安徽省淮南市西部地区2024-2025九年级上学期9月月考化学试题（答案）

2024～2025学年度九年级第一次适应性作业设计
化学试卷
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分．每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内．
1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图示体现化学改善人类生活的是（ ）
①化学新能源新材料开发 ②除草剂应用提高粮食产量 ③化学处理衣料印染 ④利用化学合成药品
A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②③
2．某校学生进行自制豆腐实践活动，下列步骤中发生化学变化的是（ ）
A．泡豆磨浆 B．过滤豆渣 C．卤水点浆 D．包压成型
3．每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”，臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一．某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”，这属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．分析解释 C．获取证据 D．形成假设
4．下列实验操作正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．给液体加热
5．国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气
B．空气中含量最多的是氧气，体积分数约为78%
C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化
D．目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
6．航标灯是为保证船舶在夜间安全航行而安装在某些航标上的一类交通灯．下列气体可用于制作航标灯的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
7．下列化学现象的描述，正确的是（ ）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳 D．红磷在空气中燃烧产生白雾
8．下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是（ ）
A． B．
C． D．
9．关于催化剂的说法错误的是（ ）
A．在反应前后本身质量不变 B．在反应前后本身性质不变
C．不能改变反应后生成物的质量 D．能改变其它物质的反应速率
10．下列有关氧气的说法，不正确的是（ ）
A．鱼能生活在水中，证明氧气（）易溶于水
B．通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体
C．工业上分离液态空气获得氧气的过程是物理变化
D．动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀都属于缓慢氧化
11．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．加热后的残余固体 B．洁净的空气 C．食盐水 D．冰水混合物
12．某同学用量筒取一定量水，平视读数为，倒出一部分后俯视读数为．则该同学实际倒出水的体积是（ ）
A．大于 B．等于 C．小于 D．小于
二、本大题包括5小题，共28分．
13．（5分）阅读下列科普短文回答问题：
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种比较清洁的能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳．
（1）以上叙述中属于酒精的物理性质是____________；（答一点即可，下同）化学性质是__________；酒精的用途是__________．
（2）酒精灯作为常见的加热仪器，其__________温度最高，实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是____________．
14．（5分）规范的操作是实验成功的基本保证．
（1）取用较多量液体时，细口瓶标签要向____________，瓶塞要__________放在桌面上．
（2）使用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽．对其原因的叙述不正确的是_______（填字母）．
A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精
（3）玻璃仪器洗净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不_，也不成股流下．洗净的试管应该______（填“正放”或“倒放”）在试管架上．
15．（6分）做完氧气性质检验的试验后，根据所学知识，填写下列空白：
（1）做“木炭的燃烧”的实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下___________ （填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中，观察到的现象是__________，实验结束后迅速向集气瓶内加少量的澄清石灰水，观察到___________．
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是____________．该反应的文字表达式是： ____________．
16．（6分）某兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制取和收集实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_____________．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生和收集装置是___________（填字母）．你认为该装置中还缺少_______，其目的是______________，写出该反应的文字表达式____________．
17．（6分）对于“测定空气中氧气的含量”实验的再认识，认真分析回答下列问题：
【经典赏析】
（1）拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分．通过玻璃钟罩中汞上升的体积确定了装置中__________体积．
查阅资料：铜粉在加热时能与空气中的氧气反应，生成黑色的固体氧化铜．
【思路启迪】
（2）我们沿着科学家的足迹，对反应物和装置进行了优化，如上图装置B、C所示，其原理都是______，从而测量出空气中氧气的体积分数．写出装置C中发生反应的文字表达式__________．
【实验回顾】课堂上老师和同学们利用装置B，按课本上的方法测定氧气的含量：
（3）在用酒精灯加热铜粉部位时，要不断推拉注射器活塞，目的是__________，装置中气球的作用是_________．（答出以下问题每空奖励1分，试卷总分不超过40分）
（4）反应前后，测得数据如下，请完成表格：
硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 空气中氧气的体积分数
_____%
出现此实验结果的原因可能是___________（答一条即可）．
【拓展实验】兴趣小组的同学们在实验室用装置C进行了氧气含量的探究．
（5）集气瓶中空气的体积为，量筒中水的体积为．能证明氧气约占空气体积五分之一的现象是__________．
2024～2025学年度九年级第一次作业设计
化学参考答案
一、选择题（12分）
1．C 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．C 9．B 10．A 11．D 12．A
二、填空题（28分）（文字表达式每空2分，其他每空1分）
13．（5分）（1）无色透明，有特殊气味的液体，易挥发，与水互溶（答一点）
可燃性（或能燃烧） 作燃料
（2）外焰 用湿抹布盖灭
14．（5分）（1）手心 倒 （2）C （3）聚成水滴 倒放
15．（6分）（1）缓慢 木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量 澄清石灰水变浑浊
（2）防止生成高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂
16．（6分）（1）试管
（2）AD（或AC） 试管口未塞一团棉花 防止固体粉末堵塞导气管（合理即可）
17．（6分）（1）（1）空气中氧气
（2）反应物只与空气中氧气反应，生成固体，反应前后形成压强差（合理即可）
（3）为使空气中的氧气充分反应 平衡装置内外的压强（合理即可）
（答出以下问题每空奖励1分，试卷总分不超过40分）
（4）18 铜粉不足（合理即可）
（5）量筒中水倒吸入集气瓶中，最终量筒中水的体积剩余 （合理即可）