4.2特异性免疫(含解析)——2024-2025高二生物学人教版(2019)选择性必修一同步课时作业

4.2特异性免疫(含解析)——2024-2025高二生物学人教版(2019)选择性必修一同步课时作业

4.2特异性免疫——2024-2025学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一同步课时作业
一、单选题
1.人体被病原体感染后,B细胞会在受到两个信号的刺激后开始分裂和分化。这两个信号刺激直接来自( )
A.病原体和树突状细胞 B.病原体和辅助性T细胞
C.记忆B细胞和树突状细胞 D.抗原呈递细胞和辅助性T细胞
2.近段时间,多个学校因学生出现聚集性流感宣布停课,引起了多方关注,患者主要表现为咳嗽、流鼻涕、打喷嚏、发烧等。下列有关“流感”的说法正确的是( )
A.出现咳嗽、打喷嚏、发烧等症状属于人体第一道防线
B.成年人不易感染流感是因为体内缺乏流感病毒特异性识别并结合的受体
C.流感病毒首次进入人体仅引发人体的体液免疫
D.人体内存在多种浆细胞能分泌特异性识别并结合流感病毒的抗体
3.免疫对维持人体内环境的相对稳定具有重要意义。下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.T细胞产生的淋巴因子只参与细胞免疫过程
B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡被清除
C.机体自身组织或细胞不可能转变为抗原
D.浆细胞和效应T细胞中的染色质可以进行复制
4.细胞免疫和体液免疫的共同点是( )
A.能产生抗体 B.属于非特异性免疫
C.免疫细胞在骨髓中成熟 D.能产生记忆细胞
5.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是( )

A.细胞Ⅰ和细胞Ⅲ均能识别抗原
B.T细胞属于免疫细胞,⑨过程主要发生在内环境中
C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
6.下列属于非特异性免疫的是( )
①预防接种乙肝疫苗
②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用
③抗毒素与细菌外毒素结合
④细胞毒性T细胞裂解靶细胞
⑤鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附
⑥皮肤的阻挡作用
⑦胃液对病菌的杀灭作用
A.②④⑥⑦ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.②⑤⑥⑦
7.研究发现,丙型肝炎病毒(HCV)感染机体后,会诱导机体产生抗HCV的抗体。甲状腺因遭到该抗体攻击而受到损伤。下列叙述,错误的是( )
A.甲状腺组织可能存在和HCV相似的结构
B.由自身抗体造成的甲状腺损伤属于机体过敏反应
C.甲状腺组织受损会导致机体TSH、TRH的分泌异常
D.适量服用免疫抑制剂有利于减轻感染HCV造成的甲状腺损伤
8.人体在接种流脑灭活疫苗后,血清中出现特异性抗体,发挥免疫保护作用。下列细胞中,不参与此过程的是( )
A.树突状细胞 B.辅助性T细胞 C.B淋巴细胞 D.细胞毒性T细胞
9.抗体是机体抵抗外来感染的关键,其产生受到辅助性T细胞(Th)的调控。下列叙述正确的是( )
A.B细胞在细胞因子辅助下增殖,增殖后产生抗体
B.Th既参与体液免疫,也参与细胞免疫
C.Th和B细胞一样属于抗原呈递细胞
D.抗体能够吞噬抗原并将其清除
10.细胞自噬是在能量匮乏、活性氧累积等各种胁迫条件下,细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的一种自我保护机制。酵母菌在饥饿条件下,内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物,形成自噬体,自噬体与液泡融合,促进内容物水解。下图表示酵母细胞在营养充足和营养缺乏状态下,细胞自噬的信号调控途径。据图分析,不正确的是( )
A.营养充足时,生长因子与受体结合,抑制细胞内与凋亡相关基因的表达
B.营养缺乏时,Akt失活后引发mTor失活从而解除其对细胞自噬作用的抑制
C.当环境条件发生变化,线粒体消耗的有机物主要来源可以不同
D.酵母菌细胞内液泡能够合成多种水解酶用以促进自噬小泡内容物的水解
11.研究发现,运动时骨骼肌可以分泌IL-6、IL-7等细胞因子,IL-6有抗炎的作用,IL-7能
激活T细胞。细胞因子分泌量增加还可以抑制脂肪产生,降低癌症的发病率。下列叙述错
误的是( )
A.运动既能增加脂肪的消耗,又能减少脂肪的产生
B.溶菌酶和骨骼肌细胞分泌的细胞因子都属于免疫活性物质
C.IL-6、II-7等细胞因子作为信号分子只作用于免疫细胞
D.某人因车祸导致其长期卧床、肌肉萎缩,其免疫力可能降低
12.流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病毒存在于患者的呼吸道中,在患者咳嗽、打喷嚏时通过空气或手接触经由鼻腔传染。患者多有高热39℃~40℃,伴寒战,病程3~5天,全身症状明显。下列发生在患者体内的是( )
A.流感病毒突破第一道防线进入皮肤细胞内大量繁殖
B.体液中的树突状细胞吞噬并杀灭了侵入人体的全部病毒
C.辅助性T细胞与病毒接触后开始分裂分化并分泌细胞因子
D.机体产生的抗体与该病毒结合抑制其对人体细胞的粘附
13.不同细胞具有不同蛋白质,CD4是辅助性T细胞(CD4+)上的一种膜蛋白,CD8是细胞毒性T细胞(CD8+)上的一种膜蛋白,下列相关说法错误的是( )
A.CD4+既参与体液免疫,又参与细胞免疫
B.HIV主要攻击辅助性T细胞使人体免疫系统受损
C.细胞毒性T细胞中含有CD8+基因,不含CD4+基因
D.CD4+和CD8+可能都具有识别和传递信息的作用
14.抗原可分为TI-Ag和TD-Ag两类。TI-Ag直接刺激B细胞增殖分化产生IgM抗体而不需要辅助性T细胞的辅助,只引起体液免疫,且不产生免疫记忆;TD-Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体。且产生免疫记忆,TD-Ag 还能引起细胞免疫。下列说法正确的是( )
A. B细胞同时结合抗原和辅助性T细胞才能分化为分泌IgM抗体的浆细胞
B. TD-Ag能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠产生特异性免疫反应
C. 肺炎链球菌表面的TI-Ag可用于研制预防肺炎链球菌感染的疫苗
D. TD-Ag 引发的二次免疫反应中,B细胞可增殖分化成产IgG抗体的浆细胞
15.流行性感冒的病原体简称流感病毒,是一种单股负链RNA病毒,其表面有血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)等蛋白,宿主有人、猪、禽类等。下列有关流行性感冒及其预防的描述错误的是( )
A.可通过接种疫苗预防流感
B.免疫系统清除流感病毒的过程体现免疫系统的免疫自稳功能
C.流感病毒表面的HA和NA等属于抗原,可激发宿主发生体液免疫和细胞免疫
D.对于新出现的病毒,免疫系统对它没有记忆,一旦感染,机体对它剧烈反应容易造成致病性损伤
二、多选题
16.如图是人体被某寄生虫感染后,发生特异性免疫的部分过程。下列相关叙述错误的是( )

A.图中m、n、p、q均能对抗原进行特异性识别
B.n为细胞毒性T细胞,需进行活化后才能发挥作用
C.p为B细胞,受到两个信号的刺激后开始分裂、分化
D.q为浆细胞,能分泌特异性抗体和分裂、分化为记忆细胞
17.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,I~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,g代表不同物质。下列有关叙述正确的是( )

A. 图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B. 再次接触同种抗原时,图中细胞Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化
C. 图中的免疫活性物质有细胞因子d、e、f和抗体g
D. 病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
三、读图填空题
18.如图是人体免疫过程示意图,a~g表示相关细胞,①~⑨表示相关反应过程。回答下列问题:

(1)人体的第一道防线是__________。
(2)a-g中不能识别抗原的细胞是______________(填字母),a细胞是抗原呈递细胞,包括树突状细胞___________和_____________。
(3)⑧⑨过程分别表示_______和______________(免疫方式)。
(4)当相同抗原再次进入机体时,体内立即活跃的过程是(填数字,2个),进而产生更多的和(填细胞名称),发挥更强的免疫功能。
(5)动物的免疫系统具有三大功能,其中____________,功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
19.类风湿性关节炎(RA)是因免疫炎症反应导致关节受损而引起的一种疾病。TNF-α等淋巴因子有甲、乙两大类,与免疫炎症有关,这两类淋巴因子相互作用,共同维持免疫反应的稳态。研究人员为研究RA的发生与上述两类淋巴因子的关系,分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种淋巴因子的平均含量,结果如图所示。请回答下列问题:

(1)类风湿性关节炎(RA)是一种慢性________病,TNF-α等淋巴因子作为细胞间信号分子,与淋巴细胞表面的____________结合后调节免疫反应。其中甲类淋巴因子促进B细胞增殖分化为____________________,促进免疫炎症反应;乙类淋巴因子则可抑制免疫炎症反应。通过实验结果分析,属于甲类淋巴因子的有___________________________。
(2)糖皮质激素(GC)属于肾上腺皮质激素,正常机体通过如图所示的途径调节GC的分泌。GC具有免疫抑制作用,是治疗RA的药物之一。RA患者长期大剂量使用GC会导致患者肾上腺皮质分泌功能________________,因此最好在治疗过程中间断补充________________,以防止肾上腺皮质萎缩,引起严重后果。该过程反映了GC分泌调节的特点是________________(答出2点)。

(3)研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄素对RA的干预作用做了如下研究:通过注射弗氏完全佐剂完成大鼠RA病动物模型构建,然后进行如表所示的实验。请完成下表:
实验步骤
实验操作
分组
将生理状态相同的患RA的动物模型大鼠随机分成两组
实验处理
实验组注射姜黄素,对照组注射①_____________
饲养(喂养)
在②________的环境中,给以同样的饲料进行喂养15天
检测
测定各组大鼠血清中甲、乙两类淋巴因子的含量
实验结果分析
若结果为甲类淋巴因子水平实验组低于对照组,乙类淋巴因子结果与之相反,表明姜黄素具有一定的抗RA作用
20.如图表示用未感染过病原体的健康小鼠A和B所做的免疫实验过程,请分析回答下列问题:

(1)注射给A鼠的S疫苗可能是减弱毒性的________,其目的是_______。注射给A鼠的S疫苗,经过A鼠体内_________细胞的摄取和处理后呈递在细胞表面,然后传递给_________,进而引起B细胞一系列的________,形成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生抗体。
(2)B鼠注射毒性强的S病原体后,会患S病原体引起的传染病并死亡,其原因是_________。如在给A鼠注射S疫苗后,第二天就给A鼠注射S病原体,A鼠仍会死亡,原因是________。
(3)毒性强的S病原体侵入已经免疫过的健康小鼠细胞内部时,能将靶细胞裂解并将病原体暴露出来的是__________细胞。
参考答案
1.答案:B
解析:病原体直接与B细胞接触,这为激活B细胞提供第一个信号,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。故选B。
2.答案:D
解析:A、发烧属于人体的第二道防线,A错误;B、成年人体内也有流感病毒特异性识别并结合的受体,不易感染流感主要是因为免疫能力比较强,B错误;C、流感病毒首次进入人体会引发人体的体液免疫和细胞免疫,C错误;D、流感病毒具有多种抗原成分,每种抗原成分也有多个抗原决定簇,D正确。故选D。
3.答案:B
解析:A、T细胞产生的淋巴因子既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫过程,A错误; B、被病原体感染的细胞若通过效应T细胞密切接触,使其裂解死亡的,就是通过细胞凋亡被清除的,B正确; C、机体自身组织或细胞有时也可能转变为抗原,如正常细胞变成癌细胞,C错误; D、浆细胞和效应T细胞都是高度分化的细胞,不会再分裂,所以细胞中的染色质不进行复制,D错误。
故选:B。
4.答案:D
解析:A、只有体液免疫过程中能产生抗体,A错误;
B、它们都属于特异性免疫,B错误;
C、T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟,C错误;
D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞,D正确。故选:D。
5.答案:B
解析:A、细胞Ⅰ是B细胞,能特异性识别抗原,但细胞Ⅲ为浆细胞,不能识别抗原,A错误; B、T细胞属于免疫细胞,⑨过程是抗体与抗原特异性结合的过程,主要发生在内环境中, B正确; C、⑥是初次免疫,⑦是二次免疫,二次免疫反应快而强,因此免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要弱,C错误; D、图中免疫活性物质是抗体,D错误。
故选:B。
6.答案:D
解析:①预防接种乙肝疫苗,机体产生相应的抗体和记忆细胞,属于特异性免疫;②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用属于人体免疫的第二道防线,属于非特异性免疫;③抗毒素与细菌外毒素结合属于特异性免疫;④细胞毒性T细胞裂解靶细胞属于特异性免疫的细胞免疫;⑤鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附属于人体免疫的第一道防线,属于非特异性免疫;⑥皮肤的阻挡作用属于人体免疫的第一道防线,属于非特异性免疫;⑦胃液对病菌的杀灭作用属于第一道防线,属于非特异性免疫。综上所述,属于非特异性免疫的是②⑤⑥⑦,故选D。
7.答案:B
解析:AB、由题干可知,丙型肝炎病毒(HCV)感染甲状腺后会诱导甲状腺组织细胞表达更多的自身抗原,这些自身抗原能够与HCV诱导机体产生的特异性抗体结合,从而造成甲状腺组织损伤,因此甲状腺组织损伤是一种自身免疫病A正确,B错误;C、甲状腺组织受损会导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用下降,导致机体TRH、TSH的分泌增加,C正确;D、适量服用免疫抑制剂可以降低机体自身的免疫能力,使机体产生抗HCV的抗体的数量减少,从而减轻感染HCV造成的甲状腺损伤,D正确。
8.答案:D
解析:流脑灭活疫苗属于抗原,会通过树突状细胞摄取呈递给 辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与 B淋巴细胞结合,同时抗原和B淋巴细胞接触,然后大部分B淋巴细胞会增殖分化为浆细胞,浆细胞产生并分泌抗体,细胞毒性T细胞没有参与此过程,其参与细胞免疫过程,ABC不符合题意,D符合題意。故选D。
9.答案:B
解析:A、细胞因子可促进B细胞的增殖分化,分化形成的浆细胞才能产生抗体,A错误;
B、Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫,其释放的细胞因子可促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化,B正确;
C、抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,Th不属于抗原呈递细胞,C错误;
D、抗体可以和抗原发生特异性结合,阻止病原体的增殖和对人体细胞的黏附,但不能吞噬抗原并将其清除,D错误。
故选B。
10.答案:D
解析:A、分析题图可知,营养充足时,生长因子与受体结合,抑制细胞内与凋亡相关基因的表达,A正确;
B、分析题图可知,营养缺乏时,Akt失活后引发mTor失活从而解除其对细胞自噬作用的抑制,细胞发生自噬,B正确;
C、当环境条件发生变化,线粒体消耗的有机物主要来源可以不同,营养物质充足时,消耗的有机物主要来自代谢底物,营养缺乏时,线粒体消耗的有机物可以来自细胞自噬提供的有机物,C正确;
D、水解酶的本质为蛋白质,合成场所为核糖体,D错误。
故选D。
11.答案:C
解析:运动时脂肪的消耗增多,还可以通过细胞因子的调节,减少脂肪的产生,A正确;细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质,B正确;根据题意,“细胞因子分泌量增加可以抑制脂肪产生,降低癌症的发病率”,推测细胞因子作为信号分子不只是作用于免疫细胞,C错误;长期卧床病人肌肉萎缩,细胞因子分泌量减少,免疫力可能降低,D正确。
12.答案:D
解析:流感病毒突破第一道防线进入呼吸道细胞内繁殖,A错误;患者全身症状明显,说明引起了特异性免疫反应,体液中的树突状细胞不可能吞噬并杀灭了侵入人体的全部病毒,B错误;辅助性T细胞识别已被抗原呈递细胞处理的抗原后开始分裂分化并分泌细胞因子,C错误;机体产生的抗体与该病毒结合,可以抑制病毒对人体细胞的粘附,D正确。
13.答案:C
解析:A、辅助性T细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫,CD4是辅助性T细胞(CD4+)上的一种膜蛋白,因此,CD4+既参与体液免疫,又参与细胞免疫,A正确; B、HIV主要攻击辅助性T细胞,辅助性T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,使人体免疫系统受损,B正确; C、细胞毒性T细胞中含CD8+基因,也含CD4+基因,只有CD8+基因选择性表达,C错误;D、CD4是辅助性T细胞(CD4+)上的一种膜蛋白,CD8是细胞毒性T细胞(CD8+)上的一种膜蛋白,都具有识别和传递信息的作用,D正确。故选:C。
14.答案:D
解析:A、由题干“TI-Ag直接刺激B细胞增殖分化产生IgM抗体而不需要辅助性T细胞的辅助”可知B细胞可以直接结合抗原而无需辅助性T细胞就能分化为分泌IgM抗体的浆细胞,A错误;
B、先天性胸腺缺陷的突变小鼠体内没有T细胞,故没有细胞免疫,根据题干“TD-Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体 ”可知TD-Ag并不能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠的体液免疫,综上,TD-Ag不能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠产生特异性免疫反应(细胞免疫和体液免疫),B错误;
C、结合题干“ TI-Ag只引起体液免疫,且不产生免疫记忆 ”可知肺炎链球菌表面的TI-Ag并不适合研制预防肺炎链球菌感染的疫苗,C错误;
D、题干“TD-Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体,且产生免疫记忆”,即TD-Ag能引发的二次免疫反应,在二次免疫反应中,一部分抗原能直接刺激记忆B细胞使其迅速增殖分化成产IgG抗体的浆细胞,还有一部分抗原也仍能刺激B细胞使其增殖分化成产IgG抗体的浆细胞,D正确。
故选D。
15.答案:B
解析:A.可通过接种疫苗预防流感。故正确。B.免疫系统清除流感病毒的过程体现免疫系统的免疫防御功能。故错误。C.流感病毒表面的HA和NA等属于抗原,可激发宿主发生细胞免疫和体液免疫。故正确。D.对于新出现的病毒,免疫系统对它没有记忆,一旦感染,机体对它剧烈反应容易造成致病性损伤。故正确。
16.答案:ABD
解析:A、m为抗原呈递细胞,能识别抗原,但不具有特异性,q为浆细胞,不能识别抗原,A错误;B、n为辅助性T细胞,B错误;C、p为B细胞,受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,C正确;D、浆细胞不能分裂、分化,D错误。故选ABD。
17.答案:BCD
解析:A、Ⅶ为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,A错误;
B、当再次接触同种抗原时,记忆细胞Ⅳ和Ⅵ会迅速增殖分化,Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞,B正确;
C、图中的免疫活性物质有细胞因子(d、e、f)和抗体(g),另外溶菌酶也是免疫活性物质,C正确;
D、病毒为胞内寄生物,病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用,才能将病毒彻底消灭,D正确。
故选BCD。
18.答案:(1)皮肤;黏膜
(2)e;B细胞;巨噬细胞
(3)细胞免疫;体液免疫
(4)⑥⑦;浆细胞;细胞毒性T细胞
(5)免疫监视
解析:(1)皮肤、黏膜是人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线,这两道防线生来就有。
(2)由图可知,e可以分泌抗体,即为浆细胞,不具有识别抗原的能力,其他细胞均可以识别抗原。a代表抗原呈递细胞,包括树突状细胞、B细胞和巨噬细胞。
(3)根据分析可知,⑧中出现靶细胞,说明抗原侵入细胞内,引起的是细胞免疫,⑨中出现抗体,说明该过程为体液免疫。
(4)当相同抗原再次进入机体时,⑥⑦过程立即活跃,记忆细胞迅速增殖分化,进而产生更多的细胞毒性T细胞和浆细胞,发挥更强的免疫功能。
(5)免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能。免疫监视功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
19.答案:(1)自身免疫;特异性受体;浆细胞和记忆细胞;TNF-α和IL-6
(2)减退;促肾上腺皮质激素(ACTH);分级调节和负反馈调节
(3)①等量的生理盐水;②相同且适宜;
解析:(1)类风湿关节炎是因免疫炎症反应导致关节受损而引起的一种疾病,可见是一种自身免疫病,TNF一α等细胞因子作为细胞间信号分子,与淋巴细胞表面的特异性受体结合后调节免疫反应。其中甲类细胞因子促进细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,进而使抗体的产生量增加,乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。
(2)糖皮质激素(GC)属于肾上腺皮质激素,正常机体通过如图所示的途径调节GC的分泌,即GC的分泌过程是通过下丘脑一垂体一肾上腺皮质腺体轴进行分泌的,即为分级调节过程,同时还存在反馈调节的过程。GC具有免疫抑制作用,是治疗RA的药物之一。RA患者长期大剂量使用GC会导致患者肾上腺皮质分泌功能减退。
(3)本实验的目的是探索中药姜黄提取物姜黄素对RA的干预作用,因此实验的自变量是是否使用姜黄素干扰RA患者,因变量是甲乙两类细胞因子的含量。因此表中的实验处理为实验组注射姜黄素,对照组注射等量的生理盐水,在相同的适宜环境中,给以同样的饲料进行喂养15天后,测定各组大鼠血清中甲、乙两类细胞因子的含量,若要说明姜黄素具有一定的抗RA的作用,则相应的实验结果应该为甲类细胞因子水平实验组低于对照组,同时乙类细胞因子的结果表现为实验组高于对照组。
20.答案:(1)S病原体;诱导小鼠进行特异性免疫(体液免疫),产生相应抗体和记忆细胞;抗原呈递;辅助性T细胞;增殖和分化
(2)B鼠体内产生的抗体不足以消灭S病原体;A鼠体内没有产生足够的相应抗体和记忆细胞
(3)细胞毒性T
解析:(1)注射给A鼠的S疫苗可能是减弱毒性的S病原体,小鼠接受抗原刺激,机体会产生免疫应答,消灭病原体。注射疫苗的目的是诱导小鼠进行特异性免疫(体液免疫),产生相应抗体和记忆细胞。注射给A鼠的S疫苗,首先由A鼠体内的抗原呈递细胞摄取和处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,进而引起B细胞的增殖分化,形成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生抗体,与抗原特异性结合。
(2)B鼠没有注射过S疫苗,体内不含相应抗体,注射毒性强的S病原体后,B鼠体内产生的抗体不足以消灭S病原体,导致B鼠患S病原体引起的传染病而死亡。如在给A鼠注射S疫苗后,第二天就给A鼠注射S病原体,由于体内没有产生足够的抗体,A鼠仍会死亡。
(3)进入细胞内部的病原体需要细胞免疫发挥效应,该过程中能使靶细胞裂解的是细胞毒性T细胞。

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