福建省福州市多所学校2022-2023高二下学期4月期中联考生物学试题（答案）

福州市多所学校2022-2023学年高二下学期4月期中联考
生物科试卷
完卷时间：75分钟 满 分：100分
一、单项选择题（20小题，每题2分，共40分）
1、下列关于群落类型和群落演替的说法正确的是（ ）
A．对群落类型影响最大的因素是光照和水分
B．荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分
C．发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D．群落演替达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态后，就不会再有物种组成和空间结构的改变
2、某种群数量增长的形式呈现“S”型曲线，K值为环境
容纳量，如图为该种群的（K值 - 种群数量）/K 值随
种群数量变化的曲线。下列相关分析合理的是（ ）
A．环境阻力对种群增长的影响出现在 S4点之后
B．种群的年龄结构在 S2点时是增长型，在 S4 点时是
衰退型
C．为获得最大的持续捕捞量，应将捕获后的剩余量维持在 S3点
D．（K 值-种群数量）/K 值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大
3、下列关于传统发酵技术的叙述，正确的是（ ）
A. 毛霉是厌氧真菌，酵母菌是兼性厌氧菌
B. 果酒发酵时温度应控制在18~30℃，果醋发酵时温度比果酒发酵温度高
C. 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好
D. 果酒制作过程中发酵液pH逐渐降低，果醋制作过程中情况相反
4、某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L 中不放螺，M 中放入 100 只螺。一段时间后，将 M 中的螺全部移入 L 中，并开始统计 L、M 中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（ ）
A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻
B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻
C．图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主
要种间关系是竞争
D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态
系统
5、右图为碳循环示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中由生产者、II、III和IV构成的食物链中，
能量流动是单向、逐级递减的
B. 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固
定的总能量
C. ①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
D. 根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自于⑥过程
6、下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）
A．利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治
B．生态系统中的物理信息只来自非生物环境
C．生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间
关系，维持生态系统的稳定
7、图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，
箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是（ ）
A．a、c是生产者 B．b、e是肉食动物
C．c、f是杂食动物 D．d、f是植食动物
8、调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记 39 只鼠，第二次捕获 34 只鼠，其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（ ）（结果取整数）
A．66 只/公顷 B．77 只/公顷 C．83 只/公顷 D．88 只/公顷
9、某地长期稳定运行稻田养鸭模式，运行过程中不投放鸭饲料，鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等，鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田，且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同，下列说法正确的是（ ）
A．与普通稻田相比，该稻田需要施加更多的肥料
B．与普通稻田相比，该稻田需要使用更多的农药
C．该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同
D．该稻田比普通稻田的能量的利用率低
10、下表为某热带雨林生态系统在一段时间内的能量流动情况，其中A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物，GP代表各成分的同化量，X代表用于生长、发育和繁殖的能量。下列叙述正确的是（ ）
能量类型成分 GP X R
A 25.2 6.7 18.5
B 3.9 0.8 3.1
C 214.3 78.5 135.8
D 1678.6 635.7 1042.9
分解者 368.8 50.1 319.7
（注：表中能量数值单位为：108kJ/（m2·a））
A．表中R代表各营养级生物呼吸作用散失的能量，其中一部分会流向分解者
B． 该生态系统中的食物链为D→C→A→B，该段时间内，流入该生态系统的总能量为2289.8×108kJ/（m2·a）
C．次级消费者流向三级消费者的能量传递效率约为14.5%
D．据表可知，该时间段内此生态系统的总能量是增加的，且每个营养级能量的去向中R所占
的比例最大
11、2022年4月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在其（ ）
A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”
B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收
C．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库
D．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源
12、为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列叙述错误的是（ ）
A．成年雄鸟驱赶其他雄鸟时发出的鸣叫声，属于物理信息
B．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施
C．绿孔雀取食野梨及谷物种子，离不开信息传递
D．将割裂的栖息地连接，从而提高了环境容纳量
13、经调查统计，某物种群体的年龄结构如右图所示,
下列分析中合理的是（ ）
因年龄结构异常不能构成种群
B. 可能是处于增长状态的某果树种群
C．可能是处于增长状态的某昆虫种群
D．可能是受到性引诱剂诱杀后的种群
14、进行土壤中尿素分解菌的选择培养时，利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是（ ）
组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 H2O
含量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 定容1000mL
A．KH2PO4和Na2HPO4既可为菌体提供无机盐，又可调节培养基的pH
B．尿素既可为尿素分解菌提供氮源，又可对培养基中的微生物起选择作用
C．琼脂一般不可以为尿素分解菌提供碳源，只起到凝固剂的作用
D．蒸馏水既可进行定容，又可对培养液进行稀释以便于计数
15、营养缺陷型菌株的代谢过程中，某些酶被破坏，会导致某些合成反应不能进行。下图是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程，其中基本培养基仅能满足野生型菌株生长的营养需求，完全培养基可满足一切营养缺陷型菌株的营养需求。下列叙述错误的是（ ）
A．过程①接种的方法为涂布平板法
B．图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是氨基酸
C．进行过程②培养时，应将丝绒布先转印至完全培养基上，后转印到基本培养基
D．直到各类菌落数目稳定，挑取菌落A即为所需的氨基酸缺陷型菌株
16、袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择—过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是（ ）
A．使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的微生物和芽孢，但不破坏其营养成分
B．酸奶胀袋是由于其中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO2
C．利用图示方法向培养基接种需要使用接种环，接种前和接种后都要对其进行灼烧灭菌
D．若3个平板的平均菌落数是180个，则1mL酸奶中该微生物个数为9×106个
17、关于发酵罐进行啤酒的现代化工业发酵。下列相关叙述错误的是（ ）
A．乙醇为挥发性物质，故发酵过程中空气的进气量不宜太大
B．通过pH检测装置检测发酵液pH可监测发酵进程
C．啤酒酵母在接入发酵罐前需要对其进行扩大培养
D．夏季生产果酒时，可使用冷却水对罐体进行降温处理
18、如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是（ ）
A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染
B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧消毒，接种环冷却后再放入试管中沾取菌液
C．步骤③多次划线，使接种物逐渐稀释，最后一区的划线不能与第一区的相连
D．步骤④是将培养皿放在培养箱中培养，也需倒置，一段时间后所得到的就是X细菌的菌落
19、2022年北京冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺，成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会。相关说法不正确的是（ ）
A．垃圾回收再利用实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率
B．“碳中和”是指生产者的CO2吸收量等于所有生物的CO2释放量
C．北京冬奥会采取的系列措施有效降低了生态足迹
D．冬奥会工程建设遵循了生态工程基本原理，保障了生态系统的平衡和稳定
20、长江十年禁渔令颁布后，人们把目光投向了人工养殖。下图是一个生态环境改善型鱼塘物质循环流程图。下列有关分析正确的是（ ）
A. 对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大会导致该生态系统的抵抗力稳定性下降
B. 增加沉水植物的种类有利于促进其对鱼、虾、蟹粪便中有机物的吸收
C. 螺蛳位于食物链的第三营养级，可以促进该生态系统的物质循环
D. 不同年龄段的某种草食性鱼分布在不同水层，说明群落具有垂直结构
二、非选择题（5题，共60分）
频度 级
1%~20% A
21~40% B
41%~60% C
61%-80% D
81%~100% E
21、在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。
(1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度是可能属于________级，而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是___________、___________ 。
(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度为___________。
(3)若研究植物甲的生态位，通常需要研究的因素有___________ (填标号，多选)。
A.甲在该地区出现的频率 B.甲的种群密度 C.甲的植株高度 D.甲与其他物种的关系
(4)随着时间的推移，群落可能会发生演替。群落演替的原因是__________________(回答一点即可)
22、海水立体养殖中，表层养殖
海带等大型藻类，海带下面
挂笼养殖滤食小型浮游植物
的牡蛎。底层养殖以底栖微
藻、生物遗体残骸等为食的
海参。某海水立体养殖生态
系统的能量流动示意图如右，
M、N 表示营养级。 （注：图中能量数值单位为：kJ/（m2·a））
(1)估算海参种群密度时常用样方法，原因是__________________________________________。
(2)图中 M 用于生长、发育和繁殖的能量为 _______ kJ/(m ·a)。由M到N的能量传递效率为 %（保留一位小数），该生态系统中的能量 _______(填：“能”或“不能”)在 M 和遗体残骸间循环流动。
(3)养殖的海带数量过多，造成牡蛎减产，从生物群落的角度分析，原因是_______________________
__________________________________________________________________。
(4)海水立体养殖模式运用了群落的空间结构原理，依据这一原理进行海水立体养殖的优点是_______
_____________________________________________________。
(5)在构建海水立体养殖生态系统时，需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合适比例，这样做的目的是___________________________________________。
23、化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业。用菌株C可生产S，S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此，某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响，结果见下表，回答下列问题：
碳 源 细胞干重（g/L） S产量（g/L）
葡萄糖 3.12 0.15
淀 粉 0.01 0.00
制糖废液 2.30 0.18
(1)通常在实验室培养微生物时，需要对制备的培养基和所用的玻璃器皿进行灭菌，最好选择的灭菌
的方法分别是______________、____________。
(2)由实验结果可知，菌株C生长的最适碳源是___________________ ；用菌株C生产S的最适碳源是____________。菌株C的生长除需要碳源外，还需要___________（答出2点即可）等营养物质。
(3)由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株C不能生长，其原因是___________________________。
(4)若以制糖废液作为碳源，为进一步确定生产S的最适碳源浓度，某同学进行了相关实验。请简要写出实验思路：______________________________________________________________。
24、紫茎泽兰又名破坏草、臭草，为菊科泽兰属多年生草本植物或亚灌木，原产于中美洲。大约于20世纪40年代传人我国，紫茎泽兰对中国畜牧业和草原生态系统构成很大破坏，造成巨大损失。回答下列问题。
(1)紫茎泽兰入侵草地后会快速繁殖和变化。第一年其株高可达30cm，第二年可达1m以上，第三年在草地的覆盖度可达85%~95%。在这三年中，其种群数量变化呈 ，原因是_____________________________________________________________________________。
(2)紫茎泽兰入侵草地的三年内，牧草生长受到严重抑制，原植被遭破坏。其中一个原因是紫茎泽兰可产生某些化学物质渗入土壤，抑制其他植物的生长。紫茎泽兰逐渐成为草地的优势种，其判断的依据是_____________________________________________________________________。
(3)本地物种对紫茎泽兰进行替代控制是一种较好的控制紫茎泽兰的方法。 为了筛选目标替代植物，科研人员选择本地物种南酸枣（落叶乔木）、假地豆（小灌木）和狗尾草（禾本植物）进行了相关研究。下图为紫茎泽兰单种和混种时的株高、生物量的研究结果。
①替代植物控制的实质就是利用本地物种与紫茎泽兰的______________。
②紫茎泽兰有一种特殊的气味，用它染出的布料有驱除蚊虫的功效，这是利用生态系统的___________功能，对有害动物进行防治。
③根据实验结果分析，最好选择假地豆作为替代植物，理由是__________________________________
_____________________________________________________________________________________
④为进一步研究紫茎泽兰是否会影响狗尾草的生长，还需进行的实验是 ________________________
_____________________________________________________________________________________
25、为治理被污染的水体，科研人员通过引进河水、引种植物等措施，建成了城市湿地景观公园。如图所示，A区域主要种植芦苇，B区域主要种植伊乐藻，C区域主要种植苦草，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显得到改善。请回答下列问题：
(1)进行公园建设时，要考虑各区域各种生物的数量，不能超过环境承载能力，避免系统的失衡和破坏，这主要体现了生态工程建设的____________原理。
(2)芦苇生长快，能大量吸收污水中N、P等营养物质，同时对汞等重金属及其它有害物质具有较强的富集能力。对于芦苇的后期处理有两种方案：
a、芦苇秸秆就地掩埋后还田； b、收割后输出加工处理。
你认为这两种方案中较合理的是___________，并说明理由________________________________
_________________________。
(3)试分析BC区域选择植物搭配时，除景观环境外，从生物学角度需要考虑下列哪些因素 __________。
①食用价值 ②对本地环境的适应性 ③对N、P等元素的吸收能力 ④与本土物种的种间关系
(4)通过测量水体中的溶氧量，可反映污水治理的效果。检测时，将水样稀释处理，置于适宜条件下，检测水样中溶氧量的变化，结果显示5天后溶氧量下降，原因可能是_________________________
______________________________________________________________。
高中 二 年 生物 科试卷评分细则
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B A C A C B A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B C D C D A C B A
二、非选择题：（5题，共60分）
21.（除标注外，每空2分，共9分）
(1) E（1分） 小（1分,答种群密度小或少或不高或不大或疏或稀,均可得分,但是说“密度弱”不得分，“数量小或少”不得分，答出“变小或者变少”不得分，“频度小”不得分。答出种群密度比甲小或者比优势种小”可得分） 广（1分,答分布范围广或大均可,但是写“分散或不集中”不得分,写“活动范围大”不得分,分布范围广或大均可，但是写“分散或不集中”不得分,写“活动范围大”不得分。两空若顺序写错,写成“广 小”,不得分,但是若描述清楚了“分布范围广,种群密度小”,这样可得分)
(2)200(有没有单位都可以，只要写出 200 便可)
(3)ABCD
(4)人类活动的干扰,环境本身的变化,物种数目的改变
22.（每空2分，共14分）
(1)海参活动能力弱 ，活动范围小（2分，答出一点即可得分，关键词是活动能力弱。其他正确答案：活动/运动/蠕动/游动能力弱/不强）
(2) 2488（2分） 6.3（2分） 不能（2分）
(3)由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，产量降低（2分，“浮游植物减少”“牡蛎的食物减少”答出一点即可；错误答案：底栖微藻减少，海带与牡蛎竞争氧气，海带与浮游植物竞争氧气）
(4)能充分利用空间和资源(2分，充分利用“空间”“资源”“生态位”“垂直结构”答出一点即可；错误答案:充分利用阳光)
(5) 维持生态系统的稳定性 ，保持养殖产品的持续高产(2分,其他正确答案:调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,调节种间关系，维持生态系统的稳定性，维持生态系统的自我调节能力；错误答案：避免一种或几种生物占绝对优势，给其他生物腾出生存空间,有利于增加生物多样性,保护环境、避免污染等与生态无关的描述)
23.（除标注外，每空2分，共13分）
(1) 高压蒸汽灭菌法（湿热灭菌）（1分） 干热灭菌（1分）
(2)葡萄糖（2分） 制糖废液（2分） 氮源、无机盐、水（2分，答出1项得1分） （3） 缺少淀粉酶（2分）
(4)分别配制一系列不同浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基，培养菌株C（1分），其他条件相同且适宜，一段时间后，测定并比较不同浓度制糖废液中的S的产量（1分），S产量最高时对应的制糖废液浓度，即为生产S的最适碳源浓度（1分）
24.（每空2分，共14分）
（1）“J”形增长（2分）
紫茎泽兰入侵后，空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等
（2）紫茎泽兰在群落中不仅数量多，对其他物种的影响也大
（3）①种间竞争（2分） 信息传递（2分）
②假地豆与紫茎泽兰混种，紫茎泽兰株高和地上生物量最少
③测定狗尾草在单种、与紫茎泽兰混种时的株高和生物量。
25.（每空2分，共10分）
(1)协调
(2) b 输出才能真正降低该生态系统中过量的N、P等元素，才能避免重金属的再次污染。
(3)②③④
(4)水中生物通过呼吸作用分解有机物，消耗氧气（分解者分解作用）