陕西省咸阳市秦都区2022-2023七年级下学期期中历史试题（答案）

秦都区2022~2023学年度第二学期期中调研试题(卷)
七年级历史
注意事项：
1.本试卷共4页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号 一 二 总分
得分
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.大运河的舟楫之便，使中国南北相隔千里之遥的许多文化遗产在各有特色的同时，保持着惊人的相似性。这说明大运河的开通 ( )
A.推动了全国经济发展 B.促进了南北文化交流
C.加强了对中原的统治 D.加速了政治中心转移
2.“隋炀帝大业元年，修筑东都，每月征用百姓二百万，死者十之四五……大业四年正月，开永济渠，发河北郡民百余万，丁男不足，以妇女供役。”这反映出隋朝灭亡的原因是 ( )
A.自然灾害频繁 B.隋炀帝统治残暴
C.三次征伐辽东 D.游牧民族的入侵
3.在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“开元盛世”。唐朝开创“开元盛世”的皇帝是 ( )
A.唐太宗 B.武则天 C.唐肃宗 D.唐玄宗
4.“开元初年，宫女骑着马，带着胡人的帽子，化着妆，露出面庞，大家争相效仿。天宝年间，士人的妻子有的更是穿着男子服饰”。这反映出唐朝 ( )
A.社会风气开放 B.社会治安良好
C.服饰样式单一 D.女性地位底下
5.右图作品是唐代著名书法家颜真卿的代表作。该作品文字端正劲美，雄浑敦厚。体现了大唐帝国繁盛的风度。这幅作品是 ( )
A.《九成宫醴泉铭》
B.《颜氏家庙碑》
C.《弘法大师行状绘词》
D.《大唐西域记》 先
6.右下图为始铸于日本元明天皇和铜元年(公元708年)的“和同开珎”，它仿照
开元通宝铸造。这个钱币能够印证 ( )
A.唐朝各民族不断交融
B.宋朝航海技术的进步
C.唐朝中外交流频繁
D.宋朝货币产量骤增
7.这场动乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。这场动乱是 ( )
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.藩镇割据 D.陈桥兵变
8.1069年，宋神宗任命王安石为参知政事，开始改革。其中，青苗法限制了官僚特权，方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税。可见，王安石变法失败的主要原因是 ( )
A.变法措施在实施中流于形式 B.未能实现富国强兵的目标
C.新法触动大官僚、大地主利益 D.宋神宗大力支持保守派
9.南宋初年，金军多次大举南下，威胁统治。率军北伐，收复失地，取得郾城大捷，深受人民爱戴的抗金将领是 ( )
A.秦桧 B.赵构 C.岳飞 D.赵匡胤
10.美国将军麦克阿瑟说：“那位令人惊异的领袖(成吉思汗)的成功，使历史上大多数指挥官的成就黯然失色。”这位领袖的主要功绩是 ( )
A.完成了全国的统一 B.起兵抗辽，建立金政权
C.统一契丹各部，建立政权 D.统一蒙古草原，建立蒙古政权
11.忽必烈还未继承汗位时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默告诉忽必烈“治天下必需三纲五常、正心诚意”。忽必烈依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元。这些做法( )
A.有利于蒙古政权的封建化 B.延缓了国家统一进程
C.促进了中原文化的发展 D.改变了汉族人民的地位
12.维护国家统一是中华民族的根本利益所在。元朝为维护国家统一设立的管理西域地区的机构是 ( )
A.北庭都护府 B.北庭都元帅府
C.澎湖巡检司 D.安西都护府
(
二、
非选择题
(
本大题共
3
小题，总计
36
分
)
)
13.(13分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗实行轻徭薄赋的政策，尤其是力役，不仅削减了大型公共工程，而且比较有节制，注意不夺农时。太宗认为，“为君之道，必须先存百姓”，注意百姓疾苦，重视灾害的救济工作。同时精简机构，把中央官吏从两千余人减少到六百余人，“选用廉吏，使民衣食有余”。
材料二：为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决策。宋太祖一再强调“宰相须用读书人。”“不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之”。
——摘编自李道涛《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》
材料三：元朝的地方行政机构是行中书省，简称行省，长官为丞相。全国分十个行省，即岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广。行省制的确立，从政治上巩固了国家的统一，保证了中央集权，是我国政治制度史上的一项重大改革，对后世有巨大影响。
——摘编自《中国古代史》
(1)根据材料一，概括唐太宗采取的治国措施。(2分)结合所学知识，唐太宗统治期间出现的国力增强，文教昌盛的局面历史上称之为什么 (2分)
(2)根据材料二，指出宋朝推行重文轻武政策的目的。(1分)结合所学知识，简述宋朝实行重文轻武政策的影响。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识，简述元朝实行行省制的历史意义。(4分)
14.(10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：宋代随着商业需求增长，宵禁和固定市场交易地点被取消，各种店铺遍布城市大街小巷，甚至有些店铺“通晓不绝”……由于商业竞争激烈，有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活，还为政府带来可观的经济收益，商业税成为宋代后期重要的财政来源。
——摘编自杭侃《中华文明传真》
(1)指出材料一图中唐朝前期发明并推广的农业生产工具的名称。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，简述宋朝商业繁荣的表现。(2分)宋朝商业繁荣产生了怎样的影响 (2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，从唐朝至宋朝经济发展的史实中，你得到什么启示 (2分)
15.(13分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系……贞观十四年，文成公主入藏；景龙四年，金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边境管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州等，上统于中央政府。
材料二：
材料三：元朝在西藏地区，因俗而治，多制并举。对于民政，委托地方僧俗首领负责。同时，设立宣政院，具体实施元朝中央的各项政令，专管元朝驻藏军队，负责驿站。为了使各项政令及时通达地广险远的西藏边陲，元朝在西藏设大站28处，小站7处。
——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》等
(1)根据材料一，概括唐朝与边疆各民族进行交往的主要方式。(4分)结合所学知识，指出唐朝实行怎样的民族政策 (2分)
(2)材料二图中①处是 ;(1分)②处是 ;(1分)宋真宗时期,北宋在澶州击败辽军后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，这次盟约被称为“ ”。(1分)
(3)根据材料三并结合所学知识，概括元朝在西藏地区采取的管理措施。(2分)结合所学知识，指出元朝时期开始形成的新民族。(2分)
秦都区2022~2023学年度第二学期期中调研试题(卷)
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分)
1. B 2. B 3. D 4. A 5. B 6. C7. A 8. C 9. C 10. D 1 1 . A 12. B
二、非选择题(本大题共3小题，总计36分)
13.(13分)(1)措施：轻徭薄赋，减轻人民负担；注意百姓疾苦，重视灾害的救济工作；精简机构，选用廉吏。(每点1分，答出任意两点即可得2分)局面：贞观之治。(2分)
(2)目的：巩固宋朝统治，使宋朝长治久安。(意思相近即可得1分)影响：扭转了五代十国尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。(每点2分，答出任意两点即可得4分)
(3)意义：巩固了国家的统一，加强了中央集权；(2分)是我国政治制度史上的一项重大改革，在历史上有深远影响。(2分)
14.(10分)(1)名称:曲辕犁;(2分)筒车。(2分)
(2)表现：坊市界限打破；经商时间不再受限制；商业店铺众多，商品种类丰富，客商往来不绝；商业竞争激烈；重视广告宣传；出现了纸币；都市商贸活动辐射乡镇，出现草市；在城市与乡镇之间的市镇发展成为新的商业贸易区。(每点1分，答出任意两点即可得2分)影响：丰富和便利了人们的生活；增加了政府的财政收入。(答出任意一点即可得2分)
(3)启示：生产工具的进步有利于提高劳动生产率；人民生活状况与经济发展水平休戚相关；正确的经济政策有利于经济的发展等。(答出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分)
15.(13分)(1)方式：和亲；会盟；册封；设置机构。(每点2分，答出任意两点即可得4分)政策：开明的民族政策。(2分)
(2)东京(开封);(1分)中京;(1分)澶渊之盟。(1分)
(3)措施：以西藏僧俗首领负责民政；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在当地设置驿站，保障各项政令畅通；在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。(每点1分，答出任意两点即可得2分)新民族:回族。(2分)