河北省六校联盟2022-2023高二下学期4月联考生物学试题（答案）

六校联盟高二年级联考（2023.04)
生物试卷
(满分：100分，测试时间：75分钟)
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分，在每小题给出的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.微生物发酵已经广泛应用于人类生活的各个领域。下列关于传统发酵技术的
说法，正确的是（)
A.果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃
B.制作果醋需要的醋酸菌是一种厌氧的微生物，可将葡萄中的糖分解为乙酸
C.多种微生物参与了腐乳的制作，如酵母菌、毛霉、曲霉等
D.制作泡菜利用的乳酸菌是一种厌氧微生物，可以通过无氧呼吸产生乳酸和二
氧化碳
2.泡菜，古称“菹”，《齐民要术》中较为系统地介绍了泡渍蔬菜的加工方法：
“收菜时，即择取好者，营蒲束之。作盐水，令极咸，于盐水中洗菜，即内瓮
中。若先用淡水洗者，菹烂。洗菜盐水，澄取清者，泻者瓮中，令没菜把即止，
不复调和。”下列相关叙述正确的是()
A.菹在发酵早期会出现一些气体，需要定期打开坛盖排气
B.泡菜坛的选择、发酵过程中坛沿要注满水都有利于泡菜的无氧发酵
C.发酵坛内发酵液表面出现的白膜可能是由于乳酸菌大量繁殖而引起的
D.制备菹时，盐水煮沸后可以立即使用
3.与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。
下列相关表述正确的是()
A.发酵工程的中心环节是菌种的选育和扩大培养
B.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
C.发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
D.发酵过程中，条件变化只影响微生物的生长繁殖，不影响微生物的代谢途径
4.《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢（‘酢’同‘醋’)法”的酿醋工
艺：“大率酒一斗，用水三斗，合瓮盛，置日中曝之。七日后当臭，衣（指菌膜）生，
勿得怪也，但停置，勿移动，挠搅之。数十日，醋成。”下列叙述错误的是()
A.该方法依据的原理是醋酸菌在氧气、糖源充足时将酒精转化为乙酸
B.加水的目的是对酒进行稀释，避免渗透压过高醋酸菌失水过多
C.“衣”位于变酸的酒表面，是由醋酸菌大量繁殖形成的
D.“挠搅”有利于酒精与醋酸菌充分接触，还可以增加溶液中的溶解氧
5.下列有关微生物培养基及其配制的叙述，正确的是()
六校联盟联考生物试卷
第1页（共9页）
A.培养基中一定要含有微生物生长所需要的氨源和碳源
B.若需要调节pH,则应该在对培养基进行灭菌后进行调节
C.家庭制作腐乳时，豆腐块就是毛霉、曲霉、酵母等的培养基
D.固体培养基一般都含有碳源、氮源、水、无机盐、琼脂等营养物质
6.下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是
A.新鲜的洋葱、菜花、香蕉、猪肝等可作为提取DNA的材料
B.DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔并沿一个方向搅拌以防DNA断裂
C.
预冷的酒精溶液可用来进一步纯化粗提取的DNA
D.将白色丝状物溶于2mol/L的NaC1溶液后加入二苯胺试剂，混匀后呈蓝色
7.草莓是无性繁殖的作物，它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内
逐年积累，会导致产量降低，品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的
流程图。下列有关叙述正确的是(
)
方法一：
草莓
甲
无病毒苗
方法二：SMYELV-CP
B→
草莓细胞
抗病毒草莓
注：SMYELV-CP是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因
A.甲常选用茎尖作为外植体，原因是其几乎未感染病毒
B.A、C两个培育过程都不需要光照，但需要生长素和细胞分裂素
C.用质量分数95%的酒精溶液和质量分数5%的次氯酸钠对甲进行消毒
D.判断两种选育方法的效果都需要通过病毒接种实验
8.下图为诱导多能干细胞（PS细胞)用于治疗糖尿病的示意图，下列相关叙
述错误的是(
转入相关因子
糖尿病患者→成纤维细胞
→iPS细胞
细胞发生转化
移植
分化
胰岛细胞
A.诱导成纤维细胞转化为PS细胞的过程类似于植物组织培养的脱分化
B.胚胎干细胞简称ES细胞，存在于早期胚胎、外周血和脐带血中
C.除图中的成纤维细胞，已分化的T细胞和B细胞等均能被诱导为PS细胞
D.将分化得到的胰岛细胞移植回病人体内治疗，理论上可避免免疫排斥反应
9.“白菜一甘蓝”是用植物细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生
长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意
图，下列说法正确的是()
六校联盟联考生物试卷
第2页（共9页）六校联盟高二年级联考（2023.04）
生物试卷答案
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分
1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C
二、多项选择题： 本题共5小题，每小题3分，共15分
14.CD 15.CD 16.AD 17.BC 18.ABD
三、非选择题：本题共5小题，共59分
19．（13分）(1)脲酶（1分） 不能（1分） 蛋白胨也能够提供氮源，尿素不是唯一的氮源（1分）酚红（1分）
(2) 平板划线法（1分） 稀释涂布平板法（1分） 高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌）（1分）
(3) 3.4×107（1分） 偏小（1分） 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分）
（4）不能（1分） 不能（1分）
20.（14分）(1) 纤维素酶和果胶酶（2分） 聚乙二醇（PEG、高Ca2+——高pH）（1分）脱分化和再分化（1分）
(2)能产生抗新冠病毒抗体的B淋巴细胞（或能产生特定抗体的B淋巴细胞或已免疫的B淋巴细胞）（1分）先用灭活的新冠病毒对小鼠进行免疫，一段时间后从该小鼠的脾脏中得到B淋巴细胞（2分）既能无限增殖，又能产生抗新冠病毒的专一抗体（2分）将C细胞注射到小鼠腹腔内增殖；将C细胞在体外培养（2分）
(3) 减数第二次分裂中期（MⅡ期中期）（1分） 内细胞团（1分） 滋养层（1分）
21.（10分）（1）含有的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上（2分）
（2）筛选出被重组农杆菌感染的叶盘（1分）卡那霉素抗性（1分）启动子（1分）
（3）生长素和细胞分裂素（2分）
（4）①抗原—抗体杂交（1分）②将转基因毛白杨种植在盐碱地中观察其生长状况（2分）
22.（14分）(1)启动子、终止子（2分）
(2) 在乳腺中特异表达的基因的启动子（或牛乳腺蛋白基因的启动子）（2分）显微注射（1分）
(3) EcoRⅠ和PstⅠ（2分） 这两种酶能切割质粒和目的基因，能得到不同的黏性末端，避免质粒和目的基因自连及反接（或者这两种酶切割DNA形成不同的黏性末端，可避免质粒和目的基因的自身环化和反向连接）（2分）
(4) 能（1分）不能（1分）
(5) 乙、丙（2分）30（1分）
23.（共8分） (1)蛋白质（1分）　④→⑤→①→②→③（1分）
(2)基因改造（1分）　　72（1分） 使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸（2分）
(3)大肠杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,不能对蛋白质进行加工（2分）