2024年吉林省第二实验高新学校中考一模化学试题（原卷版+解析版）

化学部分
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（共10分，每小题1分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，符合题意；
B、氧气约占空气体积的21%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意；
C、二氧化碳约占空气体积0.03%，空气中二氧化碳的含量较少，不符合题意；
D、稀有气体约占空气体积的0.94%，空气中稀有气体的含量较少，不符合题意。
故选A。
2. 2022 年第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是
A. LED 屏发光 B. 冰墩墩跳舞 C. 点燃圣火 D. 升起国旗
【答案】C
【解析】
【详解】A、LED 屏发光是将电能转化为光能，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、冰墩墩跳舞没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、点燃圣火，燃料燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、升起国旗没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
3. 如图所示的微粒结构图示中，能表示氧分子的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，故选：B。
4. 为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是
A. 取用NaOH B. 称量NaOH
C. 量取所需的水 D. 读取水的体积
【答案】C
【解析】
【详解】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；
C、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨量筒口，图中所示操作正确；
D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误。
故选C。
5. “赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰的香气来自大马酮。有关大马酮说法正确的是
A. 一个分子含有三种元素 B. 碳、氢元素的质量比为
C. 属于无机物 D. 大马酮中氧元素的质量分数最小
【答案】D
【解析】
【详解】A、大马酮由碳、氢、氧三种元素组成，大马酮由大马酮分子构成，1个大马酮分子中含有13个碳原子、18个氢原子和1个氧原子，说法错误，不符合题意；
B、大马酮中碳、氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意；
C、大马酮是含有碳元素的化合物，属于有机物，说法错误，不符合题意；
D、大马酮中碳、氢、氧元素的质量比为，因此大马酮中氧元素的质量分数最小，说法正确，符合题意。
故选：D。
6. “生命至上，安全第一”，下列做法正确的是
A. 用火碱改良酸性土壤 B. 进入沼气池之前，先做灯火试验
C. 电器着火用水扑灭 D. 家中煤气泄漏要关闭阀门并开窗通风
【答案】D
【解析】
【详解】A、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠显碱性，能与酸性物质发生反应，但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，说法错误，不符合题意；
B、进入沼气池之前，不能做灯火试验，是因为沼气池中含有甲烷，甲烷与空气混合遇明火易发生爆炸，说法错误，不符合题意；
C、电器着火首先应切断电源，不能用水扑灭，以防触电，说法错误，不符合题意；
D、家中煤气泄漏要关闭阀门并开窗通风，说法正确，符合题意。
故选：D。
7. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。下列说法错误的是
A. 催化剂提高了合成效率 B. 的化学式为
C. 合成的过程中伴随能量变化 D. 一定有含氢元素的物质参与合成反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、该技术能将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，因此该反应中的催化剂提高了合成效率，说法正确，不符合题意；
B、由微观示意图可知，物质X的化学式为，说法错误，符合题意；
C、合成的过程属于化学变化，化学变化过程中常伴随能量变化，说法正确，不符合题意；
D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，物质X中含有氢元素，则一定有含氢元素的物质参与合成反应，说法正确，不符合题意。
故选：B。
8. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种方法。下列有关碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是
A. 点的物质硬度可能很大，也可能比较小
B. 点对应物质转化为点对应的物质时需要吸收热量
C. 取点对应物质少量固体加入石蕊溶液中，溶液会变蓝
D. 点物质在不同条件下燃烧可能得到、和点对应物质
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知，b是碳元素化合价为0价的单质，则b对应的物质是碳单质，则b点的物质硬度可能很大，如金刚石，是自然界中存在的最硬的物质；也可能比较小，如石墨质软，说法正确，不符合题意；
B、由图可知，d是碳元素化合价为+4价的氧化物，则d对应的物质是二氧化碳；c是碳元素化合价为+2价的氧化物，则c对应的物质是一氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应需要吸收热量，说法正确，不符合题意；
C、由图可知，f是碳元素化合价为+4价的盐，则f对应的物质可以是碳酸钙，取少量碳酸钙固体加入石蕊溶液中，溶液不会变蓝，说法错误，符合题意；
D、由图可知，a对应的物质的碳元素化合价为-4价，则a可以是甲烷，由A、B选项分析可知，b对应的物质是碳单质，c对应的物质是一氧化碳，d对应的物质是二氧化碳，甲烷在氧气中充分燃烧会生成二氧化碳，在氧气中不充分燃烧会生成一氧化碳、炭黑，因此a点物质在不同条件下燃烧可能得到b、c和d点对应物质，说法正确，不符合题意。
故选：C。
9. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A. 分类观念：生铁、小苏打、硬水都属于混合物
B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素
C. 证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子构成不同
【答案】D
【解析】
【详解】A、生铁、硬水都属于混合物，小苏打是碳酸氢钠的俗名，只含有一种物质，属于纯净物，故选项错误。
B、某物质在氧气中燃烧有水生成，水中含有氢、氧两种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有氢元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。
C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2＋2NaOH=Na2CO3+ H2O，故选项说法错误；
D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，故选项说法正确。
故选：D。
10. 利用铁粉，炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示，装置气密性良好)。实验1min后温度计读数上升，8min后打开止水夹，水倒吸入锥形瓶，实验数据如下表：
实验前的体积 实验后的体积
锥形瓶内空气(含导管内空气) 烧杯内水 烧杯内剩余水
246.0mL 100.0mL 51.5mL
下列说法不合理的是
A. 铁的锈蚀是放热反应
B. 使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
C. 此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D. 计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
【答案】C
【解析】
【详解】A、实验1min后温度计读数上升，说明铁的锈蚀是放热反应，不符合题意；
B、铁的锈蚀是铁与氧气和水发生的缓慢氧化，进行的很慢，氯化钠溶液可以加快铁的锈蚀，不符合题意；
C、该实验无对比实验，无法得出铁的锈蚀需要水的参与，符合题意；
D、烧杯内减少的水的体积就是消耗氧气的体积，故空气中氧气的体积含量约为：，不符合题意。
故选C。
二、非选择题（共40分，17（3）2分，19（9）②3分，化学方程式2分，其他每空1分）
11. 用化学符号和数字回答下列问题：
（1）氮元素_________________；
（2）两个氮分子_________________。
【答案】（1）N （2）2N2
【解析】
【小问1详解】
氮元素的元素符号为N；
【小问2详解】
氮气由氮分子构成，表示多个该分子则在其化学式前加上相应的数字，故两个氮分子表示为2N2。
12. 某天然矿泉水的部分标签如图，结合标签内容，回答下列问题。
（1）该矿泉水显_________________性（选填“酸”或“碱”或“中”）；
（2）饮用该矿泉水可以为人体提供的营养素是水和_________________；
（3）标出偏硅酸中硅元素的化合价_________________。
【答案】（1）碱 （2）无机盐
（3）
【解析】
【小问1详解】
该矿泉水的pH在7.1~7.6之间，pH>7，显碱性；
小问2详解】
标签上列举了矿泉水中含有钠离子、钙离子、镁离子、硫酸根离子、氯离子，说明含有的营养素是无机盐；
【小问3详解】
化合价的表示方法：标在元素符号的正上方，正负在前，数字在后，偏硅酸 (H2SiO3) 中氢元素在化合物中的化合价为+1 价，而氧元素为 2价，设硅元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得：(+1)×2+x+( 2)×3=0，x=+4，表示为。
13. 碳化硅是重要的半导体材料，中国科学院长春光学精密机械与物理研究所成功突破4米量级特大口径高精度碳化硅非球面反射镜集成制造系统，硅元素在元素周期表中的信息如图。
（1）硅元素的核电荷数_________________；
（2）从分类上看，硅元素属于_________________元素；
（3）碳化硅的俗名“金刚砂”，可以做打磨用的磨料磨具、高温炉窑的构件，推测其可能具有的性质_________________________（写出一条即可）。
【答案】（1）14 （2）非金属 （3）硬度大、耐高温等
【解析】
【小问1详解】
周期表中每一小格内左上角的数字表示原子序数，原子中原子序数=质子数=核电荷数，故硅元素的核电荷数为14；
【小问2详解】
硅元素带“石”是非金属元素；
【小问3详解】
碳化硅的俗名“金刚砂”，可以做打磨用的磨料磨具、高温炉窑的构件，推测其具有硬度大、耐高温等性质。
14. 在劳动中感悟化学原理。小原和家人一起包饺子。
（1）煮饺子：打开电子点火器点燃燃气，电子点火器的作用是满足燃烧条件中的_________________；
（2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出，利用的原理与实验操作_____________相同；
（3）配蘸料：打开陈醋瓶能闻到醋的气味，说明构成物质的微粒是在_____________________。
【答案】（1）使温度达到着火点
（2）过滤 （3）不断运动的
【解析】
【小问1详解】
燃烧需要同时满足三个条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点，电子点火器为可燃物提供热量，使温度达到着火点；
【小问2详解】
用漏勺将饺子捞出，实现固体、液体分离，利用的原理是过滤；
【小问3详解】
由于构成物质的微粒是在不断运动，向四周扩散，使人们闻到气味，所以打开陈醋瓶能闻到醋的气味。
15. 水在化学实验中的作用不可忽视，如图所示的三个实验中分别用到水。
（1）实验A中：硫粉燃烧产生_________________色火焰；
（2）实验B中管内生成的气体是_________________；
（3）实验C的实验现象说明二氧化碳的物理性质是_________________________________________。
【答案】（1）明亮的蓝紫
（2）氧气##O2 （3）能溶于水
【解析】
【小问1详解】
实验A中，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；
【小问2详解】
实验B电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则a管内生成的气体是氧气；
【小问3详解】
实验C中塑料瓶变瘪，说明二氧化碳具有能溶于水的物理性质。
16. 钛合金、铝合金广泛应用于航空工业。
（1）下列矿石可以用于冶炼金属铝的是 （填序号）。
A. 磁铁矿 B. 铝土矿 C. 赤铁矿
（2）钛与盐酸反应：，则化学式为_____________________。若把钛放入硝酸银溶液中_____________________（填“有”或“没有”）单质银析出。
（3）工业制铝原理为电解熔融的，生成铝和一种可供呼吸的气体。该反应的化学方程式为_________________________________。
【答案】（1）B （2） ①. TiCl3 ②. 有
（3）
【解析】
【小问1详解】
磁铁矿含有四氧化三铁，赤铁矿含有氧化亚铁，都含有铁元素；铝土矿含有的是铝元素；依据质量守恒定律，冶炼金属铝选择含铝元素的矿物，故选B；
【小问2详解】
依据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前Ti、H、Cl的个数是2、6、6，反应后出现了6H，则2个X中含有6Ti、6Cl，则X是TiCl3；
根据钛和盐酸反应，其金属活动性钛大于氢，则活动性钛大于银，钛能置换出硝酸银中的银，有单质银析出；
【小问3详解】
可供给呼吸的是氧气，则电解熔融的氧化铝产生铝、氧气，方程式是：。
17. 如图是氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，回答下列问题。
（1）时，溶解度较大的是_________________（填化学式）；
（2）氯化钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____________________（填最简比）；
（3）关于氯化钠和硝酸钾溶液的下列说法中，正确的是 。
A. 除去硝酸钾中含有的少量氯化钠，可以选用冷却热饱和溶液的方法
B. 时，将等质量的硝酸钾和氯化钠配成饱和溶液，所得硝酸钾溶液的质量更大
C. 时，将等质量的硝酸钾和氯化钠溶液降温到时，析出晶体较多的是硝酸钾溶液
【答案】（1）
（2）9:25 （3）AB
【解析】
【小问1详解】
由溶解度曲线图可知，时溶解度较大的是；
【小问2详解】
由溶解度曲线图可知，时氯化钠的溶解度为36.0g，则此温度下氯化钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为；
【小问3详解】
A、由溶解度曲线图可知，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，因此除去硝酸钾中含有的少量氯化钠，可以选用冷却热饱和溶液的方法，说法正确，符合题意；
B、由溶解度曲线图可知，时硝酸钾的溶解度小于氯化钠，则此温度下将等质量的硝酸钾和氯化钠配成饱和溶液，硝酸钾需要的溶剂质量更大，则所得硝酸钾溶液的质量更大，说法正确，符合题意；
C、时将等质量的硝酸钾和氯化钠溶液降温到时，由于不明确硝酸钾、氯化钠的溶液是否饱和，因此无法比较析出晶体质量的大小，说法错误，不符合题意。
故选：AB。
18. 通过近一年化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
（1）图2中仪器①名称_________________；
（2）方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可用于制取氧气的原因是其组成中都含有_________________；
（3）从绿色环保的角度考虑，小亮同学选择用方法Ⅱ制取氧气，为了获得持续平稳的气流，请你帮他选择合适的发生装置_________________；
（4）检查A装置气密性过程中，导管末端会看到明显现象。如图3所示，如果该装置气密性不好，导管口最有可能出现的现象是_________________（填序号）。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）氧元素 （3）C
（4）c
【解析】
【小问1详解】
图2中仪器①名称长颈漏斗；
【小问2详解】
方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可用于制取氧气的原因是其组成中都含有氧元素；
【小问3详解】
从绿色环保的角度考虑，小亮同学选择用方法Ⅱ分解过氧化氢溶液制取氧气，反应原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该反应中反应物为固体、液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，因此图2中A、B、C均可作为发生装置，其中装置C可以通过推拉注射器控制液体药品的滴加，从而控制反应速率获得持续平稳的气流，因此为了获得持续平稳的气流，应选择发生装置C；
【小问4详解】
检查A装置的气密性，将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，若导管末端有气泡产生，且松开手后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，如果该装置气密性不好，则导管口最有可能出现的现象是无气泡产生且导管内没有形成水柱，故选：c。
19. 某化学兴趣小组开展研究石灰石的成分和性质的探究式实验。在化学实验中，经常需要对药品用量进行估算，合理的用量既能确保实验成功，又能养成节约和环保的习惯。
任务一：测定石灰石中碳酸钙的质量分数过程中的估算
【实验目的】对选定实验中所需药品用量进行估算并验证估算用量足够。
【实验活动一】估算稀盐酸用量
（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：_________________。
（2）为了准确测得碳酸钙的质量分数，需要加入足量的稀盐酸，请结合给出数据估算：若取石灰石样品进行实验（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），完成实验需要溶质质量分数为的稀盐酸_________________。
【实验活动二】验证估算的稀盐酸用量足够
方案一：实验过程如图所示
（3）将石灰石研细的目的是_________________。
（4）若图中试剂为紫色石蕊试液，观察到的现象是_____________________________，说明估算的稀盐酸用量足够。
（5）为达到与（4）相同的实验目的，试剂还可以选择下列试剂中的 （填字母序号）。
A. 溶液 B. C. 溶液 D.
方案二：
（6）若只用石灰石样品和估算用量的稀盐酸，在不外加试剂的情况下也可以证明估算的盐酸用量足够，请完成实验报告：
实验操作 实验现象 实验结论
取研细的样品于小烧杯中，逐滴滴加估算用量的稀盐酸，并充分振荡 _______________ 估算的稀盐酸用量足够
任务二：探究石灰石的分解
取三块形状大小相近的石灰石，一块不加热，另两块分别在酒精灯和酒精喷灯的火焰上加热（假设杂质加热时不发生变化），酒精化学式为。探究过程如图所示，实验现象见下表。
组别 实验条件 试管中的现象
甲 未加热 无明显现象
乙 酒精灯加热 呈浅红色
丙 酒精喷灯加热 呈红色
（7）通过甲、乙、丙三组对比实验，得出影响石灰石分解的因素是_____________________。
（8）乙、丙两组实验加热石灰石时，在火焰上方倒罩一个用澄清石灰水润湿的烧杯，澄清石灰水变浑浊。根据此实验能否推断煅烧石灰石产生二氧化碳，请说明理由：_____________。
（9）丙组实验根据表中现象可推断加热后所得固体中除少量杂质外，一定含有的成分是________________。如图，最后向试管B中逐滴滴加稀盐酸，可观察到红色恰好褪去，轻轻晃动试管，溶液自下而上又变为红色，解释产生上述现象的原因：_________________________。
【答案】（1）
（2）20 （3）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 （4）溶液变红 （5）D
（6）不再产生气泡，此时再滴加稀盐酸无气泡产生 （7）温度
（8）不能，酒精燃烧产生二氧化碳
（9） ①. 氢氧化钙 ②. 未溶解的氢氧化钙溶解
【解析】
【小问1详解】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
假设2g石灰石中只含碳酸钙，设至少需要稀盐酸的质量为x
x=20g
故至少需要溶质质量分数为7.3%的稀盐酸的质量为20g；
【小问3详解】
将石灰石研细，可以增大反应物之间的接触面积，使反应更充分；
【小问4详解】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，由于石灰石中还含有其它杂质，故稀盐酸过量，故溶液显酸性，紫色石蕊试液遇酸变红，故观察到溶液变红，说明稀盐酸用量足够；
【小问5详解】
A、氯化铁与稀盐酸不反应，无法验证稀盐酸是否足量，不符合题意；
B、铜和稀盐酸不反应，无法验证稀盐酸是否足量，不符合题意；
C、硝酸银和稀盐酸、氯化钙均能反应生成氯化银白色沉淀，无法验证稀盐酸是否足量，不符合题意；
D、氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色，说明稀盐酸足量，符合题意；
故选D；
【小问6详解】
石灰石中的碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故取2g石灰石于试管中，逐滴的加入稀盐酸，直至不再产生气泡，此时再滴加稀盐酸无气泡产生，说明稀盐酸足量；
【小问7详解】
甲（常温）、乙（酒精灯加热温度相对较低）、丙（酒精喷灯加热温度相对较高）三组实验变量是温度，而最终试管B的现象不同，则说明影响石灰石分解的因素是温度；
【小问8详解】
因为酒精喷灯中的燃料酒精燃烧生成二氧化碳和水，也有二氧化碳生成，无法确定二氧化碳的来源，所以此实验不能推断石灰石煅烧产生二氧化碳；
【小问9详解】
碳酸钙高温分解生成的氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞变红，故加热后所得固体中一定含有氢氧化钙；氢氧化钙微溶于水，加入稀盐酸，稀盐酸将溶液中的氢氧化钙消耗，轻轻晃动试管，加速了底部的氢氧化钙固体溶解，所以溶液自下而上又变为红色。化学部分
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（共10分，每小题1分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2. 2022 年第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生化学变化是
A. LED 屏发光 B. 冰墩墩跳舞 C. 点燃圣火 D. 升起国旗
3. 如图所示的微粒结构图示中，能表示氧分子的是
A. B.
C. D.
4. 为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是
A. 取用NaOH B. 称量NaOH
C. 量取所需的水 D. 读取水的体积
5. “赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰的香气来自大马酮。有关大马酮说法正确的是
A. 一个分子含有三种元素 B. 碳、氢元素的质量比为
C. 属于无机物 D. 大马酮中氧元素的质量分数最小
6. “生命至上，安全第一”，下列做法正确的是
A. 用火碱改良酸性土壤 B. 进入沼气池之前，先做灯火试验
C. 电器着火用水扑灭 D. 家中煤气泄漏要关闭阀门并开窗通风
7. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。下列说法错误的是
A. 催化剂提高了合成效率 B. 的化学式为
C. 合成的过程中伴随能量变化 D. 一定有含氢元素的物质参与合成反应
8. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种方法。下列有关碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是
A. 点的物质硬度可能很大，也可能比较小
B. 点对应物质转化为点对应的物质时需要吸收热量
C. 取点对应物质少量固体加入石蕊溶液中，溶液会变蓝
D. 点物质在不同条件下燃烧可能得到、和点对应物质
9. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A. 分类观念：生铁、小苏打、硬水都属于混合物
B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素
C. 证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
10. 利用铁粉，炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示，装置气密性良好)。实验1min后温度计读数上升，8min后打开止水夹，水倒吸入锥形瓶，实验数据如下表：
实验前的体积 实验后的体积
锥形瓶内空气(含导管内空气) 烧杯内水 烧杯内剩余水
246.0mL 100.0mL 51.5mL
下列说法不合理是
A. 铁的锈蚀是放热反应
B. 使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
C. 此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D. 计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
二、非选择题（共40分，17（3）2分，19（9）②3分，化学方程式2分，其他每空1分）
11. 用化学符号和数字回答下列问题：
（1）氮元素_________________；
（2）两个氮分子_________________。
12. 某天然矿泉水的部分标签如图，结合标签内容，回答下列问题。
（1）该矿泉水显_________________性（选填“酸”或“碱”或“中”）；
（2）饮用该矿泉水可以为人体提供的营养素是水和_________________；
（3）标出偏硅酸中硅元素的化合价_________________。
13. 碳化硅是重要的半导体材料，中国科学院长春光学精密机械与物理研究所成功突破4米量级特大口径高精度碳化硅非球面反射镜集成制造系统，硅元素在元素周期表中的信息如图。
（1）硅元素的核电荷数_________________；
（2）从分类上看，硅元素属于_________________元素；
（3）碳化硅的俗名“金刚砂”，可以做打磨用的磨料磨具、高温炉窑的构件，推测其可能具有的性质_________________________（写出一条即可）。
14. 在劳动中感悟化学原理。小原和家人一起包饺子。
（1）煮饺子：打开电子点火器点燃燃气，电子点火器的作用是满足燃烧条件中的_________________；
（2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出，利用的原理与实验操作_____________相同；
（3）配蘸料：打开陈醋瓶能闻到醋的气味，说明构成物质的微粒是在_____________________。
15. 水在化学实验中的作用不可忽视，如图所示的三个实验中分别用到水。
（1）实验A中：硫粉燃烧产生_________________色火焰；
（2）实验B中管内生成的气体是_________________；
（3）实验C的实验现象说明二氧化碳的物理性质是_________________________________________。
16. 钛合金、铝合金广泛应用于航空工业。
（1）下列矿石可以用于冶炼金属铝的是 （填序号）。
A. 磁铁矿 B. 铝土矿 C. 赤铁矿
（2）钛与盐酸反应：，则化学式为_____________________。若把钛放入硝酸银溶液中_____________________（填“有”或“没有”）单质银析出。
（3）工业制铝原理为电解熔融的，生成铝和一种可供呼吸的气体。该反应的化学方程式为_________________________________。
17. 如图是氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，回答下列问题。
（1）时，溶解度较大的是_________________（填化学式）；
（2）氯化钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____________________（填最简比）；
（3）关于氯化钠和硝酸钾溶液的下列说法中，正确的是 。
A. 除去硝酸钾中含有的少量氯化钠，可以选用冷却热饱和溶液的方法
B. 时，将等质量硝酸钾和氯化钠配成饱和溶液，所得硝酸钾溶液的质量更大
C. 时，将等质量的硝酸钾和氯化钠溶液降温到时，析出晶体较多的是硝酸钾溶液
18. 通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
（1）图2中仪器①名称_________________；
（2）方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可用于制取氧气的原因是其组成中都含有_________________；
（3）从绿色环保的角度考虑，小亮同学选择用方法Ⅱ制取氧气，为了获得持续平稳的气流，请你帮他选择合适的发生装置_________________；
（4）检查A装置气密性过程中，导管末端会看到明显现象。如图3所示，如果该装置气密性不好，导管口最有可能出现的现象是_________________（填序号）。
19. 某化学兴趣小组开展研究石灰石成分和性质的探究式实验。在化学实验中，经常需要对药品用量进行估算，合理的用量既能确保实验成功，又能养成节约和环保的习惯。
任务一：测定石灰石中碳酸钙的质量分数过程中的估算
【实验目的】对选定实验中所需药品用量进行估算并验证估算用量足够。
【实验活动一】估算稀盐酸用量
（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：_________________。
（2）为了准确测得碳酸钙的质量分数，需要加入足量的稀盐酸，请结合给出数据估算：若取石灰石样品进行实验（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），完成实验需要溶质质量分数为的稀盐酸_________________。
【实验活动二】验证估算的稀盐酸用量足够
方案一：实验过程如图所示
（3）将石灰石研细的目的是_________________。
（4）若图中试剂为紫色石蕊试液，观察到的现象是_____________________________，说明估算的稀盐酸用量足够。
（5）为达到与（4）相同的实验目的，试剂还可以选择下列试剂中的 （填字母序号）。
A. 溶液 B. C. 溶液 D.
方案二：
（6）若只用石灰石样品和估算用量的稀盐酸，在不外加试剂的情况下也可以证明估算的盐酸用量足够，请完成实验报告：
实验操作 实验现象 实验结论
取研细的样品于小烧杯中，逐滴滴加估算用量的稀盐酸，并充分振荡 _______________ 估算的稀盐酸用量足够
任务二：探究石灰石的分解
取三块形状大小相近的石灰石，一块不加热，另两块分别在酒精灯和酒精喷灯的火焰上加热（假设杂质加热时不发生变化），酒精化学式为。探究过程如图所示，实验现象见下表。
组别 实验条件 试管中的现象
甲 未加热 无明显现象
乙 酒精灯加热 呈浅红色
丙 酒精喷灯加热 呈红色
（7）通过甲、乙、丙三组对比实验，得出影响石灰石分解的因素是_____________________。
（8）乙、丙两组实验加热石灰石时，在火焰上方倒罩一个用澄清石灰水润湿的烧杯，澄清石灰水变浑浊。根据此实验能否推断煅烧石灰石产生二氧化碳，请说明理由：_____________。
（9）丙组实验根据表中现象可推断加热后所得固体中除少量杂质外，一定含有的成分是________________。如图，最后向试管B中逐滴滴加稀盐酸，可观察到红色恰好褪去，轻轻晃动试管，溶液自下而上又变为红色，解释产生上述现象的原因：_________________________。