
(1)提出问题:食果鸟偏好什么颜色的果实
(2)研究人员在查阅资料后发现:在西双版纳,成熟果实最常见的颜色是黑色和红色,分别占总数的40%和19%。据此提出了假设:　 　。
(3)设计并实施计划
①研究团队选取了红耳鹎、白喉红臀鹎和蓝喉拟啄木鸟三种主要以果实为食的鸟类进行研究。因为这三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食果鸟,具有较好的代表性。
②研究团队采用自然果实来研究鸟类取食的偏好,本研究应该采取单一变量原则,即除了　 　之外,其他因素应该保持一致。为了减小误差,还应进行　 　实验。
③经过研究,得到了如图所示的数据,对于图中的数据进行分析,可以得出结论:这三种鸟都偏好　 　颜色和　 　颜色的果实。 答案：　
1.(B)
2.(B)
3.(C)
4.(B)
5.(A)
6.(A)
7.(C)
8.(D)
9.(D)
10.(A)
11.(B)
12.(A)
13.(B)
14.(D)
15.(C)
16.(B)
17.(×)
18.(×)
19.(×)
20.(×)
21.(×)
22.
(1)②　具有遗传与变异的现象　;③　需要营养　;④　能适应环境　;⑤　能对外界刺激作出反应　。
(2)　老树、昏鸦、瘦马　,非生物有　小桥、流水、古道　。
23.(10分)
(1)对光　。
(2)　物镜压坏玻片标本或损伤镜头　。
(3)　视野中央　,　转换器　,　细准焦螺旋　。
24.(1)[8]　反光镜　和[5]　遮光器　。
(2)　减少　,　暗　。 (3)　左上方　
25.(2)　食果鸟偏好黑色和红色的果实　。
(3)②　果实的颜色　之外,　多次重复　实验。
③　黑　颜色和　红　颜色的果实。